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参考答案 一、现代文阅读 1.答案：1.D; 2.B; 3.C 解析：1.D项“经今天的电影、电视剧的改编才得以重生”说法错误。“让上古神话在当代电影中重生”是影视创作人的梦想，而这个梦想还没有很好的实现，还在不断探索中。 2.B项“凸显了”说法错误。按照文本理解，应该是“影片的人物矛盾设置意在凸显”，可见是要实现的目的而不是已经实现的。 3.C项“以细节凸显传统文化美学价值，让作品风格统一”已经不属于改编上古神话题材的电影作品的核心。其核心是“对人性有深刻的挖掘与表现”。 2.答案：1.B; 2.① 自卑但又自尊:为自己的农民身份感到自卑;当饭店里一个女人瞪了他一眼后，便不想再去拉泔水了. ② 勤劳:腰受伤后，在家里养猪种菜. ③ 有理想:他不甘心碌碌无为，决心要干点事，收获点什么东西. 3.① 运用象征(或比喻)手法，用“需要秋天的人”象征“需要理想，有成就的人”，使题目具有形象性. ② 题目新颖，设置悬念，吸引读者，激发读者的阅读兴趣. ③ 揭示了小说的主旨，城市中的农民不能仅满足于温饱，还应树立更高的理想，在农村创造新的业绩，在土地中收获更多的成就. 解析：A“这是被城里人瞧不起的原因”错。C“势利眼”不准确，言之过重。D“进行对比描写”错，这不是对比描写，应是陪衬手法 3.答案：1.A; 2.BD; 3.(1)雾霾的成因:气象条件;地理条件;污染物排放。 (2)建议:就个人而言，在日常生活中要努力节能减排，践行低碳生活。就社会而言，要加强节能减排的研究，加强环境污染的治理。 解析：1.阅读材料二和材料三，简要概括雾霾形成的原因。请根据材料三，从个人和社会的角度分别提一条防霾治霾建议。 2.原文是“几乎”;C项原因分析不全面，原文是“河北省1月份雾霾天气频发除了与冷空气弱、风速小有关外，前期降雪多引发近地层空气湿度大也成为原因之一”E项在一段时期内大范围的气溶胶(污染物)的排放变化不会很大的情况下，雾霾天气的形成和变化才主要受到气象条件的控制，要形成雾霾，单有气象条件是不够的 3.本题考查学生理解文章内容要点的基本能力.解答此类题目需要学生准确细致把握材料的主要内容，从材料中的关键语句进行具体分析，找出侧重点进行重点把握.问题在分析时候需要从雾霾形成的原因等角度进行具体分析，主要是气象条件，地理条件以及废气污染排放等方面.建议从个人角度进行分析，如使用低碳节能的材料，加强环境整治等工作。 二、文言文阅读 4.答案：1.B; 2.B; 3.C; 4.(1)有出使四川的使者，得到查道公正清廉的政绩便上报朝廷，(皇上)下诏书嘉奖了他。 (2)其中有认识查道的人说:“此人是知州(郡守)，曾经听说很仁慈(仁义)，这样的人难道会害我们吗!" 解析：1.“家”为名词，作“贫”的主语，其前断句，排除C、D;“亲族之茕独者”为定语后置句，意思是“亲戚族人中的孤独者”，为名词性短语，作“聚”的宾语，其后断句，排除A。 句子翻译为:当官后住在京城，家中仍然贫困，因为亲戚族人中的孤独者大多居住在他的家中，所得俸禄，因散施而随得随完，连留下一丝一毫的心意也没有。 本题考查文言断句。解答该题可以根据句意、虚词和结构判断。 2.古代容量单位按由小到大的顺序应排列为升、斗、斛(石)、钟。 