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绵阳市高中2014级第三次诊断性考试语文评分标准及参考答案 一、（35分） （一）（9分，每小题3分） 1．B（“定型于汉变化于宋”错，原文：到了汉代基本定型。） 2．B（“对违反家庭礼法者尽量宽大处理”无中生有。） 3．C（强加因果。“违反家庭礼法的现象并不少见”与“礼法的弹性”关系在原文中未谈及，从事理上讲，二者可能有关系，但没有必然的因果关系。） （二）（12分） 4．（3分）D（A．“不是亏损严重而夭折，就是发展良好大赚特赚”错。B．“反映了职能部门间缺乏沟通、各自为政的现实”错。C．“共享单车持续发展必须在社会治理共识形成后”错。） 5．（5分）C、D（A．“国内外国内外用作共享的单车都存在被人们大批破坏或偷盗的情况”错。B．“不再是一项公益事业而成为一门生意”错。E．材料三并未提及共享经济问题。） （每项2分，全对满分，多选不给分） 6.（4分）答案示例：①应该选择适宜骑行（地势平坦）的城市实施；②关注并提升用户体验；③尽量降低使用成本；④政府与运营公司密切配合、各司其职。 （每点1分，共4分；大意对即可） （三）（14分） 7．（3分） A（B．“并且没有像雁一样展翅高飞的欲望”错。C．“表明小燕生不如死的状态”错。D．“呼吁……包容自然……”错。） 8．（5分）用比喻、拟人的手法，描写了草原上美丽和谐的场景，与前文人雁羊群移动的画面相呼应，与后文“狗鱼”及“偷蛋人”盗取雁蛋的画面形成对比，为文章主旨的表达作了铺垫。 （划线处各1分，共5分） 9.（6分）①阿妈生活在草原上；②阿妈悉心喂养草原上的羊、雁；③阿妈以母亲的慈爱对待草原上的生灵，守护弱小；④阿妈勇斗草原上的贪婪之人。（每点2分，共6分，答对3点得满分） 二、（35分） （一）（19分） 10．（3分）D（急：重视） 11．（3分）D 12．（3分）A（崔涣被贬道州主要是因有过错被朝廷查实。） 13．（10分） （1）“和”之所以被人们看重，那是因为有“礼”的节制（约束），不用“礼”去节制（约束），怎么能得到真正的“和”呢？ （划线处各1分，大意1分；共5分） （2）当初，崔涣被元载排挤（压制），崔纵在元载执政期间，不追求名誉和地位。（划线处各1分，大意1分；共5分） 文言文参考译文 崔涣通晓经学，擅长论议。崔涣十岁时，他的父亲去世，在守丧期间，崔涣的悲痛超过了一般人，陆元方因此认为崔涣不同寻常。崔涣进入仕途的第一个职务是亳州司功参军，之后不断升迁直至担任司门员外郎。杨国忠厌恶崔涣不依附自己，就将他调出京去担任巴西太守。安史之乱爆发，唐玄宗逃往四川，崔涣去迎接并谒见玄宗。玄宗接见了崔涣，并当场跟他讨论问题，（玄宗听了崔涣的回答）认为崔涣精通治国的道理，为现在才得到崔涣这样的人而感到遗憾，房琯也大力推荐崔涣，就在当天，玄宗任命崔涣为同中书门下平章事。 元载执政期间，与宦官董秀槃勾结，想要长期得到皇帝信任。（崔涣）很痛恨元载这种做法，于是去求见皇帝，义正词严地揭发元载的奸心。代宗皇帝说：“元载虽然算不上持重谨慎的人，但能够让朝廷内外和谐融洽没有隔阂，也算是能臣。”崔涣说：“‘和’之所以被人们看重，那是因为有‘礼’的节制（约束），不用‘礼’去节制（约束），怎么能得到真正的‘和’呢？现在动乱刚刚平息，各个阶层的人都希望能天下太平。元载作为宰相，应该申明国家制度，让天下人改变对朝廷的看法、对朝廷充满信心。可是元载却凭借权势培植私党，把破坏国法当成变通，把乱施恩惠当成宽容，迁就下属，通过屈从附和来获得世人的接纳，这是让国家政治昏暗、让皇上威权不振的做法啊，我不明白为什么皇上还认为他是能臣！”代宗听了崔涣的话没有再说什么。刚好这时候崔涣兼任税地青苗钱物使，按照朝廷当时制度，青苗税被用作百官的料钱，崔涣的手下将不值钱的东西作为使者的食料，值钱的为百官的食料。元载暗示皇城副留守张清揭发崔涣的过错，皇帝下令尚书左丞蒋涣调查清楚是否确有其事。