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山西三区八所重点中学2017届高二第二次适应性考试语文试题及参考答案(6)

来源:海博学习网 www.exam58.com    发布时间:2016-08-23 09:43
参考答案
1.C
【解析】本题考查理解常见文言实词在文中的含义的能力。C项,坐:定罪、判罪。
2.A
【解析】本题考查文言文断句的能力。“山西司主事”是官职名,作“擢”的宾语,故其后断开,可排除C、D项;“丁徭重”是完整词,故其后断开,可排除B项。故答案为A。
3.C
【解析】本题考查归纳内容要点,概括中心意思的能力。C项,说法错误,请求减免山西闻喜邑的徭役是发生在黄贞麟任山西司主事的时候。
4.(1)等到审讯时,那些文吏有的胡乱给他们捏造姓名,有的误报姓名,黄贞麟查清后都原谅、释放了他们,得以保全的有五百多家。
(2)查看灾情的官员来了,所需要的只要求官府供应,不应耗费百姓一文钱。
【解析】本题考查理解并翻译文中的句子的能力。关键词:(1)及:等到;或:有的;妄:胡乱。(2)勘:察看;惟官是责:只要求官府供应。
【备注】【参考译文】
黄贞麟,字振侯,山东即墨人。顺治十二年进士。十八年,被授予安徽凤阳推官,严厉惩罚为非作歹的讼师,州郡风气很正。遇上大旱,祈祷上天降雨没有灵验,黄贞麟说:“难道是有旧冤未能申雪,冒犯了上天吗?”于是就在坛下祈祷下雨,立刻判决诸多大案件,三天之后果然下了雨。江南拖欠赋税的案件发生,蒙城、怀远各地各自逮捕了士绅百姓百余人囚禁在狱中等待调查。监狱不能容纳这么多人,人们只能站着。黄贞麟认为他们拖欠赋税都没有审验查实,不忍心让他们死在狱中,就让他们全部回家。等到审讯时,那些文吏有的胡乱给他们捏造姓名,有的误报姓名,黄贞麟查清后都原谅、释放了他们,得以保全的有五百多家。
河南优人朱虎山,游历就食于太和,头发长达数寸,当地狡猾的人范之谏和昝姓有矛盾,诬陷说昝姓家窝藏原明朝皇族朱虎山图谋不轨。事情被检举,江宁推官不敢审问,把案件委托给黄贞麟。黄贞麟极力申明这是诬告。等到到京师重新审查,审讯没有不同,于是就释放了昝姓,治范之谏的罪。颍州百姓吴月用邪教迷惑民众,被株连的有千余人,黄贞麟查验实情为百姓愚昧无知,只判决吴月及为首的几个人犯罪。捕快向水姓人家索要钱财,不得,就指证水姓人家为吴月的同党,到新蔡追杀水姓人,乡人来救水姓人,也一并被诬为吴月的同党,抚镇发兵包围了乡人,逮捕了许多人押解到凤阳。黄贞麟查得实情,惩治了捕快,全部释放了蔡乡人。他审理冤枉的案件救活人们大多像这样。不久因为其他事情被解除官职,后来又得以辩白。
康熙九年,被授予直隶盐山知县。当地土地贫瘠,盗贼很多,黄贞麟就制定牌甲互相救护制度。一旦有警报,全村人中一半在家坚守,一半出去帮助捉拿盗贼,偷盗现象一天天减少了。清查乡里劳役,逃亡的全部免服徭役,不满一年,逃亡的百姓回家以农为业的就有几百家。十二年,大旱,黄贞麟对百姓说曰:“查看灾情的官员来了,所需要的只要求官府供应,不应耗费百姓一文钱。”等到秋季征税时,官吏仍然按照原先的数额上报。黄贞麟说:“百姓向上交税容易,官府返回给百姓就难了。等到批准免除的数额定下来再退还赋税,这一来一回之间,百姓一定会受损失。”立刻下令免除部分赋税。又永远革除各种不合理的摊派,百姓都非常感激他的恩德。又被提升为户部山西司主事,山西闻喜邑人丁徭役重,黄贞麟极力请求减免。担任京左、右翼仓的监督,因为被盗而失察被罢免职务,后来在家中去世。

5.诗歌在颔联中用了拟人的手法。用“侵”和“傍”字,将“新水”和“残烟”人格化,形象生动地描绘了雨后黄昏时,积水在青草丰茂的路上自由地向低洼处肆意流淌,袅袅的炊烟还盘旋在被绿杨簇拥的村庄上的情景,展示了一幅雨后塞外草原的壮观图景。
【解析】本题考查鉴赏古代诗歌的表达技巧的能力。颔联写景,主要意象是“新水”和“残烟”,描述其动态是“侵”“傍”,很明显用到拟人手法。答题时应先明确指出使用了何种修辞手法,然后结合诗句具体分析,最后答出表达效果。

