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2016年北京市高级中等学校招生考试语文试卷参考答案 1. 2. 3. 4. 5. 6. (1)千里共婵娟（2)留取丹心照汗青（3)潭西南而望，斗折蛇行 7.（1）逆流而上（2）连续不断 8.（1）如果不是正午就看不见太阳，如果不是半夜就看不见月亮。 （2）即使乘着快马驾着长风，也不如船行得快啊。 9. 10. (1)孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流（其他也可）(2)潮平两岸阔，风正一帆悬（其他也可） 11. 论述学习的语录①⑤⑧；论述治国之道的语录②⑦ 12．①寿镜吾 ②《藤野先生》③藤野 13．（1）①用热水浇同时不断凿冰②遇到土著人袭击潜艇③给梯子充电吓跑土著人 （2）大家探出头呼吸新鲜空气，舱内的空气补充满，舱里的人新过来，关上舱盖。 14. D 15. 答题要围绕主要点：①图片展板中体现出来的各类兰花指②正是说明了梅兰芳擅长通过不同的手势来表达喜怒哀乐的情感③这一展板的目的也是纪念当时梅兰芳结合自己角色的思想感情设计出的手势的多样性，以及基创造性价值。 16. 传承（继承）创新（变革） 17. 在答案中能结合文言文的内容以及图片的手势变化，冋时提炼出虞姬在当时听到楚歌后悲和哀的情感即可得分。 18. ①大学毕业到内蒙古临河县劳动，在门前空地上吃饭，隐隐约约闻到花香，不解其因；②第二天傍晚去挑水，知道原来醉人的香味是从沙枣发出的，揭开疑惑；③参加县里学习班对花香的认识进一步深化；④搬到县城中学，再次闻到沙枣的香，沙枣花香，一只漂在我心里。 19. 乙 20. 讨论题来自：文中“这浮动着的暗香是整个初夏河套平面的标志”。 你的讨论题：“这浮动着的暗香是整个初夏河套平面的标志”的农达效果；运用议论表达方式，强调了“沙枣”对河套平面的重要性，表现了作者对沙枣的赞颂。 21.人们相互理解是促进社会和谐的必要条件。 22. 首先提出分论点“已所不欲，勿施于人”是维护社会公德，促进社会和谐的准则，并对其进行解释；接着运用对比论证的方法证明“己所不欲，勿施于人”的重要，最后通过举反例论证证明人们互相理解，社会才会和谐的观点。 23. 你的思考：“己所不欲，勿施于人”应当更好地运用于当下社会生活。 你的说明：当下社会“将心比心，换位思考”常被别人忽略，例如我们都不愿被噪咅打扰，那我们就不要制造噪音去打扰他人。所以，我们需要更加规范自己的行为，使“己所不欲勿施于人”更好地应用于当下社会生活，促进社会和谐。
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