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参考答案 1．B（原文是“传统的选择和杂交技术一般只能在生物种内个体间实现基因转移”，应该有“一般”） 2．C（“对人类生存有负面作用”，表述绝对，从原文来看转基因技术对人类生存是否有负面作用尚无定论） 3．B（“比传统的方法具有更高的安全性、灵活性和精确性”，理解错误，声明中只说“遗传新技术为作物改良提供了更大的灵活性和精确性”，关于转基因技术的安全性，原文中说“并不一定会有新的或更大的风险”，而“商品化的产品”的安全性，也不等于转基因技术的安全性） 4.C 【解析】A项偷换概念，红楼梦的文学性研究不在“红学”的范围；B项无中生有，“为《红楼梦》做批注的脂砚斋，就是小说中的史湘云”的观点与胡适无关；D项是过度解读，根据相关链接的内容看，作者是在赞美周汝昌在听视力存在问题下依然坚持创作的精神品质。 5.含义：①暗示周汝昌生前有过的毁誉参半的争议应该停止了；②希望老人家“临走”时，不再受到打扰。（2分） 作用：①内容上，表达默默地为老人送行的心愿，体现作者对周汝昌先生的尊重。②结构上：照应文章开头，首尾呼应，使全文结构完整。（2分）（共4分，意思对即可） 6.①敢于发表自己的见解。还在大学读书的周汝昌研究了《懋斋诗钞》后，根据自己的分析、理解发表了《〈红楼梦〉作者曹雪芹生卒年之新推定》的文章。②既善于继承又努力创新。善于借助于名家，周汝昌主动拜访胡适；善于吸收前人的研究成果，创作《红楼梦新证》借助了胡、顾、俞的“曹、贾互证”方法；他通过研究提出了两大创见，一是《红楼梦》为曹雪芹“写实自传”的观点，二是为《红楼梦》做批注的脂砚斋，就是小说中的史湘云。③执着的精神。周汝昌从30岁开始，周汝昌把自己的一生都献给了 “红学”，研究《红楼梦》近七十年；特别是在老年眼睛、听力都有问题时，还靠口述笔录的方式写作研究《红楼梦》的文章。（5分，答1点1分，2点3分，3点5分，一定要先有观点，后有分析） 7答案：C E， 解析：此题考查对小说有关内容分析和概括的能力。A项，父亲要求出灵时点燃蜡烛，说明父亲理解“我”的奶奶，并不能说明父亲是迷信、愚昧的；B项，二者性格不同；D项，应为“哀而不伤”的特点。 8参考答案：①以“我”的视角来叙事，使事件显得真实可信；②以“蜡烛”为切入点，引入祖母的故事，唤起读者的阅读兴 趣；③通过回忆的形式，以“我”之口叙述祖母的经历， 使叙事更加集中；④情景描写与“我”的讲述相结合，赋予故事哀而不伤的诗意美。 解析：此题考查分析作品体裁的基本特征和主要表现手法的 能力。小说对祖母故事的叙述主要从“我”的回忆、祖母去世前要求点燃蜡烛的话题引入。“我”的视角，使得祖母的故事更加真实可信；祖母去世前要求点燃蜡烛引起了读者的阅读兴趣；文章中的情景描写使故事展开与感情抒发更自然、委婉。 9参考答案：①题目使用拟人手法，新颖别致，吸引读者；②隐喻和象征：通过蜡烛照亮黑暗，“时而被风吹熄，时而被风吹亮”等特点来隐喻和象征祖母多灾多难而又为家人奉献一生的命运，使祖母这一形象更加立体逼真；③寄托作者情感：充分地表达了作者对祖母的怀念、感激和敬佩之情；④深化主题：借助蜡烛表达了作者对生命与生活的哲学思考，深化了小说的主题。(每点2分，答出3点即可) 解析：此题考查探究文本中的某些问题，提出自己的见解的能力。对于小说标题的作用．可以先从标题本身所具有的特点分析，然后再紧扣作品的主旨和小说“三要素”（人物、情节、环境）来作针对性分析。 四、古诗文阅读（35分） 10【答案】 D 【解析】本题考查文言断句。解答本题，要注意前半部分对李氏的介绍，可结合画波浪线部分的大意来断句，如“产子宝月”中，“宝月”是“子”的名字，中间不能断开，故排除A项。