本题考查识记古代文化常识，答题关键在于平时的积累与识记。 3.“即使有人犯法也能宽恕”有错，应是“有人冒犯自己也不会计较”，古代“犯人”一般是“囚”字，“犯”为“冒犯”之意，有成语“犯而不校”。“道性淳厚”并非“违法不究”。 本题考查归纳内容要点、概括中心意思，注意将选项和原文进行比较。 4.本题考查文言文翻译的能力，解答时一定要先回到语境中，根据语境读懂句子的整体意思，然后思考命题者可能确定的赋分点，首先要找出关键实词、虚词，查看有无特殊句式，运用“留”“删”“调”“换”“补”的方法，直译为主，意译为辅。并按现代汉语的规范，将翻译过来的内容进行适当调整，达到词达句顺。 【参考译文】 查道，字湛然，安徽歙州休宁人。查道幼年时沉稳不合群，很少言谈嬉笑，但喜欢接近纸笔墨砚。未成年时便以诗词著称于世。后来，陪伺母亲迁到长江以南居住，以孝闻名于天下。一次，母亲生病，想吃鳜鱼羹汤，当时正值数九寒冬，买不到鳜鱼。查道到河边哭泣祷告河神，戳开河中坚冰，得到一尺多长的鳜鱼献给母亲，不久，母亲的疾病痊愈了。 端拱初年，查道考中进士。寇准推荐他的才干，被提拔为著作佐郎。淳化年中，四川强盗反叛朝廷，这时，朝廷任命查道担任遂州(今四川遂宁市)通判。有出使四川的使者，得到查道公正清廉的政绩便上报朝廷，皇上下诏书嘉奖了他。后来，查道升任秘书丞，不久又调任果州(今四川南充市)知州。当时强盗们在山间岩洞据险架设栅栏(以抵御官军)，头目何彦忠聚集二百多党徒，盘踞在西充(今四川西充县)大木槽一带，剑拔弩张，(势与朝廷为敌)。朝廷打算招安他们，但诏书还未下达。大家都请示查道派兵剿灭，查道说:“他们是愚民，因为害怕承担罪过，打算(拼死抵抗)以苟延残喘一会儿啊!那些喽啰们难道没有(因一时糊涂而)误入歧途的吗?”于是，查道乔装打扮，单人独骑，不带一尺兵器，只带几个仆人，辗转穿越于山林沟壑中，行走一百多里，径直来到强盗盘踞的地方。强盗们惊慌害怕，拉满弓严阵以待。查道(到后)镇定自如，盘腿坐在胡床上，明白地告诉他们朝廷招安的意图。其中有认识查道的人说:“此人是知州(郡守)，听说很仁慈(仁义)，这样的人难道会害我们吗!"强盗们随即抛下兵器罗列跪拜在查道脚下，大声呼喊请求赦免罪过。查道全部发给证明文书让他们回家当农民。 天禧元年，查道被调到虢州任知州。这年秋天，虢州遭遇蝗灾，百姓歉收。查道来不及上奏批复，便打开官府粮仓赈救灾民，又设粥棚施粥救民，并拿出种麦4000斛作为百姓开春的种粮。老百姓多亏他的救助得以保全性命一万余人。天禧二年五月，查道死。讣告传到京师，真宗十分痛惜，下诏书让其子奉礼郎官赵循之乘车前去治办丧事。 查道为人淳朴厚道，犯而不校。手下小吏犯有过错，从来没有鞭打责罚过。百姓中有被告发拖歉赋税的，查道替他代缴，对这种事不十分追究。一次外出巡查，路边有甜枣，仆从摘来献给查道，查道按照枣的价值将钱挂在枣树上然后离开。查道少儿时曾在地上画了一座大宅院，说:“这宅院应该分给孤独无依的人。”当官后住在京城，家中仍然贫困，因为亲戚族人中的孤独者大多居住在他的家中，所得俸禄，因散施而随得随完，连留下一丝一毫的心意也没有。和人相交，情意恳切，十分周到;无家可归、孤独露宿的人，待之更加厚道，大多给以周济。当初，查道科考，因贫穷没有盘缠进京，亲戚族人集资三万钱馈赠他。后来，查道路过滑台，前去拜见父亲的朋友吕翁，不巧吕翁已死，吕家贫穷无钱下葬，吕翁的哥哥将要卖掉自己的女儿来帮助埋葬。