蒋涣调查结果显示，张清揭发的情况属实，加上元载又恨厌恶崔涣，崔涣因此被贬为道州刺史。后来崔涣去世，朝廷赠与了他太子太傅的荣誉职衔。 崔涣的儿子叫崔纵。崔纵从协律郎的职位连续升迁至监察御史，刚好碰上皇帝下诏挑选县级行政长官，崔纵就被朝廷授予蓝田县令的职位，在担任蓝田县令期间，崔纵大力推行德政去教化百姓，蓝田县的人民因此为崔纵立碑以歌颂他的功德。崔涣被贬为道州刺史后，崔纵辞去了金部员外郎的官职去奉养父亲，之后崔纵陆续担任了汴西水陆运使等职务。（田悦造反）朝廷军队围困叛军时粮草短缺，朝廷下诏让崔纵为奉命平叛的四个节度使的军队提供粮草，（崔纵事情办得很漂亮）此后军粮充足。德宗避乱到奉天，各方镇的勤王之师还没到达，崔纵力劝李怀光不顾一切去保护德宗，表示将所有为军队准备的财物拿出来满足李怀光的需求，李怀光的军队久战之后疲劳不堪，渡黄河时滞留河中，徘徊不进。崔纵带着金帛财物率先过河，然后下令说：“渡过河的士兵马上给予赏赐。”士兵们为得到赏赐争先恐后的渡河西进，于是顺利赶到奉天与德宗汇合。崔纵之后升迁为京兆尹，并给皇帝进言说：“李怀光立场不坚定，做事不近人情，应该防备他。”后来皇帝转移到梁州，崔纵没有来得及追随皇帝，皇帝左右的人就说崔纵的坏话，说崔纵向来与李怀光交好，恐怕不会再跟来。皇帝却说：“了解崔纵的人是我啊，我对崔纵的了解不是你们这些人赶得上的。”后来过了几天，崔纵果然赶了过来，皇帝授予他御史大夫的职务。崔纵处理政事从大局出发，不重视细枝末节。崔纵死年六十二。谥号为“忠”。 当初，崔涣被元载排挤（压制），崔纵在元载执政期间，不追求名誉和地位。崔涣在世时有个爱妾，崔纵把她当母亲侍奉。崔涣的这个爱妾个性暴躁乖戾，虽然崔纵是朝廷高官，她仍然多次打骂崔纵，但是崔纵带领妻子儿女看她脸色行事，奉养从不懈怠，当时的人认为这是一件非常难得的事情。 （二）（11分） 14．（5分）BD（B.“可以推知”错。D.“抛弃了富贵安逸的生活”错。）（每项2分，全对5分；多选不给分） 15．（6分）①羁旅漂泊的悲苦，如“感羁游……何处”句，以柳絮为喻，抒发了四处漂泊不知归根何处的悲苦。②年华老去事无成的自伤和无奈，如“镜里”句，写镜里白发新生而自伤，又着一“空”字，表现了词人对现状的无可奈何。③未及早归隐的遗憾/对隐逸的向往，如“悔当年、早不扁舟归去”句就直接用“悔”字写自己没有“早扁舟归去”的遗憾，“醉下”句描绘出一副醉看夕阳鸥鹭的闲适图景，含蓄地表达了对归隐的向往。④报国无门（仕途不顺）的牢骚与愤激。综合“儒冠多误”“菰菜莼羹……青衫尘土”等句，可见词人有才无位、仕途坎坷的牢骚，而其未及早归隐的遗憾和对归隐的向往，其实也饱含报国无门的愤激。（每点2分，情感、分析各1分；答对3点满分） （三）（5分） 16.（5分）（1）人知从太守游而乐,而不知太守之乐其乐也 （2）奚以之九万里而南为（3）佛狸祠下，一片神鸦社鼓 （每空1分，有错别字该句不得分） 三、（20分） 17.（3分）C（不忍卒读：不忍心读完，常用以形容文章内容悲惨动人。休戚相关：指彼此有相同的利害关系，祸福紧密关联。势在必行：形容某事迫於情势，非做不可。幡然悔悟：形容迅速而彻底地认识到过错而悔改醒悟。鬼斧神工：形容建筑、雕塑的技艺精巧，非人工所能为。） 18.（3分）A.（B.并列关系不当，“网络诈骗”与前三者有包含关系；C.中途易辙/成分残缺，“提供”无主语。D.句式杂糅，可以改为“跟对……的处理名硬实软也有关系”。） 19.（3分）A 20.（5分）①书法之所以能成为艺术 ②为书法艺术提供了物质手段 ③但是更深一层的原因呢 （写对一处给1分，写对两处给3分，写对三处给5分） 21.（6分）答案示例：市监控平台对某年级期末测试数据进行监测并分析，（2 分）再据所得信息给予某校某科具体的教学建议，（2分）其教学改进后的测试数据会反馈到监控平台再分析，如此循环三年。（2分） 四、（60分） 22. （60分）（参照高考作文评分标准）
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