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二、古代诗文阅读（35分） （一）文言文阅读（19分） 阅读下面的文言文，完成10~13题。 李迁哲，字孝彦，安康人也。世为山南豪族，仕于江左。父元真，仕梁。迁哲少修立，有识度，慷慨善谋画，起家文德主帅，转直阁将军、武贲中郎将。其父为衡州，留迁哲本乡，临统部曲事。时年二十，抚驭群下，甚得其情。及侯景篡逆，诸王争帝，迁哲外御边寇，自守而已。 大统十七年，太祖遣达奚武、王雄等略地山南。迁哲率其所部拒战，军败，遂降于武。然犹意气自若。武乃执送京师。太祖谓之曰：“何不早归国家，乃劳师旅？今为俘虏，不亦愧乎？”答曰：“世荷梁恩，未有报效，又不能死节，实以此为愧耳。”太祖深嘉之。 魏恭帝初，直州人乐炽、洋州人田越、金州人黄国等连结为乱。太祖遣雁门公田弘出梁汉，开府贺若敦趣直谷。炽闻官军至，乃烧绝栈道，据守直谷，敦众不得前。太祖以迁哲信着山南，乃令与敦同往经略。炽等或降或获，寻并平荡。仍与贺若敦南出狥地。军次鹿城，城主遣使请降。迁哲谓其众曰：“纳降如受敌，吾观其使视瞻犹高，得无诈也？”遂不许之。梁人果于道左设伏以邀迁哲，迁哲进击，破之。自此巴、濮之民，降款相继。 迁哲每率骁勇为前锋，所在攻战，无不身先士卒，凡下十八州，拓地三千余里。时信州为蛮酋向五子王等所围弘又遣迁哲赴援比至信州已陷五子王等闻迁哲至狼狈遁走。迁哲入据白帝。贺若敦等复至，遂共追击五子王等，破之。信州先无仓储，军粮匮乏。迁哲乃收葛根造粉，兼米以给之。迁哲亦自取供食。时有异膳，即分赐兵士。有疾患者，又亲加医药。以此军中感之，人思效命。 建德二年，进爵安康郡公。三年，卒于襄州，时年六十四。赠金州总管。谥曰壮武。 （节选自《周书·李迁哲传》，卷四十四） 10．下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（ ） A．时信州为蛮酋向五子王等所围/弘又遣迁哲赴援/比至/信州已陷/五子王等闻迁至/狼狈遁走 B．时信州为蛮酋向五子王等所围/弘又遣迁哲赴援/比至信州/已陷五子王等/闻迁哲至/狼狈遁走 C．时信州为蛮酋/向五子王等所围弘/又遣迁哲赴援/比至/信州已陷/五子王等闻迁哲至/狼狈遁走 D．时信州为蛮酋/向五子王等所围弘/又遣迁哲赴援/比至信州/已陷五子王等闻迁哲至/狼狈遁走 11．下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是（ ） A．江左，又称“江东”因长江在安徽境内向东北斜流，古人以东为左而得名。 B．转，指职务调动，意义相近的词语还有“调”“徒”等，而”迁”一般指官职提升。 C．大统是年号，年号是帝王为纪其在位之年而立的名号，起算之年称为“建元”。 D．爵是帝王对贵戚功臣的封赐，周代设置王、侯、伯、子、男五等，后代因时改制。 12．下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（ ） A．李迁哲少年英雄，有所作为。二十岁时，其父担任衡州刺史留他镇守本乡，他能安抚驾驭部下，很得军心。 B．李迁哲沉稳从容，耿直信义。兵败被俘，面对太祖的质问，仍慷慨陈词，不卑不亢，委婉表达了没能尽早归降的愧疚。 C．李迁哲骁勇善战，所向披靡。山南一带叛乱，叛兵据险顽抗，太祖派他前去平乱，叛军闻风归服，余寇也被迅速荡平。 D．李迁哲关心下属，宅心仁厚。军粮匮乏之际，他用葛根磨粉掺上米，和大家一起吃，若有美味，就分赏给士兵。 13．把文中画横线的句子翻译成现代汉语。 （1）太祖以迁哲信着山南，乃令与敦同往经略。炽等或降或获，寻并平荡。 （2）梁人果于道左设伏以邀迁哲，迁哲进击，破之。自此巴、濮之民，降款相继。 （二）古代诗歌阅读（11分） 阅读下面的诗词，完成14-15题。 九日巴丘杨公台上宴集 （唐）张继 凄凄霜日上高台,水国秋凉客思哀。万叠银山寒浪起,一行斜字早鸿来。 谁家捣练孤城暮,何处题衣远信回。江汉路长身不定,菊花三笑旅怀开。 14．对下列这首诗歌的理解和赏析，不正确的一项是（ ） A．结合诗题和诗歌内容可知,诗人与友人在杨公台上宴饮集会,共度重阳节。诗中涉及了出游赏秋、登高远眺、观赏菊花等重阳习俗。 B．颔联描写了高台所见之景,染上秋霜的群山寒浪阵阵,空中一行早雁已翩然飞来。诗人运用白描的手法,语言朴实,不事雕琢。 C．