“遂被宠嬖”意为“于是（李氏）受到王愉的宠爱”，意思已经表达完整，而“罢州”表示的是另一层意思，“宠嬖”与“罢州”中间不能相连，应断开，故排除B、C两项。 11【答案】 D 【解析】本题考查识记、理解古代文化常识。D项，“诏”指的是帝王的命令或文告，不仅仅下达给百姓，如本文中下达的文字就是给尚书的。 12【答案】C 【解析】本题考查归纳内容要点、概括中心意思。C项，“把州中大小事务都委托给卢阳乌处理”不是他“心胸豁达”的表现。 13（1）【答案】 ⑴皇帝十分留恋爱护各位弟弟，王元愉等人常常出入宫廷，早晚大家都待在一块儿，就像家人一样。(1)句中的关键词语是“留”“诸”“宫掖”“寝处”，每处1分，语句通顺1分； （2）宣武下诏书命令尚书李平讨伐元愉。王元愉出城抗拒君王的部队，屡屡失败，于是据城自守。 (2)句中的关键词语是“讨”“拒”“遂”“婴”， 每处1分，语句通顺1分。 14(4分)C、D C句感叹王谢旧居早已荡然无存；D句感慨岁月流逝，人生易老。 15(6分)这一句描写了词人酒醉中的梦境(或“想象”)(1分)：词人回到家中，儿女牵衣，一家人高高兴兴地去参加社日活动(1分)。与下文醒来后眼前孤独漂泊的生活(1分)形成鲜明的对比(或“衬托”“虚实结合”)(1分)，表达了词人的羁旅愁苦和对家人的思念之情(1分)。【评分参考】意思对即可。 16（5分） （1）见贤思齐焉，见不贤而内自省也。 （2）入则无法家拂士，出则无敌国外患者。 （3）心远地自偏。 17.【参考答案】A （B项、C项和D项都含有成语误用的句子。①金针度人，比喻把高明的方法传授给别人。此句是说木心将写作方法细心教给学生，运用正确。②越俎代庖，比喻超出自己业务范围去处理别人所管的事。合乎句意。③滴水不漏，形容说话、办事非常细致、周密，无懈可击；也形容钱财全部抓在手里，不肯轻易出手。此处属望文生义而错。④分庭抗礼，指的是古代宾主相见，分站在庭的两边相对行礼，以示平等，比喻平起平坐，彼此对等可以抗衡。只用于两者之间，此句误用于三者之间。⑤深文周纳：周纳，罗织罪名，指苛刻地或歪曲地引用法律条文，把无罪的人定成有罪；也指不根据事实，牵强附会地给人硬加罪名。符合语境。⑥南辕北辙：比喻行动和目的正好相反。此处应用“本末倒置”。①②⑤运用正确，所以选A。） 18.【参考答案】 D （A成分残缺，末句改为“探索开展5G试验的国际合作方式”；B语序不当，改为“虽然诺奖评委会”；C杂糅，“能”“都可以”去掉其一。） 19.【参考答案】B 【解答本题，需要注意三个方面的问题，一是准确把握上下文所给各句的语意及其相互之间的关系，二是比较所给各选项之间的表达差异，三是权衡上下文与选项的语意连贯关系。“再好的规则”怎么“只能成为一纸空文”呢？这里有一个前提，即“大家都不去遵守”，这个前提在逻辑上只能是假设的，所以①应该填的是表示假设的关联词，不能选“／”，由此排除A。②处的四个选项，只有“也”能和第一句的“再好”相照应，就此可排除C、D。③处前后是因果关系。④处与前文形成转折关系，又可排除C和D。故答案选B。） 20.①必将影响消费者的购买 ②安全性（控制质量，讲求质量）应该是汽车的首要因素 ③要强化质量控制（注重安全性） （语段的主要内容是介绍新能源汽车和消费者之间的关系。表面看起来本题有一定的难度，似乎答题需要有一定的专业知识，实际上只要综观全文，把握所给文字的核心话题，依据上下文的相关提示语和相关信息提示，准确地进行补写并不困难。先看空缺①，①的前面是“如果质量问题得不到解决”，可以大致得出，这儿需要填写的是消费者方面的内容。后面是“从而消除新能源汽车在环保与价格上的优势”，可以知道，后面的句子是对前面句子的解释，根据上下文，可以推导出，补写的语句应为“必将影响消费者的购买”。