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芜湖市马鞍山市2016年高中毕业班教学质量检测高考模拟（第二次联考）语文试题答案及评分标准 一、（9分） 1．（3分）B（对象有误。原文表述意是：人文学术也有可以用自然科学理念和方法处理的部分和层次，而不是“事实和知识”） 2．（3分）D（因果倒置。原文表述：“人文学术研究正在丧失其原初的目的和本质的属性，逐渐沦为外在于人的技术性工序。”） 3．（3分）B（无中生有。原文只是“以笔者较为熟悉的中国古代诗歌研究为例”，并未强调“尤为突出”） 二、（36分） （一）（19分） 4．（3分）D（矜异：夸耀自己与众不同） 5．（3分）D 6．（3分）C（“老朋友王安石提出只要他支持推行新法，就立即给予高官厚禄”和“严词拒绝”，于文无据） 7．（10分） （1）（5分）如果交付公众来评判，臣下只看到蔡襄营造皇陵有大功，却没有看到他有罪。（“付…‘但…‘办山陵事”各1分，语意通顺2分） （2）君子要以自己所处的职位为本分来行事，谏官有进言的责任，担任郡守就只要懂得遵守朝廷的法令罢了。（“素…‘行…‘为郡”各1分，语意通顺2分） 参考译文： 傅尧俞，字钦之。十岁就能够写文章，不到二十岁就通过了科举考试。石介每次拜访，他都未尝不在家读书，石介说：“你这么年轻就专注于科举考试，不把游戏作为娱乐，是为什么呢？”傅尧俞回答：“我生性不喜欢喧闹嘈杂，没有别的原因啊。”石介大为赞叹，认为他非同寻常。 当时，宋英宗刚刚亲自处理各种政务，对大臣还是很谦让，甚至是放任。傅尧俞进言：“如果大臣说的是对的，陛下遇到认为对的实行就可以了；如果确定他是错的，还是顺从他，那么皇上的权威在哪里呢？希望君臣之间，能够肯定对的，否定错的，不要当面顺从。如果能够全面掌握大家的观点，没有厚薄之分，那么皇上就会有权威了。”傅尧俞一次进言时，英宗说：“你怎么不弹劾蔡襄啊？”傅尧俞回答：“如果蔡襄有罪，皇上为什么不自己按照法律予以处置，还要臣下弹劾呢？”英宗说：“想让你们谏官弹劾，用公议处置他。”傅尧俞说：“如果交付公众来评判，臣下只看到蔡襄营造皇陵有大功，却没有看到他有罪。臣下身为谏官，让臣按照皇上的旨意进谏言事，臣不敢遵命。” 宋神宗登基后，傅尧俞调任庐州知州。熙宁三年，傅尧俞奉调进京。王安石一向和他关系很好，正在推行新法，就对他说：“满朝都对新法议论纷纷，我等你好久了，将把你以待制的身份安排在谏院任职。”傅尧俞说：“世人都认为推行新法不妥当，如果我在谏院任职，定当极力陈述我的意见。”王安石很恼怒。 宋哲宗继位，傅尧俞从明州知州调任秘书少监兼侍讲，升任给事中、吏部侍郎、御史中丞。他上奏章说：“每个人都各有所长，假如让我拾遗补缺来辅助皇上的大德，彰显善良，纠正过失，处理好各种政务，举荐正直，罢黜奸邪来规范朝臣，我虽然才疏学浅，但怎敢不尽心尽力而为？如果让我窥探别人的隐私，揭发别人微小的过错，实在不是我能够做到的，也不是我想做的。”御史张舜民因为进谏被罢官，皇上下诏让傅尧俞再举荐一位御史，尧俞封还诏书，请求留用张舜民。哲宗不采纳，就任命尧俞担任吏部侍郎，尧俞不答应，就被贬官以龙图阁待制的身份任陈州知州。 傅尧俞为人忠厚庄重，话不多，对人胸无城府，别人也不忍心欺骗他。在皇帝面前谈论朝廷大事，一点都不迂回隐藏。退朝和人谈话，也没有自我夸耀的神色。当初，他由谏官外调为地方官员，众人都认为他对新法有看法，一定不会执行。可是傅尧俞对朝廷的法令一律遵照执行。他说：“君子要以自己所处的职位为本分来行事，谏官有进言的责任，担任郡守就只要懂得遵守朝廷的法令罢了。”徐州前任太守侵占挪用公款，傅尧俞到任，替他偿还，没有还完就离任了。后任太守发公文让傅尧俞偿还公款，后来调查实情，才知道不是他挪用的，最终他也不为自己申辩。司马光曾对河南人邵雍说：“清廉、正直、勇敢三种品德，一个人很难兼备，我却在傅尧俞身上都见到了。”邵雍也说：“傅尧俞清廉而不炫耀，正直而不偏激，勇敢而又温和，这实在是难能可贵啊。” （二）（11分） 8．（5分）①对比和反复。“忆对”与“今宵”，用往昔花好月圆的中秋美景，反衬今夜无月的孤寂；“在杯中”“湿纱窗”，反复咏叹，含蓄蕴藉，耐人寻味。②虚实结合。借“今宵楼上一尊同”巧妙地将往昔与今夜的中秋景致联系在一起。③白描写景。“花在杯中”“月在杯中”“云湿纱窗”“雨湿纱窗”等句，寥寥数笔传神地勾画出花月掩映杯酒和云雨沾湿纱窗的景色。（每点2分，答出两点即给5分。意思答对即可。如有其他答案，只要言之成理，可酌情给分） 9．（6分）①无月可赏的落寞。往昔花好月圆，今宵赏月不得、丹桂不见，唯有“烛花红”。②欲诉无门的郁愤。欲问“化工”，但“路也难通，信也难通”，明咏中秋无月，实叹世路艰难、壮志难酬。③自我宽慰的洒脱。现实无奈，只能暂凭杯酒、歌舞排遣落寞和郁愤。（每点2分，意思答对即可。如有其他答案，只要言之成理，可酌情给分） （三）（6分） 10.（6分）（1）众女嫉余之蛾眉兮，谣诼谓余以善淫
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