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三、文学类文本阅读（25分） 11．（25分） （1）（5分）ED （答E给3分，答D给2分，答B给1分，答A．C不给分。A． “手摩挲着渔鼓有些粗糙的蟒皮”是动作描写、细节描写，不是神态描写，且并不能表现其“感动”。B．“爱幻想”不恰当。C．渔鼓不是高雅艺术，它本来就是民间艺术） （2） （6 分） 小说从不同侧面反映了农村的现状：凋零、衰败、冷清。①第一户人家：“门上了锁”，侧重反映年轻人都离开农村、外出打工的现状。②第二户人家：没有生气，只有一条狗陪伴着孤独的老人。侧重反映村里只有留守老人的现状。③第三户人家：很热闹，聚集了村里无所事事的妇女和小孩看电视。侧重反映村里只剩老弱病残的现状。（ 每点2分） （3） （6 分）①第一次，声音清脆高亢，写出长哥年轻而富有生气，充满生命活力，拥有自然、淳朴的天籁之音。②第二次，声音低沉浑然、苍凉，反映了长哥看到渔鼓被人冷落后的无可奈何，以及前途茫然无法确定的忧伤、失落。③对比。通过前后两次声音的对比，写出了长哥心态的变化，突出了长哥的失落、伤感和无法预料命运的忧愁。（每点2分） （4）（8分） 看法一：担忧渔鼓这种传统的民间曲艺逐渐消失。 ①没有人喜欢听长哥打渔鼓，传统民间艺术被冷落；②仅有的一些人在看电视，传统民间艺术被新事物取代；③渔鼓人敦厚的梆梆声一点也听不见了，暗示了传统民间艺术已经没落。（观点2分，理由每点各2分） 看法二：担忧民间艺人的生存状况和命运。 ①长哥遭受的悲凉况味，熟悉的乡村变得冷清。没有人再听渔鼓；②仅有一些人看电视，孩子让他唱流行歌曲；③长哥“逐渐有了些苍凉的声音就一点也听不见了”，暗示了传统民间艺人命运堪忧。（观点2分，理由每点2分） 看法三：两者兼而有之。 四、实用类文本阅读（25分） 12．（25分） （1）（5分）ED （答E给3分，答D给2分，答B给1分，答A．C不给分。A．让社会调查所蜚声海外的是《中国之工业与劳工》《中国劳工生活程度》。C．强加因果。“由他掌舵的社会研究所被整改，社会学专业被取缔”并非因为“失去了年轻时的朝气蓬勃，社会研究上也乏善可陈”，而是“出乎意料的是，这个时候，社会学已经被当做伪科学。”B．《抗战损失研究和估计》是“陶孟和带领社会科学研究所全体人员”取得的而不是他一个人取得的。） （2）（6分）①留学期间，27岁的他撰写了中国社会学的开山之作《中国乡村与城镇生活》。②组建社会调查所，创办了《社会科学杂志》。通过社会调查为社会改革提供依据。③撰写《中国之工业与劳工》和《中国劳工生活程度》并提交国际学术交流会，让社会调查所的成就蜚声海外。④抗战期间带领社会科学研究所成员坚持科研，并写出《抗战损失研究和估计》，为战后外交谈判提供资料。（每点2分，答够3点给满分） （3）（6分）①立志报国，坚定践行。五四运动前一年，陶孟和在《新青年》上撰文发出了自己“社会调查”救国的宏愿。留学回国后积极践行自己的理想，取得了巨大的成就。②坚守良知，力扛责任。当他的科学研究不被接受，理想遭遇挫折，人格上遭到羞辱，内心悲郁愤懑的时候，仍然时时为国家的科研事业担忧，在批判大会上为知识分子同仁冒险呐喊。③克己奉公，廉洁自律。不为儿子说情，死后捐款捐物捐书。（每点2分，其他答案酌情给分） （4）（8分）同意。题目“陶孟和的理想之劫”凝练准确地概括了他怀抱“社会调查”救国的理想，他坚定推进社会学研究，取得巨大成就，后来学术成果无人理会，研究机构无声无息消失，最后心怀郁闷，孤寂而亡。①他早年赴英国学习社会学，怀抱用“社会调查”改良中国社会的宏大理想。②在坚定理想的引领下，他积极开展社会调查，组建社会调查所，创办《社会科学杂志》，主动参与国际学术交流，为中国社会学的开创和发展做出了巨大的贡献。③就任社会科学院副院长后，正当他力图在科研事业上有所贡献时，却意外遭遇学术成果无人理会、研究机构被改变的劫难，最终因理想无法实现郁闷孤寂而亡。（观点2分，理由每点2分） 13．D【（5）重复。（6）（7）正确。】 14．A（B “切忌不要”重复；C语序不当，应调整为“似乎出现了难以阻挡的下跌”；D偷换主语，应在“吸引”前添加主语“饼屋”。） 15．D （横线处的内容同前句应是转折关系，选用“其实”表转折的句子；材料最后一句讲明“有别的原因”，所以句中不用“因为”来讲原因；“写家”一词与横线后的句子衔接更紧。） 16．【答案】①鸾凤夜莺之鸣（1分）②雀鸟鸡犬也会提高长进（2分）③也才会被识别和扬弃（2分） 17．【答案】①“赢”字由“亡”“口”“月”“贝”“凡”构成。（2分）② “亡”表示危机意识，“口” 表示沟通能力，“月”表示时间概念，“贝”表示取财有道，“凡”表示平常心态。（2分）③危机意识、沟通能力、平常心态、时间观念加上取财有道，是成为真正赢家的必备要素。（2分） 六、写作（60分） 18．略
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