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辽宁省锦州市2014-2015学年第二学期高二期末考试语文试题及答案(3)

来源:海博学习网 www.exam58.com    发布时间:2015-08-03 15:26
2014—2015学年度第二学期期末考试
高二语文试题参考答案及评分标准
一、(9分)
1.A(A项中“进而在摹仿中提高诗歌创作水平”错误,文中强调“我们今天学习唐诗,当然就更不是要去摹仿唐诗)
2.B(B项说法夸大其词。“唐代以后的诗歌都只知摹仿,陈陈相因,了无生气”与事实不符。文中所说的“只知摹仿,陈陈相因,了无生气”指的是朱彝尊对明诗的批评,并不能代表唐代以后的所有诗歌)
3.C(C项中唐诗“明白易懂、一览无余”的理解错误,文中“明白易懂自然更不等于一览无余,一览无余又怎能百读不厌呢?”“唐诗中有一些人人传诵的名篇,其间的诗歌语言就不一定都那么明白易懂”等文字说明唐诗尽管在语言艺术上达到了深入浅出的高度,但并不“明白易懂、一览无余”)
二、(36分)
(一)(19分)
4.A   逾:超过,越过。(3分)
5.C (3分)
6.B  “始终赞同皇帝看法”不准确。应是“为皇帝提出中肯的意见”。
(3分)
7.(10分)
(1)(5分)皇帝责问翟銮,翟銮就叩头谢罪说:“陛下圣明,我要顺从还来不及,(哪里)有什么建议呢。”(译出大意给2分;“诘”“谢”“不暇”“何……之有”,每译对一处给1分。)
(2)(5分)事毕之后,翟銮归来时的行装装了千辆车,用这些财物赠送权贵,得以再次执掌政事,他的声誉立刻就衰落了。(译出大意给2分;“竣”“遗”“柄政”三处,每译对一处给1分。)
(二)(11分)
8.①动静结合, “雁飞”是动景,“白雪”是静景,动静结合,写出了边地特有的大雪铺地、雁群南飞的景象,含蓄地传达出痛苦无奈之情。   ②视听结合,“雁飞”“白草”“雪”“黄榆”是目中所见,“笳”声是耳中所闻,调动视觉听觉,渲染了悲凉的氛围,给人身临其境之感。   ③色彩点染(或色彩渲染),“白”“黄”的色彩点染,写出了边地景色的苍凉凄清。
注:任选其中两点即可,对一点得3 分,共6 分。
9.“空”,徒然、白白地,写出因为边城苦寒,五月还未见花开,因而妻子给自己寄来的春衣,白白空放在那里穿不着。(2 分)表达了诗人对妻子白花一番心意的疼惜和相思之情,同时也表达了诗人身处苦寒边地的孤独与无奈。(3 分)
(三)(6分)
10.
(1)山气日夕佳,飞鸟相与还
(2)谈笑间,樯橹灰飞烟灭
(3)落红不是无情物,化作春泥更护花
每答对一空给1分,有错别字则该空不给分
三、(25分)
11.
(1)选A给3分,选B给2分,选D给1分,选C和E不给分。(C、题目“高手”,有两个层面的意义,一是指主人公孔老是观棋点步的高手,而不是下棋高手,一是指孔老在品味棋事之后终于大彻大悟,是一个由理解棋艺而到理解生活的高手。说。暗示……”也不当。D、说“连邻居也蒙在鼓里”,不当,从“邻居摇头一笑,关上房门”这一细节来看,邻居是知道的。E“诙谐幽默,常常反话正说”不当,本文是从正面来塑造人物的,不存在“诙谐幽默,常常反话正说”的问题。同时“自觉政绩不错”,输棋“面如死灰,汗进如豆”,被尊为“高手”,也不能认为是反话正说。)
(2)景物描写,交代了时间,渲染了当时恬静、悠闲的氛围,为人物出场作铺垫;
人物描写:以人物悠然的神态衬托他为老钟点步时的从容自信;也与他下棋输给中年汉子后的紧张、沮丧形成对照。(各3分)
(3)①起到了推动情节发展的作用。因孔老的点步而使中年汉子输了棋,因此向孔老发出挑战,推动了小说情节的发展;②起到了促进主人公性格进一步成熟,完成人物性格塑造的作用。中年汉子赢了主人公孔老,引发了他对观棋、下棋的深入的思考。(每点3分)
(4)观点示例:①下棋不同于观棋,正所谓当局者迷,旁观者清.②有的人只能在关键的几步上明白。而很难把握全局,处处清楚明白;③有的人指挥别人可以,自己去做却不一定行。(观点2分,理由6分)
四、(25分)
12.  (1) C给3分,D给2分,B给1分;答A、E不给分。解析:A项,因果关系于文中无据;E项,“始终坚持”不对,应是“改革开放后”。
(2)①“年方八十”是赞誉陈复礼虽年届八十,仍然创新精神不减,赤子之心长存;②“高大全”,指陈复礼的摄影艺术创作具有高境界,大气派和对生活全方位的表现;③“亦父亦师亦友一巨人”体现了陈复礼作为艺术大师的人格,学识和艺术素养的魅力。
(3)①在风光摄影中彰显中国画意。使镜头下散发着深厚的丹青气息;②将传统艺术如书法、篆刻、诗词等融入摄影,高扬起“中国气派”的旗帜;③在兼具各种文化元素于一体的照片上,补充中国传统绘画,有了“影画合璧”的发明与独创。(每点2分,给满6分为止,意思对即可。)
(4)①有家学渊源,具有天然的艺术禀赋;②醉心丹青,诵读古籍,从小就受到传统文化的熏陶和民间艺术的影响;③热爱国家和人民,作品艺术地再现了时代的变迁和社会的进步;④人生阅历丰富,视野开阔,因而能获得永不枯竭的创作素材;⑤具有艺术创新的自觉精神,终生矢志不移追求艺术的新境界、高格调。(如有其他答案,可根据观点明确、理由充分、论述合理的程度酌情给分,每点2分,答出4点即可。)
五、(20分)
13. B “绘声绘色”指描绘声音和容貌,多用于说描写或描述得形象生动。“惟妙惟肖”指“描写”“模仿”得美妙逼真;“栩栩如生”强调描述对象不是有生命的,多用于雕塑、画像之类。(3分)
14.D.(A “要提防不被念歪”否定词“不”多余;B词序不当,状语“近期”提前; C杂糅“造成……主要原因”。)(3分)
15.C(3分)
16.(5分)
①这样做会损害你的视力(1分)   ②暂时看不清远处物品(2分)
③短暂休息即可恢复(2分)(意思对即可)
17.(6分)
(1)大部分学生在课外阅读上,喜欢按照自己的需要和兴趣来自行选择书籍。
(2)大部分学生课外阅读上是为了放松和消遣。




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