当前位置: 首页 > 学习资料 > 高中语文试题 >

河北省武邑中学2016届高三下学期周考语文试题及答案解析(4)

来源:海博学习网 www.exam58.com    发布时间:2016-03-16 11:50

第Ⅱ卷  表达题(83分)
五.语言文字运用(23分)
13、依次填入下 列各句横线的词语,最恰当的一项是(   )(2分)
①季羡林先生做学问___,在翻译时遇到一个拿不准的词语,都要查阅资料,弄清这个词语的由来和多重含义。
②做杆秤的老手艺人刘少于三十余年以制称为生,他多年制秤的原则是,每一把秤的度量必须确保精准,___。
③“两会”安保工作正逐步全面进入实战阶段,8000名公安民警正以饱满的精神状态,枕戈达旦誓保“两会”安保工作“___、万无一失”。
A.毫厘不差   滴水不漏   一丝不苟    B.滴水不漏   一丝不苟   毫厘不差
C.一丝不苟   毫厘不差   滴水不漏      D.一丝不苟   滴水不漏   毫厘不差
14. 下列各句中,没有病句的一句是(3分)(      )
A.  公众的知情权、参与权、话语权等得到一步步实质性的落实,是社会文明进步的体现,更是民主政治发展的体现。
B.  “对发生在各个领域的行贿犯罪,要建立档案,向社会公布。”最高人民检察院检察长贾春旺工作报告中的话很平实,却如同给行贿者们戴上了“紧箍咒”。
C.  青年作家沈沉的《马鹿沟纪事》以深情、温暖的笔触,描绘了沉寂、喧闹的土地,宁静而又愤怒的河流,还有那些面朝黄土背朝天的农人。
D、《永不磨灭的番号》讲述了在抗日战争时期一支抗日武装,为了中华民族的解放事业,赴汤蹈火,勇往直前,为了抗日的胜利全部战死沙场。
15.依次填人下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一组是(3分)
扬州古称广陵,人们又叫它维扬,___________,___________,________,______ ____,____________,_______。杜牧写扬州的诗句“二十四桥明月夜,玉人何处教吹箫”,便绝不是凛冽的北地所能产生的情境了。
①但古人自北方舟船而来,一入扬州,心理上便感觉到了江南
②以今天的地理概念,扬州在苏北,不属江南
③但它处在淮河以南,属不南不北之地
④清代之前,扬州靠着大运河,被誉为南北枢纽,淮左名都
⑤江南是以长江为界的,从这层意义上,扬州不算江南
⑥而且扬州的人文风气,山水风光,都是近南而远北
A. ②①⑤④⑥③   B. ②⑥④⑤③①   C. ④③①②⑤⑥  D. ④②①⑤③⑥
16.下列通信的敬语使用正确的一项是(  )
  A.学生给老师写信说:“敬颂教安。”
  B.长辈给侄子写信说:“顺致安康。”
  C.小王给同学写信说: “谨致鸣谢。”
  D.老张给同事写信说:“特此函达。”
17.填入下面一段文字横线处的语句,最恰当的一组是(2分)
    美的社会效用主要在陶冶人的精神。它能丰富人们的生活,愉悦人们的心情,启发人们的思想,        。正因为如此,人的审美活动,不论是美的欣赏,还是美 的创造,在整个人类社会历史发展中有着非常重要的作用。A. 使人们的精神更加振奋,视野更加开阔,灵魂更加纯洁B. 使人们的精神更加振奋,灵魂更加纯洁,视野更加开阔C. 使人们的视野更加开阔,精神更加振奋,灵魂更加纯洁D. 使人们的灵魂更加纯洁,精神更加振奋,视野更加开阔18.依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一组是(2分) (    )
___,___。___,___。___,中国是亚太大家庭的一员,愿意同所有家庭成员和睦相处、守望相助,也希望亚太各方能珍惜来之不易的和平稳定局面,共同推动建设一个持久和平、共同繁荣的和谐亚太。
①没有和平
②发展就是无源之水、无本之木
③受益而不觉,失之则难存
④家和万事兴
⑤和平犹如空气和阳光
A.①②④③⑤   B.①②④⑤③    C.④①②⑤③    D.⑤③①②④
六、写作(60分)
18.阅读下面的文字,按要求作文。
   材料一:周弘,赏识教育倡导者,被誉为“中国第一位觉醒的父亲”,“第一位发现孩子没有错的教育家”。他用其20年的生命探索出的赏识教育,不仅把双耳全聋的女儿周婷婷培养成留美硕士,而且培养了一批“周婷婷”,改变了成千上万孩子和家庭的命运。他创立的赏识教育被称为“中国家庭教育第一品牌”。
材料二:最近,香港商人萧百佑以“狼爸”之名走红媒体。他说,孩子12岁之前做得不对,就要打。他以家里的“有道明君”自居,在品行、饮食、娱乐、社交、学习等方面制定了严格的家规,孩子违背了家规,就要受到训斥,“藤条伺候”,常常被打得伤痕累累。狼爸用家法调教出的三个儿女相继被北京大学录取,创造了“一门三北大”的奇迹。
就上述材料所反映的社会现象,你有怎样的见闻或感想?
要求选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要脱离材料内容及含意的范围作文,不要套作,不得抄袭。




------分隔线----------------------------