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14．C E（对一个2分，全对5分）C“不可抑制的满足与喜悦之情”，错，最后一联中“此生只合田间老，谁遣春官识姓名？”已经表明作者的态度了，他为愿为官，只愿过乡间农家生活。E“比兴”，错。 15．情感：①希望终老田园；② 16．（1） 嗟尔远道之人胡为乎来哉 （2）万里悲秋常作客，百年多病独登台。 （3）位卑则足羞，官盛则近谀。 17．B【解析】 “玲珑剔透”形容器物精致通明（多指镂空的手工艺品和供玩赏的太湖石等），结构细巧。也比喻人精明灵活。A“在劫难逃”指“某种灾祸不可避免”，用在劣质食品上犯了望文生义的错误。C“稍纵即逝”形容机会和时间很容易失去，川剧的变脸是一种艺术，用得不妥。D“弄巧成拙”意思是“本想耍弄技巧，结果反坏了事”，对孩子提过高要求不是耍弄技巧。 18．D【解析】A主语残缺，删掉“由于”或者“使”；B“将”和“了”在时态上矛盾；C重复赘余，“可以”与“堪”重复 19．C【解析】：解答这类题目，要注意分析题目给出的语段的整体意思和六句话的意思。语段主要是探究诗歌的意境的，在理论解说后，用徐志摩的《再别康桥》诠释了意境的产生过程。六句话主要探究了意境的“创造”和“形成”。通过分析不难发现，⑥是“意境的形成”，而⑤是“意境的创造”，因此②⑥相连，①⑤相连，据此可排除A．D两项。再从逻辑的角度分析，解释一个概念应该是先定义，然后写其形成等。据此可排除B项。 20．①互联网是一把双刃剑 ②我们既要享用互联网 ③都需要法律提供制度保障（答对一句给2分） 21．根据图示，劳务派遣的流程（环节）依次为： （1）用人单位与劳务派遣单位签订劳务派遣协议，确立劳务关系； （2）劳务派遣单位和被派遣的员工签订劳动合同，建立劳动关系； （3）用人单位和被派遣的员工签订岗位协议，确立劳务使用关系。 22.作文 【解析】 试题分析：要明白，该材料是寓言故事。寓言故事贵在说理，而寓言说理都是言在此而意在彼的，表面上是说猴，其实是说人，其落脚点都是说人——说人生说人性。 在审题时，要抓住关键词：“猴子”“尾巴”“断尾”“成人”“困扰”…… 该寓言告诉我们： 1．对人而言：要成功，要成人，面对人生选择就得克服“困扰和顾虑”。 2．要成人，对待“尾巴”——缺点不足、旧思想旧观念，就要毅然决然的决裂。如砍断“懒惰”这根尾巴，砍断“安逸”这根尾巴，砍断“诱惑”这根尾巴，砍断“名利”这根尾巴，砍断“贪婪”这根尾巴…… 3．对猴子们而言：“尾巴”正是自己的优势、特长，不要异想天开干蠢事，而要扬长避短，做最好的自己。
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