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二、古代诗文阅读（34分） （一）文言文阅读（19分） 到彦之，字道豫，彭城武原人，楚大夫屈到后也。宋武帝讨孙恩，以乡里乐从，每有战功。义熙元年，补镇军行参军。后以军功封佷山县子，为太尉中兵参军。武帝受命，进爵为侯。彦之佐守荆楚，垂二十载，威信为士庶所怀。及文帝入奉大统，以徐羡之等新有篡虐，惧，欲使彦之领兵前驱。彦之曰：“了彼不贰，便应朝服顺流；若使有虞，此师既不足恃，更开嫌隙之端，非所以副远迩之望也。”会雍州刺史褚叔度卒，乃遣彦之权镇襄阳。羡之等欲即以彦之为雍州，上不许，征为中领军，委以戎政。彦之自襄阳下，谢晦已至镇，虑彦之不过己，彦之至杨口，步往江陵，深布诚款，晦亦厚自结纳。彦之留马及利剑名刀以与晦，晦由此大安。元嘉三年讨晦进彦之镇军于彭城洲战不利咸欲退还夏口彦之不回会檀道济至晦乃败走江陵平因监荆州州府事改封建昌县公其秋，迁南豫州刺史、临六州诸军事，镇历阳。上于彦之恩厚，将加开府，欲先令立功。七年，遣彦之制督尹冲、朱修之等北侵，自淮入泗。泗水渗，日裁行十里。自四月至七月，始至东平须昌县。魏滑台、虎牢、洛阳守兵并走。彦之留朱修之守滑台，尹冲守虎牢，杜骥守金墉。十月，魏军向金墉城，次至虎牢，杜骥奔走，尹冲众溃而死。魏军仍进滑台。时河冰将合，粮食又罄，彦之先有目疾，至是大动，将士疾疫，乃回军，焚舟步至彭城。初遣彦之，资实甚盛。及还，凡百荡尽，府藏为空。文帝遣檀道济北救滑台，收彦之下狱，免官。九年，复封邑，固辞。明年卒，谥曰忠公。 （节选自《南史•到彦之传》） 10．下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（ A．元嘉三年讨晦／进彦之镇军／于彭城洲战／不利／咸欲退还夏口／彦之不回／会檀道济至／晦乃败走江陵平因／监荆州州府事／改封建昌县公／ B．元嘉三年讨晦／进彦之镇军于彭城洲／战不利／咸欲退还夏口／彦之不回／会檀道济至／晦乃败走江陵平因／监荆州州府事／改封建昌县公／ C．元嘉三年讨晦／进彦之镇军于彭城洲／战不利／咸欲退还夏口／彦之不回／会檀道济至／晦乃败走／江陵平／因监荆州州府事／改封建昌县公／ D．元嘉三年讨晦／进彦之镇军／于彭城洲战／不利／咸欲退还夏口／彦之不回／会檀道济至／晦乃败走／江陵平／因监荆州州府事／改封建昌县公／ 11．下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是（ A．大夫，是西周以后先秦诸侯国中处于卿、士之间的重要官职，可世袭，有封地。 B．朝服，指在重大典礼时所使用的礼服，主要用于朝会，是君臣百官的议政之服。 C．开府，建立府署并自选僚属之意，汉朝三公等可以开府，后世资格有时会放宽。 D．封邑，指君主赐以领地或者食邑，并将封邑内的所有权力转让给封君作为奖赏。 12.下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（ A．彦之屡立战功，逐渐成就威名。他因为与宋武帝是同乡，所以跟随着宋武帝参与讨伐孙恩；后来他凭借军功被封为佷山县子，担任了太尉中兵参军。 B．彦之沉着冷静，辅佐文帝登基。针对文帝心有畏惧之事，他剖析了形势，进行了劝导；针对谢晦心有疑虑之事，他亲自拜访并赠送礼物，进行了安抚。 C．彦之奉命北伐，取得初步成功。元嘉七年四月到七月之间，他率军从淮河流域进攻到泗水流域，一路行军迅速，陆续攻占北魏滑台、虎牢、洛阳等地。 D．彦之陷入困境，北伐最终失败。北魏军队能够趁冬寒反击成功，主要原因是刘宋军队粮食耗尽、将士疾疫，彦之此时又目疾发作，难以有效指挥作战。 13.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。（10分） (1)武帝受命，进爵为侯。彦之佐守荆楚，垂二十载，威信为士庶所怀。 (2)初遣彦之，资实甚盛。及还，凡百荡尽，府藏为空。 （二）古代诗歌阅读（9分） 阅读下面这首唐诗，完成14—15题。 送李录事兄归襄邓 刘长卿 十年多难与君同，几处移家逐转蓬。 白首相逢征战后，青春已过乱离中。 行人杳杳看西月，归马萧萧向北风。 汉水楚云千万里，天涯此别恨无穷。 14．下列对本诗的赏析，不正确的一项是（ A．首联第一句叙述了十年间自己的境遇与朋友李录事相同，均是人生艰难，从面将深沉的感慨寓于其中，令人伤感。 B．首联第二句中，诗人借景抒情，用遇风飞转的蓬草形象写出自己飘泊无定的生活，隐含着羁旅中飘泊不定的苦味。 C．尾联写两人分别后相距千万里，所以离别的时候有无尽的伤感，照应了题中的“送”，惜别之意尽显。 D．本诗是送别诗，题目点出了主要事件，语句平易晓畅，但情感真切自然，读后让人有种惆怅的心绪。 15．