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太原五中2015—2016学年度第一学期阶段性检测高三语文参考答案 1．B（A“建造样式始于元代”不正确，原文是“大规模建设可以追溯到元代”。C“都追求气派豪华”不准确，“追求气派豪华”应该是“宫室式第宅”。D原文并没有说“现代北京四合院的建造”，更没有谈“依据”。） 2．A（A说的是“气候条件”，与文化内涵无关。） 3．C（A“一定”太绝对。B“宗法制度崩溃，建筑风水学被现代科技替代”的说法是正确的，但四合院的文化内涵中即使扣除这两个影响其建筑理念的方面，仍有其存在的价值。四合院不适合现代社会主要是人口问题。D“强化亲情”与“建设法制”不是对立的。） 4．B 5．C（城隍是汉族民间和道教信奉守护城池之神。） 6．C（于阗王尉迟眺秘密勾结突厥和一些蕃国图谋叛乱，被逮捕斩杀的是于阗王尉迟眺。） 7．（1）不久杜暹被任命为郑县县尉，又因清廉节俭而被人所知，华州司马杨孚非常赏识器重他。（授、以、被动句、重分别1分，句意1分） （2）适逢安西副都护郭虔瓘与西突厥可汗史献等不和，互相上奏指责，诏令杜暹查明事实。（会、叶、执奏、按各1分，句意1分） 8．一是回家时间晚，还多次将树上的鸟儿惊扰；（2分）二是喝酒喝到半醉，连回家的路都弄不清了，以致几次问人。（2分）不直接写游之“佳”，却写游罢之态，让人自然联想到游时之盛，给人以想象空间，留有无穷余味。（2分） 9．平和欢愉的情感基调。（2分）主要从两方面看出来：一是景色之丽，（1分）比如“秋来林下不知春”、“绛叶从朝飞著夜，黄花开日未成旬”；一是游兴之盛，（1分）比如颈联。两方面均能结合具体诗句来分析且语言顺畅，加1分。 注：本题共5分，如果有要点而无具体分析，最多4分。 10．（1）媵人持汤沃灌 以衾拥覆 （2）窈窕淑女 琴瑟友之 （3）溯洄从之 道阻且跻 （每空1分，共6分） 11．（1）CE（答C给3分，答E给2分，答D给1分，答A、B不给分。D项只介绍了“刻碑前准备工作”的基本流程，通过对流程的把握进而准确地预估时间。A项文中没反映名利，应为“职业道德缺失”的现实。B项范玉成要求更正，主要是因为他曾亲身经历望江楼当年的那场浩劫，刻骨铭心。） （2）①敬业：对职业心怀敬畏，不惧尊卑，牢记责任；②守业：恪守职业道德，忠于职守，严谨耿直；③精业：追求职业境界，技艺精深，功力深厚。（每点2分） （3）①顺叙与插叙相结合，千里伏线，使下文的情节发展水到渠成；②以范玉成改稿为“点”，叙写他的职业操守，点面结合，一览无遗；③以范玉成的儿子的发急为悬念，层层铺垫，使情节发展扣人心弦；④多用对话形式交代故事的发展进程，使叙事节奏更加紧凑。（如果答“第三人称”的角度，言之成理可适当给分。答出3点，即得满分） （4）①艺术结构上，以父子登楼游目骋怀，强化故事结局——失实之字终得改正；②情感表现上，寓情于景，以景胜写兴尽，以兴尽写情畅（稿改愿遂，心情畅快）；③人物形象上，既表现了范玉成的历史责任感，又表现了儿子的事后彻悟，德艺薪火相承，让人倍感欣慰；④思想内容上，从职业操守到历史担当，深化了作品的主题。（每点2分）
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