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四、写作（50分） 27．阅读下面的文字，按要求作文。 看着小时候的照片，我发现自己和从前不一样了；父亲回来了，家里的“团圆饭”不一样了；就将离开熟悉的校园，去往新的学校，那里的风景也定然不一样。其实每个人都会遇到不一样的人，不一样的事，不一样的情。在不一样的体验中，我们一天天成长…… 请你以“不一样的 ”为题，把题目补充完整，写一篇文章。 要求： ①不少于600字； ②书写工整，卷而整洁； ③文体不限（诗歌、戏剧除外）； ④文中不得出现真实姓名、班级、学校。 仅供参考 一、积累与运用 1．B【解析】B选项中“频频”的读音应为（pín）。 2．C【解析】A选项中的“一汽呵成”应该为“一气呵成”；B选项中的“竹蔑”应该为“竹篾”；D选项中的“不功自破”应该为“不攻自破”。 3．A【解析】“如火如荼”指像火那样红，像荼那样白，原比喻军容之盛。现用来形容大规模的行动气势旺盛，气氛热烈。用在此处不恰当，可改为“风云变幻”。 4．C【解析】A选项中的“约”和“左右”语义重复；B选项属于两面一面；D选项搭配不当，“回荡”不能与“眼神”搭配。 5．C【解析】《假如生活欺骗了你》不是泰戈尔的作品，其作者是普希金。 6．D【解析】首先2句中的“也”与前面连接，确定为第一句，后面根据时间顺序，先打雷再下雨。 7．（1）B【解析】虎妞是用假怀孕逼迫祥子与她给婚；（2）D 8．（1）示例：三年的初中学习时光转瞬即逝，未来的求学之路依然漫长，我们要发扬“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”的精神。（答案不唯一） （2）示例：走进石鼓书院，感受湖湘文化。（答案不唯一） 9．（1）山岛竦峙 （2）沉舟侧畔千帆过 （3）会挽雕弓如满月 （4）衣冠简朴古风存（5）不畏浮云遮望眼，自缘身在此山中 （6）学然后知不足，教然后知困 二、古诗文阅读 10．示例：天空中云雾翻涌，一片曙色朦胧，仰望头顶的银河似在转动一般，将点点星光投散在海面，像无数的船儿在舞动着风帆。 11．A【解析】这首词是婉约派词宗李清照的另类作品，具有明显的豪放派风格。 12．B【解析】“异”应该是意动用法，“对……感到惊讶”。 13．B【解析】B项中的“旦”均译为“早晨”。 14．（1）我经常读书，自己认为获得的好处很多。 （2）孩子对读书这样痴迷，为什么不听任他去做想做的事呢？ 15．D【解析】王冕面对神像“恬然不见”，所以D选项中说他内心惊惶不正确。 三、现代文阅读 16．B【解析】从文章最后一段可以得出。 17．A【解析】B选项中“‘圆’字用得不恰当”错误；C选顶太绝对；D选项“随便地”错误。 18．D【解析】主要运用了举例论证和对比论证。 19．B【解析】从第6自然段中可以看出“西班牙流感”的发源地不在西班牙。 20．（1）列数字 流感病毒以惊人的速度传播，造成全世界空前的灾难。（意思相近即可） （2）不能删去。“短短”一词强调了时间很短，表明肺鼠疫传播迅速，若删去则不能表达这种意思，这个词体现了说明文语言的准确性。 21．肺鼠疫；英国伦敦的严重空气污染事件；“西班牙流感”事件。（任答两点即可） 22．（1）“三个目标之后”概括了文章的主要内容，本文重点讲的是三个目标之后的目标。 （2）“三个目标之后”揭示了文章的中心，告诉人们实现一些目标之后，新的目标应是超越个人功利，是那些大善、大爱，大美的事情。 （3）“三个目标之后”是文章的线索，文章的端绪，引出全文的内容，使文章浑然一体。 （4）给读者遐想的空间，吸引读者。 23．略。围绕着贝林的震惊来写，达到字数即可。 24．“搁错了墙”是指定错了目标，道出贝林自责、遗憾、懊悔的情绪，自责自己明白“慈善不需要赚够了钱才可以做，随时都可以做”的道理太晚了。 25．示例：运用了对比的手法，既衬托出贝林先生投身慈善，付出大爱的高尚，也表现出现在中国人追逐名利的社会现实，同时希望人们能早日悟出目标应该要超越个人功利对于人生的重要性。（意对即可） 26．示树：疫情期间，84岁高龄的钟南山院士不顾个人安危，奔赴抗击疫情的第一线，为了国家和人民的生命安全殚精竭虑。 四、写作。 27．略。
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