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湖北省襄阳五中2017届高三第二次适应性考试语文试题及参考答案(6)

来源:海博学习网 www.exam58.com    发布时间:2017-05-15 17:32
襄阳五中高三第二次适应性考试语文参考答案
1.B 曲解文意。原文是“对于‘大’的迷恋导致了现代问题的出现”,并非“大”这一特征导致的;不是“信息社会向我们展示了‘微’的魅力和‘小’的美好”,而是我们发现了其美好。
2.D偷换概念。D项表述内容主语应该是“微技术”,而非“微文化”。
3.C 原文“被消费主义裹挟的微生活可能……,从而丧失了现代公民所应该具备的责任、理想、视野和胸怀。”这里将或然变为必然。
4.B(根据原文,认识忧郁王子“哈姆雷特”,是在她看过两部莎翁作品的电影之后)
5.BE(A项,“细节描写”错,“浓墨重彩”牵强;C项,“决定导演”在前,“产生共鸣”在后;D项,“是为了给《哈姆雷特》中加入“中国味道”。选出一项给2分,选出两项给4分)
6.①《哈姆雷特》中加入了朱生豪的故事,以期用朱生豪和丹麦王子哈姆雷特的表演转换能唤醒观众;(2分)②《哈姆雷特》中设计了“中国味道”的细节,如舞台布景里运用中国建筑元素,加入昆曲《牡丹亭》音乐等;(2分)③话剧力求忠于自己,如在剧中呈现那些也许只能在显微镜下才能看到的细节,力求用莎士比亚的精神去反观人性,让人类看一看自己发展演变的模型。(1分)
7.BE。(A项,“暗示了小说的主旨”错误。C项,“扎西不喜欢种菜到卖力气种菜”没有使用语言描写。D项,“藏区百姓为能吃到新鲜蔬菜不怕花钱”说法不准确)
8.①小说以“扎西的菜园子”为题点明了故事的主要人物是“扎西”,故事发生的主要场所是“菜园子”。②文章的标题是全文的线索,文章通过扎西对“菜园子”的态度和看法的变化来推动故事情节的发展。③通过“扎西”与“菜园子”的故事,反映了援藏干部的无私助人,藏区的落后封闭以及藏民的淳朴、善良,从而突显小说主题。(答对两点即可给4分)
9.①从扎西没有见过成熟的西红柿可以看出,藏民的生活水平还需要进一步提高,援藏工作任重而道远,还需要加大力度。②从扎西卖菜不用秤可以看出,藏民还保留着比较原始的生活习惯,虽然体现了他们淳朴的品格,但在现代经济大潮中,藏民也要多与外界接触,与时俱进,不能落后于时代。(每点3分)
10.答案:B  简析:东林应是“辄以”句的主语。供亿:供给。如刘禹锡《谢贷钱物表》:“经费所资,数盈钜万;馈饷时久,供亿力殚。”
11 C :解析:C 项宋代四大书院是应天书院、岳麓书院、白鹿洞书院、嵩阳书院。东林书院是当时著名书院。D项中的中试在古代指科举考试被录取或符合规格的意思。
12:D 解析:D项,用小河的税收作书院资费等语都是徐兆魁污蔑诋毁东林党人的话,是毫无根据的诋毁之语。还要注意“左”,是意见不同、不合的意思,而不是偏激。
13.答案:(1)徐兆魁之流于是把这作为为攻击东林党的借口,徐兆魁上奏疏攻击顾宪成,肆意诋毁他。解析:口实,借口。腾疏,上奏疏。 恣意,肆意。1分。句意2分。
(2)坚守道义(或:抱有远大志向)而又不合时宜(或:不随波逐流)的士大夫,大多辞官归隐于林泉山野,听到(顾宪成办书院的)消息后,纷纷响应归附,以致学舍容纳不下。解析:抱道:坚守道义   忤时:不合时宜  响附:响应归附各1分,句意通畅2分。
参考译文:
顾宪成字叔时,无锡人。万历四年( 1576 ) 在乡试中取得第一。万历八年中进士,授职户部主事。大学士张居正生病了,朝臣群起为他祈祷,顾宪成不愿意参与。同僚代他签名,他拿笔划掉。
万历十五年( 1587 ) ,考核京城朝官,都御史辛自修掌管考核事宜,工部尚书何起鸣排在拾遗之列(在纠正过失中),辛自修因这件事不合执政者之意而获罪。给事中陈与郊秉承皇帝旨意,把何起鸣、辛自修一同论罪,实际上是攻击辛自修而庇护何起鸣。于是二人都被罢官,并责备检举何起鸣的四位御史。顾宪成为他们抱不平,上疏申辩,言语中有触怒当权者的地方,被圣旨严厉责备,贬为桂阳州判官。
