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2016年福州市初中毕业会考、高级中等学校招生考试语文试题参考答案及评分意见 ―、积累与运用（36分） 1．(4分)浩翰 huì 2．(3分)墙面分别选用镇海雄风、屏山古韵、闽都春韵等艺术作品（图画、图案、主题作品、绘画作品等）进行装饰。（改对即可） 3． 4．默写。（12分）（每空1分） （1）思而不学则殆 (5)春蚕到死丝方尽 (7)人则无法家拂士 5．名著阅读。（7分） （1）(4分）（每小题2分）①吴用使时迁盗甲、巧用双掌连环计、赚金铃吊挂、智赚玉麒麟、智取大名府、布四斗五方旗等。② 梅森 （2）(3分)示例：①阅读《阿长与〈山海经〉》，我真切地感受到鲁迅先生对儿时保姆阿长的怀念。阿长虽然粗俗,但她心地善良，热心帮助孩子解决难题。②阅读《藤野先生》，我赞赏藤野先生正直热诚、治学严谨的高尚品质，也真切地感受到鲁迅先生强烈的爱国主义情感。③看完《五娼会》，我和鲁迅先生一样心中有种淡淡的哀伤,一场难得一遇的赛会被父亲的不理解和专制搅得索然无味。真心希望家长们都能顺应儿童的天性,采取正确的方式教育孩子。 (写出自己的真实感受，言之有理即可。写出一点得2分，两点及以上得3分。） 6．综合性学习。（7分） （1）(2分）联大通过关于纪念世界反法西斯战争胜利70周年的决议。 （2）(2分)示例： ①在第二次世界大战中，亚洲许多国家死亡人数众多，损失惨重。 ②在抗战中，中国的死亡人数最多，超过千万。 ③战争给被害国带来极大的伤害，施害国日本也未能幸免。（言之有理即可） （3）(3分)示例： ①人民军队以严整的军容昂首阔步走过天安门广场，接受全世界目光的检阅，那场景怎不让人热血沸腾！为祖国欢呼，祖国万岁！ ②看到满载抗战老兵的车辆开过天安门广场，我不由得肃然起敬。国共抗战老兵都是中华民族的脊梁，因为他们的浴血奋战，才有了今天和平安宁的生活。 ③钟声和礼炮响起，我不禁百感交集，山河长城，血肉长城，所有的付出，当有今日。 (内容1分，成语1分，语言表述1分） 二、阅读(49分） （一）(5 分） 7．(2分)起舞弄清影，何似在人间。 8．(3分）月亮（1分） (二） （15 分） 9．(4分）（每小题1分）（1)整齐的样子（2)交错相通（3)以……为子 （4)憎恶 10．(2 分) B 11．(4分）（每小题2分）（1)老人和孩子们个个都安闲快乐。 （2）把品德高尚的人、能干的人选拔出来，讲求诚信，培养和睦(气氛）。 12． (2分）（每小题1分）（1)有良田美池桑竹之属。 13．(3分)示例： ①从“黄发垂髫，并怡然自乐”可以看出“桃源”中的老人和孩子因为受到全社会的关爱，生活极其幸福，这就是“大同”社会中“老有所终”“幼有所长”。（“矜、寡、孤、独、废疾者皆有所养”或“不独亲其亲，不独子其子”） ②从“其中往来种作，男女衣着，悉如外人”可以看出“桃源”中的男人和女人各司其职，这就是“大同”社会中“男有分，女有归”。 （三）（10分） 14． (2分)人类最优美的姿态是读书。（人存在着就必须要阅读，阅读对人有益。） 15．(4分)读书能够丰富人生经验，充盈人的心灵;读书养就人的高贵气质。 16．(4分)示例: ①对比论证，如文章①-③段，通过对比突出论证了阅读与不阅读区别出两种截然不同的生活方式或人生方式这一观点。 ②比喻论证，如第④段中“读书使人的心灵宛如秋天雨中的池塘，逐渐充盈”，形象生动地揭示了读书给人的心灵带来的巨大影响。 ③举例论证，如第⑤段举了一些以读书为生的先生的例子，有力地论证了读书人的高贵气质是由连绵不断的阅读潜移默化养就的。 (论证方法1分,结合文章内容1分，分析作用2分） （四）（19分） 17．(3 分） ①中年妇女把零食摊放在桌上，嗑的瓜子壳扔了一地（中年妇女在车厢里嗑瓜子吃零食） ② 中年妇女热心照顾发病的老编辑 ③内心感激，连声道谢(愧疚） 18．(6 分） （1）(3分）运用了拟人的修辞手法，把多种零食的味儿拟人化，形象生动地表现了各种令人不快的味道充斥着整个车厢，引人反感。（意思对即可） （2） (3分)通过一系列的动作描写，准确地写出了中年妇女照顾老编辑时体贴、忙碌的情形，体现了她待人热情，乐于助人。（意思对即可） (手法1分，简要分析2分） 19．（4分）优点：开朗大度 缺点：不句小节 20．（6分）示例：①不中“以貌相人”。②对与自己不同阶层或不同类型的人要宽容以待。③场合要注意自己的举止文明。 ⑤不必太在乎他人对自己的一时误解，坚定地做一个“好人”。（言之有理即可） 三、作文（65分，书写占5分) 21．（1）略
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