“捣练”是古代女性常见的劳作,即捣制煮过的熟绢,为缝制寒衣做准备。正日暮时分,孤城响彻捣练的声音,这是典型的以声衬静的写法。 D．诗歌观察细致,描写传神,用语清新,将秋日登高的所见、所闻、所感融于一炉,以寻常语写眼前景,却能做到心物感应,情景交融,浑然一体。 15．诗人的情感经历了怎样的变化?请结合诗歌简要分析。 （三）名篇名句默写（5分） 16．补写出下列句子中的空缺部分。（5分） （1）庄子《逍遥游》中认为_______，______的人才能遨游在无穷无尽的境界中，而无需有所待。 （2）苏轼在《赤壁赋》中借“水”“月”向客人阐述了“变”与“不变”的道理：如果从“变”的角度看，则______________________；如果从“不变”的角度看，则____________________。 （3）龚自珍在《己亥杂诗》中表现其奉献精神和高尚品格的诗句是: ______________，___________。 第Ⅱ卷 表达题 三、语言文字运用（20分） 阅读下面的文字，完成17～19题。 公平地说，那种仅仅出于表现欲而 的人毕竟还不失为天真。今日之聪明人已经不满足于这无利可图的虚荣，他们要 地推销自己，力图卖个好价 钱。于是，我们接连看到，靠着以传播媒介的起哄为手段，平庸诗人发誓摘冠诺贝尔的豪言， 的小说跃居畅销书目的榜首，尚未开拍的电视剧 闹得 沸沸扬扬。在这一片叫卖声中，我常常想起甘地的话：“沉默是信奉真理人的精神练习 之一。”当然，沉默者未免寂寞，那又有什么？说到底，一切伟大的诞生都是在沉默中孕育的。广告造就不了文豪。哪个自爱并且爱孩子的母亲会在分娩前频频向新闻界展示 她的大肚子呢？种种热闹一时的吹捧和喝彩，终是虚声浮名。在万象喧嚣的背后，在一切语言消失之处，隐藏着世界的秘密。世界无边无际，有声的世界只是其中很小一部分。只听见语言不会倾听沉默的人是被声音堵住了耳朵的聋子。（ ），如同纪伯伦所说，他们“听见了寂静的唱诗班唱着世纪的歌，吟咏着空间的诗，解释着永恒的秘密”。一个听懂了千古历史和万有存在的沉默的话语的人，他自己一定也是更懂得怎 样说话的。 17．依次填入文中横线上的成语，全都恰当的一项是（ ） A．侃侃而谈 大张旗鼓 不堪入目 先声夺人 B．侃侃而谈 兴师动众 俗不可耐 先发制人 C．夸夸其谈 兴师动众 不堪入目 先发制人 D．夸夸其谈 大张旗鼓 俗不可耐 先声夺人 18．文中画波浪线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是（ ） A．靠着以传播媒介的起哄为手段，平庸诗人发出摘冠诺贝尔的豪言 B．靠着传播媒介的起哄，平庸诗人发誓摘冠诺贝尔的豪言 C．靠着传播媒介的起哄，平庸诗人发出摘冠诺贝尔的豪言 D．靠着以传播媒介的起哄为手段，平庸诗人发誓摘冠诺贝尔 19．下列在文中括号内补写的语句，最恰当的一项是（ ） A．懂得沉默的价值的人却有一双善于倾听沉默的耳朵 B．懂得沉默的价值的人虽然有一双耳朵善于倾听沉默 C．有一双善于倾听沉默的耳朵的人却懂得沉默的价值 D．有一双耳朵，善于倾听沉默，这种人懂得沉默的价值 20．下面是某校发给家长的邀请函的初稿片断，其中有五处表达不当，请找出并作修改。 第10届腾飞杯青少年科技创新大赛即将拉开序幕，为了培养学生的创新精神和实践能力，也为了孩子能在此次比赛中凯旋归来，敝校特别邀请专家来作“科技小发明创作”的主题报告。我们鼎力邀请您于百忙之中抽空出席，与孩子共襄创新的乐趣。 ① ② ③ ④ ⑤ 21．下面是某校电子阅览室的阅读流程图，请把这个图转写成一段文字介绍，要求内容完整，表述清楚，语言连贯，不超过90字。  四、写作（60分） 22．阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。 尼康退出中国并不是被同行打败，居然是毫不相关的行业：智能手机。康师傅和统一方便面销量直线下滑，并不是因为其它品牌方便面崛起，而是因为美团、饿了吗等外卖。打败卖单车店铺或修自行车铺的也不是同行，而是共享单车。 有人曾开玩笑说：“打败小偷的是移动支付。”这一切都很像科幻小说《三体》中所说的：“我消灭你，与你无关。”“敌人”在哪里？你想过吗？ 要求：①自选角度，自拟标题；②文体自选（诗歌除外），文体特征鲜明；③不得抄袭，不得套作。
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