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湖北省荆州市2016年初中升学考试语文试题及参考答案(5)

来源:海博学习网 www.exam58.com    发布时间:2016-06-28 14:16
参考答案
1——10.C  D  B  C  A  A  C  C  D  D
11.(3分)国弈不费旧谱/而不执旧谱/国医不泥古方/而不离古方。
(对一处得1分)
12.(3分)处在高高的庙堂上(在朝),则为平民百姓忧虑;处在荒远的江湖中(在野),则替君主担忧。
13.(8分)①雪上空留马行处②人比黄花瘦③不汲汲于富贵④云生结海楼⑤无案牍之劳形⑥赢得生前身后名⑦安得广厦千万间⑧引无数英雄竞折腰(每小题1分,错字、漏字、添字该小题即不得分。)
14.示例:①三瓢、浮子、红扇捉弄睡着了的弯桥,听了弯 桥醒来后给他们讲的三个梦,三个小伙伴被感动,四个“小鬼”成了好朋友。
②睡着了的弯桥被三个小伙伴捉弄,醒来后讲了自己的一串梦,感动了三个小伙伴,四个“小鬼”成了好朋友。
评分要领:“捉弄”“讲梦”“被感动”和“成为好朋友”四个要素,答出两个得1分,答出三个得2分。
15.示例:这个细节(动作)描写,表现出三瓢、浮子、红扇被弯桥的故事吸引,侧面表现出小伙伴被弯桥所打动。更深层次地表现出这三个小伙伴与弯桥关系更亲近了。(评分要领:答出细节描写或动作描写得1分;三个核心词:“吸引”、“ 打动”“ 亲近”只要再答出一个方面又得1分。)
16.示例:①弯桥,你的梦里我们都那么好,而我们却还捉弄你,我们真是不好。②弯桥,我们大家都是好朋友。(评分要领:表达愧疚之情或接纳之意均可。)
17.示例:一个友善、憨厚(淳朴)的弯桥,他渴望友爱、渴望母爱向往美好生活。(评分要领:友善、憨厚(淳朴)和渴望三个核心词答出一个得1分,答出两个得3分。)
18.示例:前者的快乐是捉弄弯桥带 来的快乐,后者的快乐是被弯桥的友善感动后融为一体的开心快乐。(评分要领:大意相同即可。)
19.①从形式(句式)角度回答:用疑问句作标题,激发读者探究(阅读)的兴趣。②从内容角度回答:世界冠军被打败这一信息本来就非常引人注目,打败他的居然是“阿尔法狗”,这更激起读者探究(阅读)的兴趣。(评分要领:以上两个答案,只要能从一个角度回答即可得2分。如果仅答激发读者阅读兴趣得1分。)
20.人工智能软件(或智能软件),其它答案不得分。
21.第④段:列数字、作比较(只答“列数字”或“作比较”其中之一即可);第⑤段:举例子。
22.A策略网络;B棋局评估器;C评估棋局的整体局面并直接抛弃某些线路
23.答案示例:人类的智力并不贬值,无论人工智能机器人多厉害,它们只是人类智慧的产物,只是为人类所用的工具。(评分要领:先亮出观点:“人类的智力并不贬值”,1分;再从上面两个方面选定一条阐述理由,2分)
24.示例:①曹文轩获奖,使中国在此奖项上有了零的突破。②此奖项大多被欧美所得,我们还要努力追赶。或:我们和欧美国家还有很大的差距,还要努力追赶。
评分要领:第①小题满分1分,答出“曹文 轩获奖”或“中国在此奖项上有了零的突破”即可;第②小题答出“有差距”即可得2分。
25.示例:中国航天领跑全球,中国高铁位居前列;中国航天领跑,中国高铁超前;中国航天成就辉煌,中国高铁走向世界(评分要领:①上下联要分别围绕“中国航天”和“中国高铁”来写;②字数相等,内容基本合乎新闻事实即可。)
26.评分要领:有一个鲜明的主题。(1分)能选择一个或几个方面(角度)具体阐述。(3分)行文思路清晰、结构完整(1分)
27.作文评分标准:
  根据“基础等级+特色等级”综合评分,如学生作文不是记叙文文体,可降一等次评分,如确认是抄袭,按第四类标准给分。
    (一)基础等级评分标准〔40分〕 
    附加标准①错别字3个扣1分,重现不计,最多扣3分。②字数不足350个的可相应降级评分。③不写题目,扣2分。
    (二)特色等级评分标准(10分)
特色等级评分主要从四条来衡量:①记叙生动感人;②选材切近生活;③有文采有细节;④有新意有感悟。分三等来评分: 
附《泥古者愚》参考译文:
刘羽冲偶然得到一部古代的兵书,伏案读了整整一年,自己认为可以统领十万人马。这时,恰逢有土匪强盗出没,他自己训练乡兵跟土匪强盗较量,结果全队溃败覆没,乡兵差不多被擒获。有一次,刘羽冲又找到一部古代有关水利建设的书,伏案读了整整一年,自认为可以使千里之地变成沃土。他绘了水利图依次向州官游说,州官也喜欢多事,就派人在一个村子试行。沟渠才挖成,大水流到,顺着沟渠灌入村子,村民几乎都被淹死了。由于这样,他抑郁失落,他常常独自在庭院散步,摇头自言自语说:“古人怎会骗我!”像这样一天就说千百遍,只说这六个字。不久,得重病死了。
拘泥于古代成规或古人说法者是愚蠢,可怎么愚蠢到这种地步啊!何文勤先生曾经教导我说:“满腹都是书会妨害做事,腹中竟然没有一卷书,也会妨害做事。国手不会废弃旧的棋谱,而不偏执于旧的棋谱;国医不会拘泥于古代的药方,却不背离古代的药方。”




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