诗的颔联语言浅近但情感深沉，请结合全诗分析。（6 分） （三）名篇名句默写（6分） 16. 在横线上填写作品原句。 古诗中常有丰富多彩的景物描写，且写景手法多样，如曹操《观沧海》中“_______ ，_______”两句，运用白描手法，写出了水波荡漾，峰峦矗立的景象；陶渊明《饮酒》（其五）中“____________，______”两句，动静结合，写出了山中傍晚景色秀丽，生机盎然的景象；王维《使至塞上》中“_________，_________ ”两句，运用比喻手法，写景叙事，体现诗人的飘零之感。 三、语言文字运用（20分） 阅读下面文字，完成17—19题。 日前，有媒体报道，谈到境内的旅游商品时，经常听到的负面评价是：做工粗糙，_________，性价比不高。对境外旅游商品的评价则正好相反，往往包装精美、商品精致。 按说，以中国如今的经济实力和制造能力，为游客提供优质的旅游商品，实不在话下。然而，现实情况却令人感到尴尬。最为游客所诟病的是，多数文化旅游商品缺乏创意，设计粗糙。( 反观其他一些旅游发达国家的旅游商品，且不论其创意水平的高低，就其所显示出的地域特色，可说是让人过目难忘。为国人熟知的瑞士手表、军刀、瑞士旅游商品等，都承载着当地的风土人情，具有不可复制性。游客在原产地购买这些商品，一来价格比较优惠，二来独具纪念意义。 当然，这并不意味着国外旅游产品的质量胜于国内。事实上，受到不少游客交口称赞的国外旅游产品，往往是由国内厂商加工制造的。_________，一件旅游商品的灵魂在于其文化内涵，这也正是旅游商品不同于一般商品的根本特点。 17．依次填入文中横线上的成语，全都正确的一项是（ A．千篇一律 B．如法炮制 C．千篇一律 D．如法炮制 18．下列在文中括号内补写的语句，最恰当的一项是（ A．更糟糕的是，同质化现象使旅游商品对游客失去了吸引力。 B．同质化现象使旅游商品对游客失去了吸引力，这是比较糟糕的事。 C．比较糟糕的是，同质化现象使旅游商品对游客失去了吸引力。 D．同质化现象使旅游商品对游客失去了吸引力，这是最糟糕的。 19．文中划横线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是（ A．为国人熟知的瑞士手表、军刀等商品，都承载着当地的风土人情，具有不可复制性。 B．为国人所熟知的瑞士手表、军刀、瑞士旅游商品等，都承载着当地的风土人情，具有不可复制性。 C．被国人所熟知的瑞士手表、军刀、瑞士旅游商品等，都承载着当地的风土人情，具有不可复制性。 D．为国人所熟知的瑞士手表、军刀等商品，都承载着当地的风土人情，具有不可复制性。 20. 2016年11月30日，一份古老的历法“二十四节气”列入了联合国教科文组织人类非物质文化遗产名录，这也许是世上最有诗意的历法，阅读下面诗句完成题目。（5分） 闻道新年入山里，蛰虫惊动春风起。天子须尝阳羡茶，百草不敢先开花。 霜草苍苍虫切切，村南村北行人绝。独出门前望野田，月明荞麦花如雪。 竹摇清影罩幽窗，两两时禽噪夕阳。谢却海棠飞尽絮，困人天气日初长。 孟冬寒气至，北风何惨栗。愁多知夜长，仰观众星列。 戍鼓断人行，边秋一雁声。露从今夜白，月是故乡明。 请根据诗歌描写的内容，推断诗歌对应的分别是二十四节气中的哪个节气。 21．根据上下文语境，在下文空白处填上恰当的语句。（6分） 美好而充实的高中生活即将结束，同学们回首高中三年，感慨良多。 甲：这三年，或者说我成长的这十八年，父母最辛苦，虽然他们嘴上说着“不辛苦”，可是____________。这样的细节，足以让我感动落泪。 乙：这三年，特别是高三这一年，我们的老师最辛苦。所以我想送他们一首小诗：老师，如果我是小船，您就是大海，没有您我怎能远航？___________________________________________？（仿写） 丙：这三年，不，这十二年的学习时光，我们自己也砥砺奋进，不负年华。所以，高考在即，我要送给自己和同学一副对联以振士气：立壮志十年寒窗苦读，____________________________。 四、写作（60分） 22．阅读下面的材料，根据要求作文。 关于“自我”，我们可以听到不同的谈论。有人说，“自我”是每个人身上最真实的东西；有人说，“自我”是一种幻觉；还有人说，“自我”是一种有待塑造的东西。按照“成为自我”“实现自我”的说法，“自我”好像是很有价值的东西；按照“克服自我”“超越自我”的说法，“自我”又好像没有价值。 请结合以上材料，写一篇文章。要求选好角度，确定立意；明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭，不少于800字。
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