6.诗人借傍晚塞外雨后人们听说边疆无战事而悠然欣赏三三两两的游骑在秋日的草原上游猎的悠闲图景,表达了自己对草原的热爱和对和平的向往。
【解析】本题考查评价诗歌的思想内容和作者的观点态度的能力。分析作者情感需要抓住诗句中直接表现情感的“情语”和间接表现情感的“景语”,本诗最后两句的“喜闻”和“闲看”,很明显体现了作者喜悦轻松的心情,再结合前句“胡人羊马休南牧,汉将旌旗在北门”,就可体会出对和平的向往之情。
7.A
【解析】本题考查理解文意,筛选并整合文中信息的能力。A项,是西汉与东汉的不同之处。
8.C
【解析】本题考查归纳内容要点,概括中心意思的能力。C项,“但没有罪恶感”错,原文是说:“却用不着洗罪感恩皈依超度”。
9.D
【解析】本题考查分析概括作者在文中的观点态度的能力。D项,不能说明东汉的整体实力强于西汉。
10.(1)DE(答D给3分,答E给2分,答C给1分;答A、B不给分)
(2)内涵:①思念大陆而又担心不能回到大陆的愁思。“乡”不仅仅指故乡,而是指大陆。②对传统文化的依恋。余光中所向往的中国传统文化意义中的中国,是唐诗中洋溢着“菊香与兰香”的中国。影响:《乡愁》成了余光中的“名片”,余光中被称为“乡愁诗人”。
(3)①从另一个侧面突显余光中的人格魅力,余光中除了著作数量惊人而让人感动,与相濡以沫将近六十年的妻子感情深厚,也同样令人感动。②表现出余光中作为平凡人的一面,使形象更加丰满,真实亲切。看到妻子和女儿购物时看来看去都不能决定要不要买的时候,余光中也会和其他男眷一样不耐烦,手足无措。③表现出余光中取得成就的另一个要素,丰富文章内容和主题意蕴。对妻子的爱激发出余光中不少创作灵感。
(4)余光中的“逍遥”指的是“不担心”“放下”。①余光中在创作中摆脱了束缚,写作的题材全凭缘分。②余光中达到了忘我的境界,早已不再质问“我是谁”的问题,而是报以淡淡的微笑。③余光中淡然面对痛苦,如把看牙医这样痛苦的事情写成了一首诗。④不在乎荣辱之争,用幽默对待李敖的挑衅,李敖似乎一直在逗余光中和他对骂,但余光中就是不理他,幽默对待此事。
【解析】(1)本题考查理解文意,筛选并整合文中信息的能力。A项,“而这七年中学习的古文使得他觉得文字有一种力量”错,原文是“余光中从十二岁开始跟从父亲和舅舅习读古文”;B项,“是如济慈、屈原一样的西方诗人和中国古代诗人”错,太过肯定,还有凡•高等;C项,引发台湾的第一波校园民谣风潮是后来余光中的诗歌被杨弦拿去谱曲之后的事情。
(2)本题考查理解文意筛选并整合文中信息的能力。解答此题首先要在文中找出与《乡愁》有关的段落,再从中归纳总结。主要集中在文章第6、7段及相关链接1。“而是因为离开大陆二十多年,这种感觉在心里也就酝酿了二十多年,而诱导因素就是耳闻‘文革’惨状,担心自己再也回不去大陆的愁思”“余光中所向往的中国并不是政治意义上的,而是唐诗中洋溢着“菊香与兰香”的中国”“《乡愁》的发表让余光中在华人世界中家喻户晓,他也因此被人们称为乡愁诗人”,根据这些分析概括即可得出答案。
(3)本题考查探讨作者的写作背景和写作意图的能力。解答此题可以从塑造人物形象、表现文章主旨的角度入手。作者写余光中与妻子之间的感情从另一个侧面展现了余光中的人格魅力,写出了余光中作为平凡人的一面,使人物形象更丰满,更真实;也写出了余光中取得成就的另一要素:对妻子的爱激发出余光中不少创作灵感。
(4)本题考查探究文本的某些问题,提出自己的见解的能力。解答此题要熟读文本,从文本中找出与余光中“逍遥”相关的内容,我们可看出主要集中在文章的最后三个自然段及相关链接2中。“谈及对‘逍遥’的理解,余光中认为是‘不担心’” “对于‘我是谁’的问题,诗人早已不再质问,而是报以淡淡的微笑”“就是不正面迎敌,绕一个弯子去排解误解与痛苦”“再比如,从‘马屁诗人’到‘文白之争’,李敖似乎一直在逗余光中和他对骂,但余光中就是不理他”,从中总结即可得答案。




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