徐州市第一中学2019届高三上学期第一次月考语文试题
一、语言文字运用（15分）
1、下列句子中加点的虚词的意义和用法相同的一项是(2分)
A.季氏将有事于颛臾  龟玉毁于椟中　　　
B.何以伐为君子疾夫舍曰欲之而必为之辞
C.昔者先王以为东蒙主  何以伐为
D.则修文德以来之  既来之，则安之
1、D
2、下列各句与“无乃尔是过与”句式不相同的一项是(2分)
A．夫晋，何厌之有  B．唯利是图
C．何以伐为  D．是地利不如人和也
2、D
3、下列句子中“其”的意义、用法相同的一项是：(2分)
①郯子之徒，其贤不及孔子。②成以其小，劣之。③于乱石间择其一二叩之。④而余亦悔其随之而不得极夫游之乐也。⑤其一能鸣，其一不能鸣。⑥则或咎其欲出者。⑦欲加之罪，其无辞乎。
A．③⑤B．①②C．④⑤D．⑥⑦
3、A
4、在下面一段话的空缺处填入词语，最恰当的一组是（2分)
作为现代科技与文化进步融合的结晶，大剧院已逐渐成为城市现代化文明的___。即将建成的江苏大剧院坐落于扬子江畔，外观好似八方___而来的四滴水珠，饱满光润，___，尽显水之灵动，又如莲花绽放。
A.标杆 汇聚 玲珑剔透 B.标志 会聚 玲珑剔透
C.标志 汇聚 晶莹剔透 D.标杆 会聚 晶莹剔透
4、C标杆：比喻榜样；标志：表明特征的记号或事物。会聚：聚集（多用于人）；汇聚：聚集。玲珑剔透：形容器物精致，孔穴明晰，结构奇巧（多指镂空的工艺品和供玩赏的太湖石等）。晶莹剔透：形容器物精致、光亮透明，结构细巧，如同珍珠一样。
5.下列诗句中，没有使用借代手法的一项是(2分)
A.男儿何不带吴钩，收取关山五十州。
B.过尽千帆皆不是，斜晖脉脉水悠悠。
C.钟鼓馔玉不足贵，但愿长醉不复醒。
D.遥望洞庭山水色，白银盘里一青螺。
5、D比喻，其它均为借代。
6.下列交际用语使用不得体的一项是(2分)
A.日前登门拜访阁下，未遇，十分遗憾。如有空，请惠临寒舍一叙。
B.凡在本店购物满二百元者，本店将惠赠一份精美礼品，欢迎光临。
C.竭诚欢迎广大客户和厂商惠顾，愿与国内外客户携手共进，共铸辉煌。
D.蒙先生惠允，本报首家摘要发表先生大作，在学术界引起极大反响。
6.B惠赠：敬辞，指对方赠予（财物）。
7.在下面一段文字横线处填入语句，衔接最恰当的一项是(3分)
经典的意义，首先在于它是一个智慧的对话者。___，___。___：___；___。我读经典，一直有个卑微的念头，希望自己的心智能够配得上经典。
①在我看来，经典首先是一个对话者
②人们常把经典比作“教科书”
③你是个什么样的人，便会遇到什么样的人
④它的价值与意义，取决于与之对话的那个对话者
⑤你遇到了什么样的人，你便会成为什么样的人
A.③⑤②①④B.①②④③⑤C.②①④③⑤D.②①④⑤③
7.C
二、文言文阅读(19分)阅读下面的文言文，完成8-9题。
示季子懋修书
汝幼而颖异，初学作文，便知门路，吾尝以汝为千里驹，即相知诸公见者，亦皆动色相贺曰：“公之诸郎，此最先鸣者也。”乃自癸酉科举之后，忽染一种狂气，不量力而慕古，好矜己而自足。顿失邯郸之步，遂至匍匐而归。
丙子之春，吾本不欲求试，乃汝诸兄咸来劝我，谓不宜挫汝锐气，不得已黾勉从之，竟致颠蹶。艺本不佳，于人何尤?然吾窃自幸曰：“天其或者欲厚积而钜发之也。”又意汝必惩再败之耻，而俯首以就矩矱也。岂知一年之中，愈作愈退，愈激愈颓。以汝为质不敏耶?固未有少而了了，长乃懵懵者。以汝行不力耶?固闻汝终日闭门，手不释卷。乃其所造尔尔，是必志骛于高远，而力疲于兼涉，所谓之楚而北行也!欲图进取，岂不难哉!
夫欲求古匠之芳躅，又合当世之轨辙，惟有绝世之才者能之，明兴以来，亦不多见。吾昔童稚登科，冒窃盛名，妄谓屈宋班马，了不异人，区区一第，唾手可得，乃弃其本业，而驰骛古典。比及三年，新功未完，旧业已芜。今追忆当时所为，适足以发笑而自点耳。甲辰下第，然后揣己量力，复寻前辙，昼作夜思，殚精毕力，幸而艺成。然亦仅得一第止耳，犹未能掉勒文场，夺标艺苑也。今汝之才，未能胜余，乃不俯寻吾之所得，而蹈吾之所失，岂不谬哉!
