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福建省莆田第一中学2018届高三第一次月考语文试题及答案解析(3)

来源:海博学习网 www.exam58.com    发布时间:2017-09-15 12:01
三、语言文字运用
17. 下列各句中加点成语的使用,全都不正确的一项是
①诸葛亮是中国古代最受赞誉且最具传奇色彩的政治家、军事家,他出山辅佐刘备,简直是为虎傅翼。
②被白蚁潮覆盖的区域,每隔几分钟,便会有断裂的枝桠,或者擎天的巨木主干,呼啦啦落下,轰隆隆倒掉,此起彼伏蔚为大观。
③ 国际田联专家诊断,男子110米栏项目仍是刘翔和罗伯斯的天下,刘翔的竞技状态与日俱增,而罗伯斯则稍欠稳定且实力有所下滑。
④大明朝历经2百多年,不思进取, 颓势久己,崇祯皇帝虽宵衣旰食,终难力挽狂澜,悲凉地吊死在煤山之上。
⑤在维也纳金色大厅,经常有不同肤色、不同语言的人们会聚在这里,他们各具民族风格与艺术特色的优美歌声在大厅内交相辉映,久久回荡。
⑥今年东北大部分地区五风十雨,丰收在望,尤其是三江平原,粮食产量有望突破历史最高值。
A. ①②⑥    B. ①③⑤    C. ②③④    D. ④⑤⑥
【答案】B
【解析】试题分析:①为虎傅翼:替老虎加上翅膀。比喻帮助坏人,增加恶人的势力。褒贬色彩不对。③与日俱增:与:跟,和。随着时间一天天地增长。形容不断增长。形容对象不对。⑤交相辉映:各种光亮、彩色等互相映照。形容对象不对错了。②蔚为大观:丰富多彩,成为盛大的景象。④宵衣旰食:天不亮就穿衣起来,天黑了才吃饭。形容勤于政务。⑥五风十雨:五天刮一次风,十天下一次雨。形容风调雨顺。②④⑥使用正确。
点睛:正确使用词语的题目,有实词成语和熟语,有时还考核虚词。实词注意从词语的含义、感情色彩、固定搭配、程度的轻重、运用的范围等角区分,成语注意望文生义、对象错配、褒贬误用、语法搭配、似是而非的角度分析,虚词注意分析连接的句子之间的关系和虚词的用法和意义是否相符。此题考核成语,注意分析褒贬误用和对象错配。
18. 下列各句中,没有语病的一句是(     )
A. 国产大飞机C919首飞成功后,各参研参试单位纷纷表示,要发奋努力把大型客机打造成建设创新型国家和制造强国的标志性工程。
B. 《朗读者》开播后,许多光电名嘴、企业职工、机关干部、退休教师、留学生吟诵社等朗诵爱好者,纷纷加入文化经典朗诵的行列。
C. “大众创业、万众创新”活动发展势头迅猛:无论是在大学校园,还是在产业园区,抑或是在街道社区,各类创业创新赛事如火如荼。
D. 桃花乡走可持续发展之路,按照建成生态环境和谐优美、资源集约节约利用、经济社会协调发展的生态乡,制定了五年发展建设规划。
【答案】C
【解析】试题分析:A项,搭配不当,“大型客机”与“标志性工程”不搭配,应是“努力把大型客机项目打造成……的标志性工程”。B项,定语语序不当,“许多”应放到“朗诵爱好者”前,并在“等”后加“的”;D项,“按照”缺少宾语中心语。
点睛:解答语病类题目,先抓典型的语病标志,比如两面词、判断词、并列动词,然后压缩句子,保留主干,看是否残缺、是否搭配等。
19. 下列各句中,没有语病的一项是(     )
A. 韩国乐天集团自签署供地协议后,中国游客抵制韩国的声音就此起彼伏,鉴于目前的情势,不少旅行社下架了赴韩国的旅游产品。
B. 改善就业率不是简单的追市场、设置热门专业,更不是让学生“被就业”,而应该更新高校教育理念,提高学生的综合素质。
C. 朗读不仅是一种传递情感、传承精神的手段,更是一种学习语文的方式。央视《朗读者》以其精美的文字、丰富的文化内涵而好评如潮。
D. 2017年高考加分政策在 2014年和2015年连续瘦身的基础上再次大规模瘦身,这使得自主招生成为高考录取前获得加分的最珍稀的途径。
【答案】D
【解析】试题分析:本题考查语病。应先浏览选项,排除有明显错误标志的句子,然后按照主谓宾的成分压缩句子,先观察主干部分,是否存在搭配不当、残缺等问题,再分析修饰成分。A项,“韩国乐天集团自签署供地协议后”结构混乱,中途易辙,前一句没有说完,后一句就另起话头,应将“自”放在“韩国乐天集团”之前。B项,“改善就业率”搭配不当,“改善”与“就业率”不搭配。C项,语序不当,应为“朗读不仅仅是一种学习语文的方式,更是一种传递情感、传承精神的手段”。
20. 在下面一段文字横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密。每处不超过12个字。 
一个人总是上网,不读书,我认为他是没有文化的。 ______?文化就是进入到人类精神生活的传统中去进行思考,而这个传统主要就存在于书籍之中。网络的长处是迅速传递当下的信息,它不让人思考。当然如果你素质好,你上网的时候也会思考。 ______?我相信不是从网络上得来的,而是 ______,有了这个底蕴。这样的人上网不怕,他不会被网络上铺天盖地的信息所左右,所淹没,他有自己的独立思考。
【答案】    (1). 什么叫文化     (2). 但一个人的好素质从何而来     (3). 他自己真正读过一点书
【解析】试题分析:本题考查语言表达连贯的能力。答题时,应根据对语段内容的感知与理解,结合着上下文具体语境分析作答。由上文的“没有文化”和下文的“文化就是”这一解释来看,第一空应从什么是文化的角度作答。由上文的“素质”和下文的“不是从网上得来”“有了这个底蕴”“上网不怕”可知,第二空应从“好的素质是从哪里来”的角度作答。第三空自然是从读书的角度组织答案。
考点:语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动。能力层级为表达运用E。
21. 下面文段有三处推断存在问题,请参考①的方式,说明另外两处问题
云南的“思茅市”改成“普洱市”,四川的“南坪县”更名为“九寨沟县”后,城市的知名度都有了很大的提高,经济有了较快发展,可见,更名必然带来城市经济的发展。我市的名字不够响亮,这严重影响了我们的经济发展。如果更名,就一定会带来我市的经济腾飞,因此,更名的事要尽快提到日程上来。
①更名并不一定能带来城市的发展。
②________________________________________。
③______________________________________。
【答案】    (1). 名字不够响亮不一定影响经济发展    (2). 更名不一定会带来本市的经济腾飞

