当前位置: 首页 > 学习资料 > 高中语文试题 >

广东湛江一中等“四校”2017届高三第一次联考语文试题及答案解析(7)

来源:海博学习网 www.exam58.com    发布时间:2016-09-20 09:40
12 .(1)E 、C(E项3分,C项2分,A项1分)【解析】试题分析:A项错在“完全颠覆”,应该是“几乎颠覆”。B项错在她的作品,再度艳惊上海滩的作品不是《云南映象》而是《藏谜》。D项错在“云门舞集”的创始人,应该是林怀民。E项正确,C项原文说的是五个省的藏区。
(2) ①用她的语言来说明她对舞蹈的认识和理解,她说:“跳舞就是生活的一部分,这是永久性的,”“我们跳的是命。”②她对舞蹈追求的执着。这些年,无论在艺术道路上遇到多少挫折,杨丽萍都没有退缩;从《雀之灵》《两棵树》,到《云南映象》,再到《藏谜》,不断进行开拓和创新。③对艺术极为严谨,在做《藏谜》的过程中,事无巨细,她都全力而为。④对名利极为淡泊。从未从商业的角度考虑舞蹈;不乐意别人称自己为舞蹈家,杨丽萍一分编舞费都不肯收。(每点2分,答出其中三点得满分)
(3)答:①结构上,照应了文章开头她对舞蹈的“冷静与痴迷”,进一步说明杨丽萍将舞蹈视为一种信仰,一种生活的方式,除了舞蹈她不愿也不会有别的选择;②内容上,更好的说明了杨丽萍淡泊名利,期望回归自然、回归生活,能更好的表现出她追求本真的一面。(学生答题时只要围绕这两个方面即可酌情给分,一个方面3分)
【解析】此类题目一般要从内容和结构两方面来回答,从内容上看,“杨丽萍常说,如果不跳了,她会回归自然,找个地方安安静静住下”,表现出杨丽萍淡泊名利。从结构上看,文章最后一个自然段的作用一般有,总结上文、照应开头、照应上文、深化主旨等,本文最后一段有照应开头的作用。
考点:分析语言特色,把握文章结构,概括中心意思。能力层级为分析综合C。
4.参考答案:第一,①“原生态”歌舞对继承和保护民族文化艺术有积极作用。②“原生态”歌舞是民族文化艺术的瑰宝。随着社会的快速发展和流行文化的冲击,一些民族文化艺术正在遭受破坏甚至濒临失传,这对中华民族来说,将是不可挽回的损失。③“原生态”歌舞是从民族文化艺术中汲取养分发展起来的,它是对中华传统文化的一种抢救和保护。④杨丽萍倾心打造的“原生态”歌舞《云南映象》和《藏谜》,因为扎根于绚烂的民族文化,才征服了观众,而且杨丽萍制作《云南映象》和《藏谜》的过程,也是传承和保护民间艺术的过程。因而,“原生态”歌舞对继承和保护民族文化艺术有积极作用。
    第二,①这就是一种“赶时髦”的表现。②《藏谜》的主角,是一年前还在放牧的藏民们。他们连舞台是什么都不知道,何谈“原生态”艺术,这些歌舞只是原生态,而不是真正的艺术;③真正的艺术需要演员需要进行长期的学习,知识的积累,而不仅仅靠短期的舞台练习;④近年来,一些导演热衷于搞实景演出,把一些没有歌舞基础,没有舞台经验的群众作为演出的主体,成为一种时髦。因而,“原生态”歌舞是一种“赶时髦”的表现。
(能从现实和文本两方面来谈,合理即可)
13. D 【解析】:①望而生畏——望:看见畏:畏惧,害怕。表示看见了就害怕。在本句中,符合语意,是正确的。②耳提面命: 对着耳朵告诉,表示教诲的殷勤恳切。多指(长辈对晚辈、上级对下级)恳切地教导,而不能用于同辈之间。在本句中,属于用错对象。③白头如新:白头,头发白了;新,新交。指交朋友彼此不能了解,时间虽久,仍跟刚认识一样。在本句中,符合语意,是正确的。④登高自卑——自:从;卑:低。登山要从低处开始。比喻做事情要循序渐进,由浅入深。做事脚踏实地从小事做起。不能误以为看见高山而觉得自己很渺小。在本句中,“登高自卑”错在望文生义。⑤目不交睫:交睫,上下睫毛相交接,即闭眼。指没有合上眼皮。形容夜间不睡觉或睡不着。在本句中,属于望文生义的错误。
