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湖南师大附中2019届高三月考试卷(四)语文试题及参考答案(3)

来源:海博学习网 www.exam58.com    发布时间:2018-12-13 11:13
三、语言文字运用(20分)
阅读下面的文字,完成17~19题。
自世纪之交以来的近二十年间,由于中国电视引进国外电视节目模板的热潮引起中国电视自主原创节目挤压至角落中国电视行业创新自主能力明显下降。而《朗读者》坚定不移进行本土原创,打造出了中国电视的独特品牌,走出了中国电视节目本土化自主创新的成功道路。
中国电视节目的创新不呈现为一种线性状态——从开始径直走向结束,而是呈现为一种循环状态——在创新的道路上不断有新的内容与形式加入,____________。但是很多电视人却习惯用一种机械进化论的思维去面对创新,经常会有电视人慨叹每隔三五年就是一代,一些年长的电视人甚至宣称自己已经不会做电视了,理由是 他们熟悉的某种电视节目模式已经做到头了,而他们也已经是“____________”了。近年来,(             ),特别是在新兴媒体迅速发展的态势下,很多关于“电视将死”的呼声____________。在这样令人困惑的氛围中,《朗读者》不信邪、不懈怠,坚持进行新探索,将已有的多种元素进行新的配置,从而创造出令人惊叹的全新模式,有力地回击了那些宣称电视节目终结、电视将死的声音,让中国的电视节目在困境中看到了____________的前景。
17.文中画横线的句子有语病,下列修改最恰当的一项是(3分)(  )
A.中国电视引进国外电视节目模板的热潮使中国电视自主原创节目挤压至角落,中国电视行业创新自主能力明显下降。
B.中国电视引进国外电视节目模板的热潮将中国电视自主原创节目挤压至角落,中国电视行业自主创新能力明显下降。
C.由于中国电视引进国外电视节目模板的热潮,导致中国电视自主原创节目被挤压至角落,中国电视行业自主创新能力明显下降。
D.由于中国电视引进国外电视节目模板的热潮,造成中国电视自主原创节目被挤压至角落,中国电视行业创新自主能力明显下降。
17.B(A项,搭配不当,语序不当;C项,滥用介词;D项,滥用介词,成分残缺,语序不当。)
18.下列在文中括号内补写的语句,最恰当的一项是(3分)(  )
A.复杂生存环境出现,电视行业陷入困境
B.面临复杂生存环境,电视行业举步维艰
C.电视行业面临前所未有的复杂生存环境
D.复杂生存环境出现使电视行业停滞不前
18.C(根据文意可知。)
19.依次填入文中横线上的成语,全都恰当的一项是(3分)(  )
A.革故鼎新 束手无策 甚嚣尘上 峰回路转
B.推陈出新 束手无策 满城风雨 柳暗花明
C.革故鼎新 走投无路 满城风雨 峰回路转
D.推陈出新 走投无路 甚嚣尘上 柳暗花明
19.D[革故鼎新:去掉旧的,建立新的。多指改朝换代或重大变革。推陈出新:去掉旧事物的糟粕,取其精华,并使它向新的方向发展(多指继承文化遗传)。走投无路:无路可走,无处投奔,比喻找不到解决问题的办法,形容处境极端困难。束手无策:形容一点儿办法也没有。甚嚣尘上:形容对传闻之事议论纷纷。现多形容某种言论十分嚣张(含贬义)。满城风雨:形容事情传遍各处,到处都在议论着(多指坏事)。柳暗花明:形容柳树成荫,繁花耀眼的美景。后多用来比喻在困境中出现转机,看到希望。峰回路转:形容山峰、道路迂回曲折。有时也比喻经过挫折后出现转机。]
20.在下面一段文字横线 处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密。每处不超过18个字。(5分)
据媒体报道,我国中等收入群体人数逐年增加,目前已超过3亿人,占全国人口的30%左右。可以说,一定程度上,中国能够在经济转型的重要时刻不出现大的矛盾和问题,①______________________________。因此,中等收入群体被称作社会的“稳定器”、分配的“晴雨表”。中等收入群体的比例越大,②______________________________,收入分配的公平性也越高,③______________________________。反之,则会引发许多矛盾和问题。
20.①与中等收入群体的不断扩大也是分不开的(2分) ②社会的稳定性就越强(2分) ③产生矛盾的概率就越小(1分)
21.请描述漫画《父与子》的画面内容(不超过60字),并写出它的寓意(不超过40字)。(6分)

画面内容:
寓意:_____________________
 21.(1)画面内容:漫画中一男子手拿一支笔,在景区石柱上写着“到此……”,他的儿子看见后,也拿出笔来在父亲的背上写下“到此一游”几个字。(3分)(意思对即可)
 (2)寓意:漫画批评了某些游客的不文明现象,同时告诫家长应以身作则,注重言传身教。(3分)
四、写作(60分)
22.阅读下面的材料,根据要求写作。(60分)
一片曾经丰饶的土地逐渐变得贫瘠,许多动物陆续离开了这里。
小鸟对蚯蚓说:“我也要走了,你不走吗?”蚯蚓说:“我还是想留在这里。”小鸟拍拍翅膀,依依不舍地飞走了。蚯蚓看了看小鸟的背影,继续埋头松土。
甲虫从远方赶来,和蚯蚓一起忙碌起来。
几年之后,小鸟回来了,带着一群伙伴,它们嘴里衔着各种各样的种子。小鸟惊讶地发现,这片土地已经变得松软,还长出了小草。蚯蚓说:“你离开的这段时间,甲虫和我一起翻土堆肥,这里渐渐变好了。”
小鸟和伙伴们把种子播撒在大地上。大地上开满了鲜花,蝴蝶和蜜蜂也来了。
根据上面的材料,结合自己的感受和思考,写一篇文章。要求选好角度,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不少于800字。
22.略。




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