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2020山东青岛中考语文真题 一、积累与运用（19分） 1．下列各句中，加点字的读音正确的一项是（ ）（2分） A．赵州桥结构匀称（chèng），和四周景色配合得十分和谐。 B．杨家埠年画乡士气息浓郁，画风粗犷（kuàng）朴实。 C．水藻真绿，把终年贮（zhù）蓄的绿色全拿出来了。 D．“劳动创造幸福”，这一箴（jiān）言值得我们铭记在心。 2．在下面文段横线处填入汉字，全都正确的一项是（ ）（2分） 冰雪融化，草木萌发，燕子 ① 然归来不久，布谷鸟也来了。于是转入炎热的夏季，这是植物孕育果实的时期。到了秋天。果实成熟，植物的叶子渐渐变黄，在秋风中 ② 地落下来。北雁南飞，活跃在田间草际的昆虫也都 ③ 声匿迹。 A．①偏 ②籁籁 ③销 B．①翩 ②簌簌 ③销 C．①偏 ②簌簌 ③消 D．①翩 ②籁籁 ③消 3．下列各句中，加点成语使用不恰当的一项是（ ）（2分） A．北京颐和园既有皇家园林之气派，又有江南园林之灵秀，设计别具匠心。 B．班长提出举行“为梦想加油”主题活动的建议，同学们随声附和，表示赞同。 C．自媒体时代，一些人通过博眼球的标题哗众取宠，我们要抵制这种现象。 D．几代“治沙人”面对重重困难，团结一致，锲而不舍，把千年沙漠变成了绿洲。 4．下列各句中，没有语病的一项是（ ）（2分） A．脱贫攻坚任务完成后，我国会有将近1亿左右贫困人口脱贫，提前实现减贫目标。 B．疫情期间，群众防控意识和卫生习惯大幅增强，为做好疫情防控工作打下了坚实基础。 C．加快推行“绿色乡村”建设，加强农村居住环境整治，是能否构建乡村发展新格局的重要条件。 D．我们欣赏文艺作品，不仅要理解文字表层含义，更要透过文字进入作品意境，体验阅读的快乐。 5．请在横线处补写诗文，完成古诗文积累卡。（6分）
不会引用诗句，不会使用修辞手法，表情达意只会用网络流行语……这是目前一些年轻人使用语言的现状。 ①大部分网络流行语活泼有趣，结构简单；然而这种语言也存在明显不足，就是缺乏对细节的描摹，忽略人的细致感受。 ②类似的例子还有很多，这些词语偶尔用用倒还可以，但使用频率太高，便可能是思维懒情的征兆了。 ③这一现状，与网络语言的流行密切相关。 ④比如，面对大好春光只说个“赞”，就意味着省略了对春暖花开的细致感受；在键盘上随手敲出一串“哈哈哈”，就意味着放弃了对喜悦的贴切表达。 语言不只是表情达意的工具，还是思维的具体呈现。我们选择了 A ，也就等于选择了简单的表情达意的工具和 B ，如果都变得越来越简单，就应该警惕起来了。 （摘编自江丹《除了“哈哈哈”，我们还能说点什么》） （1）调整①到④的顺序，使其成为语意连贯的文段。（3分） （2）在A、B两处分别补写恰当的文字，使文段语意完整。（2分） 二、阅读（51分） （一）诗词阅读（6分） 7．阅读下面这首唐诗，理解不正确的一项是（3分） 白雪歌送武判官归京 岑参 北风卷地白草折，胡天八月即飞雪。 忽如一夜春风来，千树万树梨花开。 散入珠帘湿罗幕，狐裘不暖锦衾薄。 将军角弓不得控，都护铁衣冷难着。 瀚海阑千百丈冰，愁云惨淡万里凝。 中军置酒饮归客，胡琴琵琶与羌笛。 纷纷暮雪下辕门，风掣红旗冻不翻。 轮台东门送君去，去时雪满天山路。 山回路转不见君，雪上空留马行处。 A．“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”，表达了诗人对边塞奇异壮美风光的喜爱之情。 B．“湿罗幕”“锦衾薄”“角弓不得控”“铁衣冷难着”，写出了天气的寒冷和军营将士的艰苦生活。 C．“纷纷暮雪下辕门，风掣红旗冻不翻”，大雪纷纷、天寒地冻，表现诗人身处恶劣环境的痛苦与悲伤。 D．“山回路转不见君，雪上空留马行处”，峰回路转，武判官的身影已消失不见，诗人依然深情目送。 8．下列对诗句的理解，不正确的一项是（3分） A．“安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜”（《茅屋为秋风所破歌》），写诗人盼望眼前出现千万间广厦来庇护天下寒士，表达了忧国忧民之情。 B．“沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春”（《酬乐天扬州初逢席上见赠》）。诗人以“沉舟”和“病树”自比，虽流露出惆怅之情，但依然乐观进取。 C．“何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时”（《夜雨寄北》），写诗人出行在外，思归而不得归，只能独自剪烛西窗，在巴山的夜雨中思念家乡。 D．“会挽雕弓如满月，西北望，射天狼”（《江城子·密州出猎》），勾勒出挽弓劲射的英雄形象，表达了词人希望为国御敌立功的壮志。 （二）名著阅读（6分） 9．下列对名著内容的理解，不正确的一项是（2分） A．《海底两万里》中，海底世界的奇幻美妙，潜水艇的强大功能，都显示了作者凡尔纳的非凡想象力。 B．法布尔所著的《昆虫记》，真实地记录了昆虫的生活，表达了对生命的关爱和对自然万物的赞美之情。 C．《儒林外史》中，胡屠户看不起女婿范进，范进中举后，他又说范进是文曲星下凡，对范进毕恭毕敬。 D．《五会》中“父亲”严厉而尽责，他能站在儿童的角度考虑问题，对孩子的兴趣爱好给予支持。 10．阅读名著，可以从中汲取积极向上的精神力量。请从《西游记》《简·爱》中任选一个人物，按照示例完成表格。（4分）
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