吾家以诗书发迹，平生苦志励行，所以贻则于后人者，自谓不敢后于古之世家名德。固望汝等继志绳武，益加光大，与伊巫之俦，并垂史册耳!岂欲但窃一第，以大吾宗哉!吾诚爱汝之深，望汝之切，不意汝妄自菲薄，而甘为辕下驹也。
今汝既欲我置汝不问，吾自是亦不敢厚责于汝矣!但汝宜加深思，毋甘自弃。假令才质驽下，分不可强；乃才可为而不为，谁之咎与!己则乖谬，而使诿之命耶，惑之甚矣!且如写字一节，吾呶呶谆谆者几年矣，而潦倒差讹，略不少变，斯亦命为之耶?区区小艺，岂磨以岁月乃能工耶?吾言止此矣，汝其思之!（选自《张文忠公全集》）
8．对下列句子中加点词语的解释，不正确的一项是(3分)
A．好矜己而自足  矜：夸耀  B．所以贻则于后人者  则：家规
C．平生苦志励行  苦：为……所苦  D．而俯首以就矩矱也  就：遵守
8．B【解析】苦：磨练
9．下列各组句子中，加点词的意义和用法相同的一组是(3分)
A．所谓之楚而北行欲人之无惑也难矣
B．乃才可为而不为度我至军中，公乃入
C．吾家以诗书发迹日削月割，以趋于亡
D．天其或者欲厚积而钜发之也愚人之所以为愚，其皆出于此乎
9．D【解析】A项中前一个是“到”的意思，后一个是取消句子独立性。B项中前一个是“竟然”的意思，后一个是“才”的意思。C项中前一个是“凭借”的意思，后一个表结果。D项中两个个均是“大概”的意思
10．把文中画线的句子译成现代汉语。（9分）
（1）区区小艺，岂磨以岁月乃能工耶?吾言止此矣，汝其思之!（4分）
（2）吾诚爱汝之深，望汝之切，不意汝妄自菲薄，而甘为辕下驹也。（5分）
10．①写字是小事情，难道任随时间流逝（个人却不努力）就能做好吗？我的话就说到这，你可要好好想想啊！
②我爱你那样深，对你的希望那样殷切，没想到你妄自菲薄，甘愿做柴门前守门的狗！
11.张居正帮助儿子总结科举考试失利的原因，给儿子提出了哪些告诫？请用自己的话分条概括。(4分)
11．
①不能骄傲自满  ②不能好高骛远、贪多务得、用力不专  ③要努力改正学习上的缺点 ④不能自暴自弃（每点1分，共4分）

文言文译文参考
你小时候十分灵敏聪慧，刚学写文章，便知道写作的方法，我曾经认为你是千里马。和我相熟的朋友看到你，也都高兴地祝贺我说“您的几个儿子当中，他应该是最先取得成功的一个。”然而自从癸酉年科举中第，你忽然染上了一种狂傲之气，自不量力地仿效古人，骄矜自满，好比那邯郸学步的年轻人，把自己本有的忘了，只得爬着回家。
丙子年的春天，我本不想让你去应试，是你的几个兄长都来劝我，说不应该挫伤了你的锐气，我只好勉强答应，最终你遭受挫败。你学艺不精，我埋怨你又有什么用呢？可是我私下庆幸地说：“老天大概是要让你厚积薄发吧。”又想到你会记住再次失败的教训，肯低下头来遵守规矩。哪里想到一年里，你越写越退步，越激励你你越颓废。是你的才质不聪敏吗？大概还没有小时候聪慧，长大了却是很懵懵的人。是你不够努力吗？我听说你终日闭门读书，手不释卷。可是才学造诣平常，这一定是你好高骛远，涉猎的方面太广而使得自己精力疲倦，这就是南辕北辙啊！要追求进步，难道不是很困难吗？想追寻前人的足迹，又合乎当世的准则，只有才华卓著的人才能做到，从明朝建立以来，这种人并不多见。我早年年少登科，得到了人们附会的好名声，胡乱品评屈原、宋玉、班固、司马迁这些人，认为自己了不起，与一般的人不同，以为科举及第是很轻松的事情，于是放弃原来的学业，仿效古人。等到过了三年，学习古典的还没有取得成功，原来的学业已经荒废。现在回忆当时所做的一切，只能招人讥笑，给自己带来羞辱。甲辰年我科举落第，于是估摸自己的能力，继续以前的学业，不分昼夜地学习，用尽自己的力量，侥幸学业有所成就，然而也只是科举中第罢了，还没有能力在文学界夺得头筹。而今你的才能，不可能超过我，可是不放低姿态按照我成功的路径走，而要重蹈我失败的覆辙，这不是很荒谬吗？
我们家凭读书兴起，我一生尽力追求、努力学习，要留给你们后人的家规，我以为是不敢落后于古代世家的高尚道德。本来希望你们能继承我的志愿，将这种精神道德发扬光大，以便能同伊尹，巫咸这些人一起彪炳史册。哪里想只是侥幸在科举考试中考中一次，来光大我们宗族呢！我的确是爱你很深，对你有殷切的期望，没有料到你过分地看轻自己，甘心做一个平庸的人。
现在你既然希望我对你不闻不问，我自然也不敢对你严加指责！但是你应该进一步地思考，不要自暴自弃。如果是才质驽钝，自然无法勉强；可是你有能力却不去做，这又能怪谁呢？自己性情怪僻，却归咎到命运，糊涂得很厉害呀！譬如说写字，我罗罗嗦嗦给你讲了几年，可是（你）字迹涂草而且有错误，却没有一点改变，难道这也是命运造成的吗？写字是小事情，但是任随时间流逝就能做好吗？我的话说到这了，你可要好好想想啊。