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山东省枣庄市第八中学东校区2018届高三1月月考语文试题及参考答案(3)

来源:海博学习网 www.exam58.com    发布时间:2018-01-12 19:52
三、语言文字运用(20分)
17. 下列各句中加点成语的使用,全都不正确的一项是(    )
①叙利亚战争中,美国打着“维护和平”的幌子从中调解,暗中却向叛军组织出售军火,这种蒙蔽视听的做法,无异于掩耳盗铃。 
②“新疆焦裕禄”阿布列林在任46年,执法无私,立身有责。他既不为己谋私利,也不为权势所动摇,是一位守正不阿的优秀法官。
③《人民的名义》所揭示的官场生活触目惊心,这里既有大官巨蠹,又有小官蝇贪,各色人等,使官场生活波谲云诡,反腐形势异常复杂。
④在世界旅游业全球峰会上,某银联董事长认为,中国旅游业正方兴未艾,将为中国经济和全球旅游业发展做出更大贡献。
⑤虽然参加“自强计划”的高校增多,使寒门学子考入名校的希望增大,但与这些寒门家庭的心理需求相比,依然是不足挂齿。
⑥中国北斗卫星导航系统发展迅猛,其应用领域迅速拓展,在气象领域的应用也将大有可为,天气预报将更加及时准确。
A. ①③⑥
B. ②④⑥
C. ②③⑤
D. ①④⑤
【答案】D
【解析】试题分析:本题考查词语的运用。首先明确各个词语的意思,然后根据题目中句子的语境分析即可。
掩耳盗铃:把耳朵捂住偷铃铛,以为自己听不见别人也会听不见,比喻自欺欺人;
守正不阿:形容处理事情公平正直,不讲情面;
波谲云诡:意思是好像云彩和水波那样,形态不可捉摸。原形容房屋构造就像云彩、波浪一样千姿百态。,后多形容事物变幻莫测;
方兴未艾:是指事物正在发展,尚未达到止境或还没有停止,多形容新生事物正在蓬勃发展;
不足挂齿:不足:不值得;挂齿:说起,提到,挂在口上放在嘴上讲。数不上,不值得一提。谦虚的用词。比喻自己做的事不够重大;
大有可为:比喻所做之事很有价值,很有发展前途。而不能指人。
18. 下列各句中,没有语病的一句是(    )
A. 在中国人因工程高峰论坛上,与会专家就复杂系统人因设计的概念与方法进行了较为系统和深入的探讨。
B. 丝绸之路传递着人类文明,也形成了像疏勒城这样的文化遗址,扼守着天山北麓咽喉要道,正越来越受到考古学者的青睐。
C. 随着人们生活的不断改善,儿童“触网”年龄越来越小,学校应尽早普及网络安全教育,让儿童学习更多的网络素养。
D. 舞台剧作品《繁花》近日在上海宣布公开售票,第一季将于明年1月26日确定在沪上美琪大戏院首演。
【答案】A
【解析】试题分析:本题考查语病。先抓典型的语病标志,比如两面词、判断词、并列动词;然后压缩句子,保留主干,看是否残缺、是否搭配。B项,偷换主语,“扼守着天山北麓咽喉要道,正越来越受到考古学者的青睐”的主语是“疏勒城这样的文化遗址”。C项,缺少宾语和搭配不当,“普及……(知识)”“提高……素养”。D项,句式杂糅,去掉“确定”。
19. 下列各句中表达得体的一项是(    )
A. 读书会上,王宁同学向评委老师完美地展示了她的心得,最后她说:“谢谢大家的聆听!”
B. 小李在医院顺利产下一女婴,她在朋友圈致谢:喜得小女,平安顺利,感谢大家垂爱。
C. 弟弟在银行上班,衣着总是光鲜亮丽,每次见到他,我都夸奖说:“足下真是异彩生辉!”
D. 开学了,妈妈一再叮嘱即将返校的莉莉,在校一定要不耻下问,虚心向老师同学请教。
【答案】B
【解析】试题分析:本题考查语言的简明、得体。A项,聆听:指虔诚而认真地听取,带有尊敬的色彩,因此一般表示下级听取上级的意见、报告等。B项,垂爱:指上对下赏识爱护,也用做敬辞,指别人对自己赏识爱护。使用正确。C项,足下:对对方的尊称。译为“您”。足下是旧时交际用语,下称上或同辈相称的敬词。D项,不耻下问:意思是比喻谦虚好学,不介意向不及自己的人请教。
20. 在下面一段文字横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密。每处不超过15个字。
在菜肴中适量用盐,既调味,又_______。因为食盐的主要作用是调节身体水盐代谢,使其达到平衡。在剧烈的体力劳动或高温作业中,人会大量出汗, _______,这时可能由于体内缺乏盐分,出现肌肉痉挛的情况。因此,人要适量补充体内盐分, ______以保证身体健康。
【答案】    (1). ①有利人体健康    (2). ②同时也会大量排出盐分    (3). ③维持水盐代谢平衡
【解析】试题分析:本题考查语言表达简明、连贯的能力。又考查学生对文段的总结概括能力,及文段的推断能力。首先要把握语段,注意前后语境的关联。①可根据“因为”后面的内容推断,盐有利人体健康。②③根据前后语境推断,“人会大量出汗”“这时可能由于体内缺乏盐分,出现肌肉痉挛的情况”“人要适量补充体内盐分”。
21. 下面文段有三处推断存在问题,请参照①的方式,说明另外两处问题。
“海纳百川,有容乃大。”一个国家享受了全球化的红利,就一定会以“天下为怀”的胸襟来为世界提供新的解决方案。这种解决方案只要能实现国家间的优势互补,就能建立包容共享的发展平台。这个平台一旦建成,定会让全体参与者的社会经济得到长足发展。这种以共同发展和共同繁荣为己任的经济发展思路,正是天下情怀在全球化时代下的新体现。 
①一个国家享受了全球化的红利不一定会为世界提供新的解决方案。