查道拿出包袱中所有的钱财给予吕翁哥哥赎女，并为他的女儿选择女婿，另外出资作为嫁妆。有一位故人死了，因家中很是贫穷，打算将自己女儿抵押给人作丫鬟。查道替他赎回了女儿，嫁给士族人家为妻。同朝官员们都佩服他的操行。查道好学，喜好与人下棋。平常生活喜吃蔬菜素食，有时一天只吃一餐，默坐静养整天。衣服用具十分低下节俭。享寿64岁。 三、诗歌鉴赏 5.答案：1.CE; 2.①思念家乡的愁苦。诗歌前四句写秋景，暗示诗人身在家外，从“未回”、“寄”、“老却”等词反映出诗人思念家乡之情。 ②怀才不遇的感叹。作者借用“袁绍杯”的典故，感叹自己遇到了严武，却无法实现自己的抱负。 ③对亲友的怀念。“剑门犹阻北人来”一句点明剑门关兵事阻断朋友回来，表达了作者对北去友人的怀念及亲友南来的期盼。 ④只身漂泊的孤独(长期客居在外的痛苦无奈)。颈联写作者雪岭独看落日，剑门阻隔无法通行，流露出漂泊的孤独、寂寞;尾联直抒胸臆，写出作者长期客居在外的痛苦无奈，以及对开怀喜悦心情的期盼。 解析：1.C.“篱边老却陶潜菊”一句中“陶潜菊”即菊花，篱笆边的“菊花”老去，无人照料，既写出了自己离家在外的真实情景，又抒发了自己隐居心情不复存在的忧伤。“陶潜菊”之典故有渴望隐逸之心境却无淡泊洒脱之品格。 E.本诗用语委婉含蓄，尾联则是直接抒情，表达了常年客居在外，期盼开怀的情感。 2.诗歌大意:秋天尽了，向东远行的我还没有回到少城，茅屋也无人看管，只能寄留在少城的那个角落里。家里篱笆边的菊花可能已经枯萎了，我在这里也是徒白遇到赏识我的严武。在雪岭，我独自一个人看西天的落日，剑门关兵事紧急，仍然阻隔北方的朋友归来。万里漂泊，常年客居他乡呀，什么时候我的心怀才能真正舒展开呢? 四、默写题 6.答案：1.且举世誉之而不加劝; 举世非之而不加沮; 2.地崩山摧壮士死; 然后天梯石栈相钩连; 3.温故而知新; 可以为师矣 解析： 五、选择题 7.答案：C 解析： 8.答案：D 解析：A项谓语残缺，应在“因为其”后加“有”或“存在”。B项关联词位置不当，“不仅”应置于“需要”之前。C项语序不当，应为“学网、懂网、用网”、“谋划、推动、引导”。 9.答案：D 解析：A，“还不错”“有些帮助”不妥。B项“责成”一般用于上极要求下级做某项工作，这里说学生会“责成”学校领导，不当;C项“指点”“不吝赐教”是敬辞不能说自己。 六、语言表达 10.答案：都没有任何力量能把两岸同胞分开; 民族弱乱是两岸同胞之祸; 和平发展之舟就会遭遇惊涛骇浪 解析：本题考查语言表达简明、连贯、准确的能力。①前的句子为“不管……”，由此可知，①处的句子应当以“都”开头，前后两小句形成“不管……，都……”的条件关系。从①后的句子“因为我们是打断骨头连着筋的同胞兄弟”可知，“都”后的文字可以为“没有任何力量能把两岸同胞分开”。②前的句子为“民族强盛是两岸同胞之福”，是从正面说，②处的句子可从反面说，形成鲜明的对比，如“民族弱乱是两岸同胞之祸”。③前的句子为“没有 ……”，与③处的句子构成假设关系，议论否认共同的政治基础的危害，③处可填 “和平发展之舟就会遭遇惊涛骇浪”。 七、改错题 11.答案：垂念; 思念; 高足; 得意门生; 斧正; 指出; 鼎力相助; 全力相助; 惠顾; 光临 解析：
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