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2017年“安徽省示范高中皖北协作区”第十九届高三联考语文试题答案 1．答案C 命题透析 本题考查筛选井整合文中信息的能力 思路点拨 “因此做学问时阅读的作用并不大”强加因果，从文中“徙知读书……只是一堆材料”可知做学问时不能仅仅是读书。 2．答案D 命题透析 本题考查筛选并整合文中信息的能力 思路点拨 理据关系表达不准确．要说明的不是“古今之人的彼此尊重，注重礼节”，而是一个人真正有了学问之后的精神愉悦。 3．答案B 命题透析 本题考查筛选并整合文中信息的能力。 思路点拨 根据原文必须“沉潜反复，密意追寻”的是“以自己之功力来体会前人之智慧”这一步，而不是“要以自己之心来证发前人之心”这一步。 4．答案D 命题透析 本题考查理解文章相关内容的能力 思路点拨 “面对家人的埋怨他毫不在意”无中生有。 5．答案A、E（答出一项给2分） 命题透析 本题考查理解了解文体基本特征和筛选文中信息的能力。 思路点拨 B．“一直关注老年人的健康问题”文中无明确信息，且应是组建军中第一个老年医学研究室。C．“因此获得多个国家级奖项”不准确，获奖可能是因为著作等，但并不是唯一的原因。D．应是“从不在文章中署名第一作者”，把荣誉证书处理掉是家人的做法。 6．命题透析 本题考查理解文章标题在文中的重要含义的能力。 答案 这是牟善初形容自己与患者的关系的句子，他说他离不开病人，他也是这样做的（1分）牟善初是医林参天大树，患者就是泥上。两者是互相依存的关乐（2分）患者供给牟善初水分和养料，人民培养了他知识和技能，成就了他，牟善初也用自己的医术医德来回馈患者，捧着一颗心，解除病人的痛苦。（2分） 7．答案B、E（答出一项给2分） 命题透析 本题考查理解文章相关内容和艺术手法的能力 思路点拨 A．“夜幕中聆听寺庙的钟声和吟唱”并不是描写天空的。C．“吃菱角”不能说是查干湖特有的场景。D．没有“靓丽的身影”。 8．命题透析 本题考查鉴赏作品中重要句子的能力。 答案 用比喻、拟人等修辞手法，（1分）从苇叶、苇花、苇秆等方面描写了芦苇的张扬、浪漫的美，（1分）看似柔弱，却很列阵，森然列阵，（1分）生动形象，表达了作者的赞赏喜爱之情。（1分） 9．命题透析 本题考查把握文章结构并理解作者思想情感的能力。 答案 ①风景美。天气舒朗，秋水娴静，秋草成熟，候鸟翔集，秋鱼肥美。（1分）②人美。渔民辛勤劳作、生活方式质朴，也是生态环境的维护者。（2分）③生态美。原生态的渔猎文化。水与生命，植物与动物，天、地、人之间的和谐。（1分）表达了作者对查干湖的热爱，对这种生活、文化等的眷恋守护。（2分） 10．答案 D 命题透析 本题考查文言断句的能力 11．答案 C 命题透析 本题考查识记古代文化知识的能力。 思路点拨 “荫”是指封建时代子孙因先辈有功而取得入仕权利。 12．答案 B 命题透析 本题考查对文章内容的概括和分析的能力。 思路点拨 “各自独立作战”错，原文意为，王崇古上奏请求给四镇发放旗牌，使抚按大臣能够按军法督察战事。并没有“各自独立作战”之意。 13．命题透析 本题考查翻译文言句子的能力。 答案（1）他又发檄文慰抚少数民族和汉族陷落敌手的军民，率众来降以及自己逃同的人，全部进行安抚。（关键同”劳”“自拔”“存抚”的翻译各1分，大意2分） （2）王崇古仍旧每年到弘赐堡宣告皇帝的威仪圣德，各部族环绕着下拜，没有敢大声说话的人，从此边境安宁。（关键词“诣”“罗拜”“休息”的翻译各1分，人意2分） 参考译文 王崇古，字学甫，蒲州人。由郎中历任安庆、汝宁二府知府。调任常镇兵备副使，在夏港攻击倭寇，在靖江追上并歼灭了他们。跟随巡托曹邦辅在浒墅作战。不久，与俞大猷一起追倭寇出海。他积功升任陕西按察使、河南右布政使。嘉靖四十三年，他改任右佥都御吏，任宁夏巡抚。王崇古喜欢谈论军事，完全知晓各边关的险要关隘，亲身参加部队作战，修治进攻和防御设施，接爱投降和归附的人，多次出兵直捣敌人的巢穴。敌寇屡屡残害其他的边镇，唯独宁夏完好。隆庆初年，他被加封为右副都御史。吉囊的儿子吉能占据河套做了西部边疆各部落的首领，向南骚扰河、湟番族，周围四镇都遭侵犯。这年冬天，王崇古升任兵部右侍郎，统辖陵西、延、宁、甘肃地区的军务王崇古上奏请求给四填发放旗牌，使扼按大臣能够按军法督察战事，他还根据地图画出防区，分别交给大将赵岢、雷龙等。他屡次立功，吉能侵犯边关，雷龙等人从花马池、长城关出兵与他们作战，大败他们。吉囊的弟弟俺答收留了叛贼赵全等人，占据古丰州地方，向东攻八蓟、昌地区，向西劫掠忻、代地区。隆庆四年正月，诏令王崇古总督宜、大、山西地区的军务。王崇古禁止边防兵卒擅自出境，却放出一向通敌的人深入敌营充当间谍。他又发檄文慰抚少数民族和汉族陷落敌手的军民，率众来降以及自己逃回的人，全部进行安抚。回来的人接连不断。这年冬天，把汉那吉来投降。把汉那吉是俺答第三个儿子铁背台吉的儿子。王崇古考虑可以趁此制服俺答，铲除赵全等人，便将把汉等人留在大同，慰问安抚备至。俺答当时正在辅掠西部少数民族，听到事变急忙回师，急切地索要把汉，派使者刺探。王崇古让把汉穿绯袍束金带接见使者。俺答很高兴，屏退随从对他讲：“我不作乱，祸乱是赵全等人所为。希望天子分封我为王，永远为北方首领，各部落谁敢生祸乱。即使我不幸死去，我的孙子应当世袭封爵，他接受了朝廷的厚恩，怎敢辜负呢？”于是派遣使者，并请求互市通商。王崇古将这件事上报，皇帝全部答复可以。俺答就绑缚了赵全等十多人献给朝廷，王崇古也派使者将把汉送回。王崇古广泛地招集商贩，听任他们做生意。布匹丝绸、豆子米粮、皮革远从江、淮、湖广密集到了边塞附近。王崇古仍旧每年到弘赐堡宣告皇帝的威仪圣德，各部族环绕着下拜，没有敢大声说话的人，从此边境安宁。东起延、永地区，西到嘉峪关七填，故千里地区的军民安居乐业，不动兵兴武，每年节右十分之七的费用。诏令晋升他为太子太保。万历十五年，三次封贡都成功了。又过了两年，王崇古去世。封赠为太保，谥号襄毅。
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