【答案】    (1). ②解决方案实现了国家间的优势互补不一定能建立包容共享的发展平台。    (2). ③发展平台建成后不一定会让全体参与者的社会经济得到长足发展。
【解析】试题分析:本题主要考查语言表达简明、连贯、得体。题目要求参照①“一个国家享受了全球化的红利不一定会为世界提供新的解决方案”推断的方式,找出另外两处推断问题。既然是推断问题,就是推断不合理之处,做题时就要注意文段中推理之处,看其是否恰当即可。
四、写作(60分) 
22. 阅读下面的材料,根据要求写作。
①君子和而不同,小人同而不和。(孔子) 
②少而好学,如日出之阳;壮而好学,如日中之光;老而好学,如炳烛之明。(刘向) 
③光景不待人,须臾发成丝。(李白) 
④艰难困苦,玉汝于成。(张载) 
⑤幸福永远存在于人类不安的追求中,而不存在于和谐与稳定之中。(鲁迅) 
⑥各美其美,美人之美,美关与共,天下大同。(费孝通) 
中国文化博大精深,无数名句化育后世。读了上面六句,你有怎样的感触与思考?请以其中两三句为基础确定立意,并合理引用,写一篇文章。要求自选角度,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不少于800字。

【解析】
五则材料,都充满哲理。或劝人奋进,或启发人们面向阳光,都发人深省。第①则材料指与周围的保持融洽和谐的关系,但又保持自己独立的见解。第②则材料说的是人活到老学到老,好学不倦。第③则材料说的是感叹时间的流逝,要珍惜时间。第④则材料说的要成功就必须经历艰难困苦的磨练。第⑤则材料说的是人要有追求,不在和谐和稳定中消沉。第⑥则材料说的各个民族、各个国家的优秀文化互相包容、互相学习,那么它就可以展现一个多彩的世界,多元的文化。题目要求以其中两三句为基础确定立意,可有以下组合方式:①⑤两则可以合为一组,从中探讨和谐的辩证关系;②③两则可以合为一组,强调珍惜时间,好学不倦;但必须能自圆其说,不能生拼硬凑。在引用名言时要与上下文水乳交融,不能生硬插入。这是一道材料作文题。写材料作文,要认真读材料,从中提炼出一个中心来,并以此为中心作文。主要要结合材料中三则例子得出的观点,来构思、立意。




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