再看空缺②，②前面的句子是“与节能环保、补贴政策等相比”，后面是“也是最核心的要求，容不得半点虚假和含糊”，由此可知，这句话是对前后句子的贯通，再根据这句话是说新能源汽车的，可以补写出“安全性应该是汽车首要因素”。最后看空缺③，这句话所在的句子是给出解决措施和要求的，前面说“新能源汽车汽车市场越是发展势头看好，就越不能”，后面说“杜绝野蛮生长，真正把安全可靠作为第一要务”，再根据所提到的安全问题，可以正确补出“要强化质量控制”。） 21．结果证明① 知晓自己成绩的一组，效果高于不知晓自己成绩的一组。 可见②获悉个人的成绩，是激发学习动机的有力刺激。 22．写作提示：这道作文题提供的材料是一则新闻消息。这样的作文材料有利于我们发散思维，从不同角度来解读这则材料。在社会生活中，每个人都有迭择人生道路的自由，有的人选择这样的路，有的人选择那样的路。文中主人公的选择体现出了强烈的突破自我的勇气和创新精神，也符合“大众创业、万众创新”的时代号召。但“一千个读者就有一千个哈姆莱特”， 在行文时，我们可以肯定文中主人公的选择，也可以否定他的选择，当然也可以另辟蹊径，以此延伸出去，来探讨人生价值实现的方式。 【参考译文】 京兆王元愉字宣德，太和二十一年分封，任命为都督、徐州刺史。让彭城王中宣府长史卢阳乌兼任长史，州中的事务无论大小，都委托给阳乌办理。宣武帝初年，担任护军将军。皇帝十分留恋爱护各位弟弟，元愉等人常常出入宫廷，早晚大家都待在一块儿，就像家人一样。 后来调任中书监。为他娶顺皇后的妹妹为妃，却引不起他的兴趣。元愉在徐州任职期间纳李氏为妾，李氏本姓杨，东郡人，一次元愉在夜里听到她唱歌，就喜欢上了她，于是（李氏）受到他的宠爱。罢除徐州的官职回京师任职，想提升李氏的地位使其显贵，托付右中郎将赵郡李恃显做她的养父，然后到他家按礼节迎娶，生了个孩子取名宝月。顺皇后召李氏入宫，殴打了她。强迫她在宫中当尼姑，把她的孩子交付妃子抚养。一年多后，皇后的父亲于劲因为皇后很久不生孩子，就上表劝皇帝广纳嫔妃。趁机让皇后把李氏放归元愉，两人的旧情更加深厚。 元愉爱好文学章句，写了很多诗赋。时不时地招引才人宋世景、李神俊、祖莹、邢晏、王遵业、张始均等，在一起宴饮作乐。又招集四方儒学宾客如严怀真等数十人，让他们在客馆中住下并给予很高的礼遇。所得到的谷物布匹，大部分都被他施舍掉了。又迷信佛教，日常开支常常是青黄不接。与弟弟广平王元怀，彼此之间互相夸耀，互相比着追求奢侈华丽的生活，贪婪放纵不守法度。于是宣武帝让人把元愉押往宫禁之中，并杖打了元愉五十下，出官任为冀州刺史。 开始元愉自以为求取要职却没有得到，权势比二位弟弟低，内心惭愧和不满，这一切都表现在外表上。又因为所宠爱的妾多次遭受侮辱，内外的事情都让他觉得受到了排挤压制。元愉到冀州任职后，就阴谋叛逆，随即杀死长史羊灵引以及司马李遵，声称得了清河王的秘密疏奏，说高肇阴谋杀害皇上。随即在信都之南筑起坛台，烧柴祭告上天，登基做皇帝。大赦天下，年号为建平元年，册立李氏为皇后。宣武下诏书命令尚书李平讨伐元愉。元愉出城抗拒君王的部队，屡屡失败，只好据城自守。元愉知道自己已是穷途末路，就带着李氏及四个儿子一共数十骑冲出城门，各路军队都在后面追赶，元愉等最后被抓住送了回来。诏书征召他赶赴京城，用家规来训诫他。元愉每当停在驿站休息或住宿的时候，都要拉着李氏的手，叙不尽的恩爱。即使在囚索之中，饮酒玩赏仍坦然自若，没有一点后悔或害怕的样子。到了野王，元愉对人说：“虽然皇上慈爱深厚，不忍心杀我，我有什么脸面去见皇上！”接着感慨流涕，气绝身亡，当年二十一岁。后来灵太后让元愉的四个孩子都归附王籍，追封元愉为临洮王。
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