万历二十一年(1593) ,京官考核。考功郎中赵南星将与执政者有私交的人全部罢黜了,这件事实际上是顾宪成主持的。等到赵南星被斥退,顾宪成上奏请求一同罢官,没有得到准许。不久升为文选郎中,他推举的人与执政的都有抵触。万历二十二年,顾宪成推举前大学士王家屏,违背了皇上的旨意,被削籍遣送回家。
顾宪成天资不凡,聪明过人,幼年就有志于圣学。被革职返乡居住后,更加集中精力深入研究,力主驳斥王守仁“无善无恶心之体”的学说。无锡旧有东林书院,是宋代杨时讲学论道的地方,顾宪成与其弟顾允成倡导修复它。落成后,顾宪成带领志同道合的高攀龙、钱一本等辈在其中讲学,求学的人称他为泾阳先生。当时,坚守道义而又不合时宜的士大夫,大多辞官归隐于林泉山野,听到(顾宪成办书院的)消息后,纷纷响应归附,以致学舍容纳不下。他在讲学之余,常常议论朝政,品评人物。朝中官员仰慕他的风范,多和他遥相呼应。由此东林党人名声大噪,而忌恨他们的人也多。
等到淮南巡抚李三才被弹劾,顾宪成写信给叶向高、孙丕扬为他恢复名誉。御史吴亮将它写在邸报中,攻击李三才的人大哗。徐兆魁之流于是把这作为攻击东林党的口实,徐兆魁上奏疏攻击顾宪成,肆意诋毁他。声称浒墅有条小河,东林党占用其税收作为书院的费用。关使到,东林就以文书招请,假使关使没有应邀前往,也必定给予丰厚的报酬,讲学所至,仆人随从如云,县令用学馆中粮食供应,没有二百金办不到,聚会时必定谈论时事,郡邑做事偶然与他们意见不同,必令郡邑改正;还有接受黄正宾贿赂,这些话没有丝毫根据。光禄丞吴炯上奏为顾宪成一一辩白,他说:“顾宪成送信救李三才,是有些出格,我曾经责怪他,顾宪成也后悔。现在顾宪成被诬告,天下将因此作为讲学的惩戒,闭口不谈孔、孟之道,国家正气从此而耗减,不是小事情啊!” 奏疏上后,皇上不予回答。嗣后攻击顾宪成的人没有断绝,等到他死后,还有人攻击。
14.答案:B C 简析:B 项,楼上,解释为宴会之所,人去楼空之意,过于坐实,楼上一词本就有高寒之意,过尽征鸿,则指凝望之久,怅惘之深,非喻人之离散。C 此词为闺怨词,抒情主人公非词人,而是代言闺人之怨,“不见人”指不见思念的游子。
15.   参考答案:景象:词的前三句写千万片梅花凋谢而不甘零落时随风飘飞的景象。(2分)
用意:(1)作者移情于梅,赋予梅多情缱绻的性格。(2分)(2)描画了缤纷而凄凉的意象,营造了凄美深情的氛围。(2分)(3)为后文抒发怨情张本(铺垫)。(2分)(第二问任答两点即给4分)
16.(1)亦余心之所善兮  虽九死其犹未悔(2)箫鼓追随春社近 (3)岂无山歌与村笛,呕哑嘲哳难为听
17.B 登高自卑:指登山要从低处开始。比喻做事情要循序渐进,由浅入深。李代桃僵:原比喻兄弟互相爱护互相帮助。后转用来比喻互相顶替或代人受过。行云流水:形容文章自然不受约束,就像漂浮着的云和流动着的水一样。不符合语境。。恒河沙数:形容数量很多,像恒河里的沙子一样。
行不由径:走路不抄近道。比喻为人正直,行动正大光明。望文生义;惊鸿一瞥:指美女或所仰慕的女子动人心魄的目光。
18.C (A语序不当,理念、行动在前,机制在后。B递进不当。D“在短期内”和“一时”重复。。)
19.A
20.①工匠精神体现在三个方面 ②还体现在尊师重教的求学态度上 ③更在于他们所具有的的创造性品质(写出一处给1分,两处给3分,三处给5分。意思相近即可。)
21.(1)自05年开始,中国税收增速与GDP增速放缓,趋势大致保持一致。(或“两种增速渐趋一致”)(2分),中国税收收入增速大于GDP增速(2分)。
(2)根据调查结果的结论:要提高税收增速,关键在于发展经济,提高GDP增速。(2分)
22.【文题解析】:罗宾·威廉姆斯的话中,“一点点”是对“疯狂”的限定,暗示“疯狂”是需要有限度的,是需要用理智来约束的,离开了限定,“疯狂”可能就会变得忘乎所以,走入极端;但是,没有一点点的疯狂,人又会变得愚蠢。歌曲《再不疯狂我们就老了》,也是在暗示人们,人生需要疯狂,需要一定的张扬,不然的话,会留有遗憾,会不圆满。整体上,两则材料都是在阐述“疯狂”,而“理智”作为隐性信息,虽不是主要的,立意时也需考虑到。故而,考生应重点理解“疯狂”的内涵,如将其定位为张扬个性,活出真正的自我等,然后据此立意。




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