四、写作    
22. 阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的作文。
德国国柏林一个公园里,有十几条长椅,椅下藏有4厘米长的锥形钢刺。只要人们坐下来时间超过10分钟,椅子就会发出警告,钢刺就会冒出来。许多游客说这样的椅子中看不中坐,而当地居民知道,这长椅是最人性化的设计。
对此你有何看法或思考?请选好角度,确定立意,自拟标题,写一篇不少于800字的议论文,不得套作、抄袭。
【答案】另一种人性化
有一种人性叫钢刺。
柏林公园中,那藏着钢刺的长椅,在游人看来是如此的不合理。殊不知,那正是最人性化的设计。
当你闲庭漫步,坐在长椅上逐渐沉浸于手机的虚拟世界中,那钢刺的出现正是为了提醒你要适可而止。这是多么人性化的一面啊!
我们并非圣贤,总会被乱花迷了眼,被浅草没了蹄。这时,请为自己准备一些钢刺吧。
悬梁刺股亦为人性。也许我们会讶异,少年受此摧残,还曰人性,岂不笑话?但若无那悬梁之绳吊住他的头发,若无那刺骨之锥将他扎醒,有哪有那努力与勤奋呢?若非如此,恐怕早就进了梦乡,只能在梦里金榜题名了吧。
虎妈狼爸亦显人情。提及此只怕我们大多数人不敢苟同,严厉至此,何谈人情?一声呵责,一次鞭笞不就是那钢刺吗?有了错误,屡说不改,若就不闻不问,宽容骄纵,难道就可以称之为人性吗?果然如此,那么也许那些顽童早就成了流连于网吧,混迹于社会的小混混吧。而那些看似不近人情的呵责和鞭策,才是真正的将你从悬崖边往回拽的绳索,人性如此,无需多言。
想必“棍棒底下出孝子”的古言也正是此意,棍棒有时也是人性。
有人把人性比作一张吊床,柔软才应是它本来该有的面目。而钢刺的出现,实在让人难以苟同。可是,你是否留意过架起吊床的钢钉?柔软舒适依然存在,但那结实的钢钉也着实不可或缺。钢钉用它的坚硬与力量托起了柔性的吊床,那其中的柔情与人性化又怎能不被人知晓?我们不能只看到吊床的柔软,看不到钢钉的坚持与执着。
乱花迷眼,浅草没蹄在如今的社会早已变了调调。杂花乱开,野草疯长。这样的处境,你是否敢于长坐?长坐固然无妨,景色倒也合眼,不过只怕那繁花浅草间正游走着毒蛇,一不小心,便会命丧黄泉吧。所以,请给自己一点钢刺,请给自己一点钢刺般的人性。
放眼满山,纵歌驰骋。陌上景色虽独好,但请带上钢刺同行。
因为钢刺亦是另一种人性。
【解析】试题分析:参考立意,①爱的真谛(钢刺看上去“邪恶”,让人“扫兴”,实则是在对人们善意的提醒)。 ②自律与他律(自律是人的最高境界,但有时需要从他律开始)。 ③换个角度看问题(横看成岭侧成峰,远近高低各不同,游客与居民的不同观点只是因为他们看问题的角度不同)。 ④带刺的长椅告诉(警告)我们什么(放下手机,拥抱真实;手机之外,风景更美……)
点睛:这则材料具有多向性特点学生习作中可能出现的几个常见的立意:①手机的利弊;②不要忽略身边的美;③珍惜时光;④学会交流;⑤生命在于运动;⑥人性化的设计。 显然,①②的立意比较大众,也较切题,③④⑤的立意显得一般。而第⑥点关于“人性化”的写作应是此次习作中最可挖掘的方面,但学生对此的了解不可能深入,习作中可能很少涉及,即便是涉及,也大多属于浅层次的。 其实,人性化指的是一种理念,它要求设计者既能满足消费者的功能诉求,又能满足消费者的心理需求。 人性化包含三个自然属性: ①人的生理层面的自然属性:“人类总是要求拥有快乐而不是痛苦”。 ②人的心理层面的自然属性:“人类总是要求得到尊重而不是贬抑”。 ③人的心灵层面的自然属性:“人类总是希望有长久的目标而不是虚度一生”。




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