|
三、(每小题3分，共12分) 阅读下面的文言文，完成9～12题。 公①薨之月，子产相郑伯以如晋，晋侯②以我丧故，未之见也。子产使尽坏其馆之垣而纳车马焉。士文伯让之曰：“敞邑以政刑之不修，寇盗充斥，是以令吏人完客所馆，高其阚闳，厚其墙垣，以无忧客使。今吾子坏之，虽从者能戒，其若异客何?以敞邑之为盟主，缮完葺墙，以待宾客。若皆毁之，其何以共命?寡君使匄③请命。” 对曰：“以敝邑褊小，介于大国，诛求无时，是以不敢宁居，悉索敝赋，以来会时事。逢执事之不闲，而未得见，又不获闻命，未知见时，不敢输币，亦不敢暴露。其输之，则君之府实也，非荐陈之，不敢输也。其暴露之，则恐燥湿之不时而朽蠹，以重敝邑之罪。侨④闻文公之为盟主也，宫室卑庳，无观台榭，以崇大诸侯之馆，馆如公寝。今缇之宫数里，而诸侯舍于隶人。门不容车，而不可逾越。盗贼公行，而天疠不戒。宾见无时，命不可知。若又勿坏，是无所藏币，以重罪也。敢请执事，将何以命之?虽君之有鲁丧，亦敝邑之忧也。若获荐币，修垣而行，君之惠也，敢惮勤劳?” 文伯复命，赵文子曰：“信!我实不德．而以隶人之垣以赢诸侯，是吾罪也。”使士文伯谢不敏焉。晋侯见郑伯有加礼，厚其宴好而归之。乃筑诸侯之馆。 郑人游于乡校⑤，以论执政。然明谓子产曰：“毁乡校，何如?”子产曰：“何为?夫人朝夕退而游焉，以议执政之善否。其所善者吾则行之其所恶者吾则改之是吾师也若之何毁之我闻忠善以损怨不闻作威以防怨。岂不遽止?然犹防川：大决所犯，伤人必多，吾不克救也；不如小决使道，不如吾闻而药之也。”然明日：“蔑⑥也今而后知吾子之信可事也。小人实不才。若果行此，其郑国实赖之，岂唯二三臣?” 仲尼闻是语也，曰：“以是观之，人谓子产不仁，吾不信也。” 【注】①公：指鲁襄公。②晋侯：指晋平公。③匄：士文伯名。④侨：子产名。⑤乡校：古时乡间的公共场所，既是学校，又是乡人聚会议事的地方。⑥葭，然明的名。 9．对下列句子中加点的词的解释。不正确的一项是 A．不敢输币 B．使士文伯谢不敏焉 C．然犹防川 D．不如小决使道 10．下列各组句子中，加点词的意义和用法相同的一项是 A．晋侯以我丧故 B．若获荐币，修垣而行 C．乃筑诸侯之馆 D．夫人朝夕退而游焉 11．下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是 A．其所善者／吾则行／之其所恶者／吾则改／之是吾师也／若之何毁之／我闻忠善以损怨／不闻作威以防怨 B．其所善者／吾则行力其所恶者／吾则改力是吾师也若力何毁力我闻忠善以损／怨不闻 C．其所善者／吾则行杉其所恶者／吾则改力是吾师也／若之何毁力我闻忠善以损怨／不闻作威以防怨 D．其所善者／吾则行之／其所恶者／吾则改之／是吾师也若之／何毁之／我闻忠善以损怨／不闻作威以防怨 12．下列对原文有关内容的理解与分析，表述不正确的一项是 A．子产辅佐郑伯到晋国去献贡物，因晋侯没有接见，子产派人拆毁了晋国客舍的围墙，因此受到了晋国大夫士文伯的责备。 B．子产以晋侯当上盟主前后接待宾客馆舍的豪华与寒酸形成对比，有力地批评了晋侯的傲慢做法，使得对方态度陡然转变。 C．子产以河流宜疏不宜堵作比，论述了乡校在百姓议政方面的重要作用，他认为保留乡校有利于倾听民意，解决一些政治问题。 D．本文通过子产坏晋馆垣和不毁乡校的故事，表现了其在外交上维护本国尊严的政治智慧以及在内政上重视舆情的政治眼光。 第Ⅱ卷(共114分) 四、(24分) 13．把文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。(10分) (1)今吾子坏之，虽从者能戒，其若异客何?(3分) (2)敢请执事，将何以命之?(2分) (3)信!我实不德，而以隶人之垣以赢诸侯，是吾罪也。(5分) 14．阅读下面的宋诗。回答问题o(8分) 郭纶① 苏轼 河西猛士无人识，日暮津亭阅过船。 路人但觉骢马瘦，不知铁槊大如椽。 因言“西方久不战，截发愿作万骑先”。 我当凭轼与寓目②，看君飞矢集蛮毡③。 【注】①这是苏轼23岁时的作品。郭纶，本河西弓箭手，屡战有功。仁宗康定元年九月，西贼寇三川寨，三班借职(宋代武臣的最低职级)郭纶固守，定川堡得不陷。②寓目：犹过目，观看。③蛮毡：毡帐，借指来犯的贼寇。 (1)请简要分析诗中郭纶这一人物形象。(4分) (2)作者在诗中表达了怎样的情感?(4分) 15．补写出下列句子中的空缺部分。(6分) (1)苏轼在《赤壁赋》中慨叹“人生短促，人很渺小”的句子是“__________， (2)在《登高》中，杜甫从空间、时间两方面着笔，用“______________，______________ ”两句来高度概括诗人一生颠沛流离的生活。 (3)陶渊明在《归去来兮辞》中，表现自己回乡路上摆脱束缚，重返自然地欢快舒畅的诗句是“_____________，________________”。
|
