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重庆市2016年初中毕业暨高中招生考试语文试题（A卷）参考答案及评分意见 一、语文知识及运用（30分） 1.(3分）C（挟xié） 2．（3分）B（A.暄——喧C.换——焕 D.嘎——戛） 3.(3分)C（呕心沥血：比喻付出了全部精力。多形容为事业、工作、文艺创作等尽心竭力或耗尽心思和精力。） 4．（3分）D（《最后一课》的作者是都德） 5．（4分）意合即可。示例：表现在接受同学帮助时的真诚道谢 6．（4分）标题：“寻美重庆江河“摄影大赛启动 7．（10分） 活动一（2分）示例：激发热爱家乡的情感 每点1分，扣住主题，答出两点即可。活动二(4分)示例：同学们：大家好！一场精彩绝伦的“重庆小面”争霸大赛即将在这里上演，手动、眼看、鼻嗅、口尝，色香味样样样致命诱惑！来吧，同学们，踊跃参与吧，这里就是我们大显身手的舞台，显露绝技的天地！（称呼、礼貌1分，内容3分。有激情、在感染力，语句通顺） 活动三(4分）示例：反问、夸张、比喻、对偶（宽对）多种修辞手法的运用，生动有力地凸显了小面麻辣香的特色及其诱惑不可阻挡。（修辞2分，表达效果2分） 二、古诗文积累与与阅读（25分） (一)古诗文积累（10分） 8．默写(每空1分） （1）悠然见南山（2）商女不知亡国恨（3)独怆然而涕下（4)春蚕到死丝方尽（5）柳暗花明又一村（6）人不知而不愠(7)星汉灿烂，若出其里 （二）文言文阅读（15分） 9．（4分）（1）书信（2）消散（3）指人间（4）参与，这里指欣赏。 10．（4分）（1）肉岸的石壁色彩更深，交盯辉映。（2）太阳快要落山的时候，在水中的鱼儿争相跳出水面。 11．（3分）C（“乱”在文中应该是“此起彼伏”，不是“繁多杂乱”） 12．（4分）表达了作者沉醉于山水的愉悦之表，与古今知音影后得意之感。（以上两点各2分，意合即可） 三、现代文阅读（40分） (―)(20分)片断二：望友因为女生的真诚亲切而以改变自己冷漠的性格；片断三：邻家大伯因为父母舍身救子而禁言一天，怀念着那份爱与悲情。（两个片断各2分，意合即可） 14．（4分）（“一枕”扣住了“夜”“不眠”（2分）形象地写出了作者枕卧床上，难以入睡的情状。（2分）。（言之成理即可） 15．（4分）表达此刻“我”因为得到老师的同情和理解，内心黯淡愤愤的情绪瞬间消失的喜悦心情。（意合即可） 16.(4分）动作描写（1分），通过“护”“挤”“推”三个连贯的动词(1分），生动地刻画了父母在生死关头舍身救子的感人形象，奏出父母对子女无私的爱（2分）。 17．（4分）B（A项只强调了感动影响的深远；CD项只强调了此刻瞬间的感受） (二)（20 分） 18. (3分）笑，是一种保持青春的美容操，是一种最为简单而有效的健身运动，通过微笑能促进人类心理健康。（每点1分） 19.(4分）测试过程：首先是让患者观看喜剧和悲剧的两篇制片的片段，然后用超声波测量患者肱动脉的血液流速，最后对患者进行心电图测试（以上3点各1分）；采用了时间顺序。（1分） 20. （4分）作比较的说明方法(1分），把“大笑100次的锻炼效果” 与“划10分钟船的运动效果”作比较(2分），强调了“大笑”的运动效果（1分）。 21. (5 分） （1）“约”即“大约”，说明这里的“80块肌肉”是一个个估计的数字，体现了说明文语言的准确性。（2分） （2）这里运用比喻（打比方），将“笑”比作“美容操“，生动形象地说明了笑具有保持青春美丽的作用，体现了说明文语言的生动性。（3分） 22.(4分）B（A以偏概全，原文“ 很多基因”C顺序颠倒，原文“使胸腔和支气管先后扩张”D因果倒置，原文“让微笑在脸上绽放，才能融解人们彼此之间的冰霜和风寒”）
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