14.B 【解析】:A。句式杂糅,“为……所欢迎”和“深受……欢迎”糅杂在一起;C。成分残缺,应在句末加上“的帖子”; D。成分残缺,“参赛选手……角逐”缺少谓语。
15. A 【解析】①处选“都”,呼应的是前面的“每一次”,强调的是博尔特体育技能的高超;③处选“但”,与“最后”相呼应,为转折关系;④处为因果关系;⑤处为假设关系,因为博尔特在现实中仍未退役。
附注: 原文如下:在卡尔·刘易斯一代退役之后,博尔特在近二十年里成为复兴田径运动的最大明星。他的每一次参赛,都有可能改写人类的极限,他的三届奥运会,已然改变了牙买加乃至世界对田径的看法。而30万美元的比赛出场费也是如今所有田径运动员中最高的。不过,脚踏实地的博尔特却对自我、前途及未来都有着清晰的认识:“我觉得每一年都很重要,但今年是我的最后一届奥运会,所以大家特别关注。我想去实现一些从来没有实现过的东西,为下几代人树立更高的标杆。我现在既兴奋又紧张,这也许是我留给后人遗产的最后机会。即使我退役了,我认为自己不会立马被超越。人们还需要一些时间才能打破我的记录。也许有一天,人们告诉我,我不再是世界上跑得最快的人了,但我还会是那个拿了9块奥运金牌的人。”
16. ①体育明星也不例外。没有哪一个运动员仅靠颜值就能立足于竞技场的。
② 纵然颜值爆表,但因奥运成绩不佳而难免遭受冷遇。(写出一处给1分,两处给3分,三处给5分)
【解析】联系上下文,第一空应为过渡句,前面是观点句,后面是举例论证;第二空之前有提示语“换句话说”,联系本段话的观点与前面的事例,可以得出结论“没有哪一个运动员仅靠颜值就能立足于竞技场的”;第三空联系下文以及平时对宁泽涛的了解,可概括出其在“颜值”与 “成绩”或“实力”两者间的状况。
17.⑴近7年来,数字媒介阅读率逐年上升,其中手机阅读率在近三年上升迅猛。
⑵【示例一】①纸质媒介阅读,是最富有诗意的阅读方式。(1分)②当墨香一点点散开,当书被一页一页地从指尖翻过,我们都能感受到文字的优美、内容的感人,还有书的厚重、油墨的幽香。(3分)
【示例二】①数字媒介阅读,是当下一种更方便、快捷的阅读方式。(1分)②只要读者手指在鼠标上,又或者在感应屏幕上轻轻滑动,便可自由飞翔在字里行间,而且自己喜欢的内容一瞬间也可拷贝粘贴完成。数字媒介抛弃了沉重的书本,让阅读变得更简便。(3分)
【解析】读图表的关键在于:一要清楚各项参数所代表的内容;二要抓住曲线的变化趋势,在纵或横的对比中,把握对象的特征或变化趋势。(1)首先要理解两个图表的内容:第一个图表是“数字化阅读方式接触率7年间变化”,是对数字媒体阅读整体情况的统计。其次,分析数据的变化趋势,得出结论。(2)传统纸质阅读与数字媒体阅读有各自的特点,只要能准确概括即可。但要注意两点:①概括特点,②表述简要说明。
18.解析:这个材料可从多个角度来解读。
从网友的角度:(1)没调查就没发言权,网友没了解女孩为什么蹲着就乱发议论。(2)不要动不动就歧视别人。“认定他们是外地人,上海人是不会这样的。”,这是一种地域歧视。比如,在某些人眼里,东北人、河南人、广东人就一定怎样怎样。(3)乱贴标签,戴帽子。别人蹲着,就被认定没教养。
从女孩的角度:(1)我的地盘我做主,年轻人有自己的生活,有自己的空间,在没影响到别人的情况下,别人不要横加指责他们。(2)年轻人更需要的是关怀。(3)个人行为和公共秩序的关系。
从整件事情的角度:(1)“可能我老了,很多事情比较保守”,老年人怎样看待年轻人,要有一种包容的态度。(2)怎样看待教养。是不是蹲着就一定没教养。教养是拿来约束自己的,不是随便评判别人的。




------分隔线----------------------------