当前位置: 首页 > 学习资料 > 高中语文试题 >

安徽省黄山市2019届高三第一次质量检测(一模)语文试题及参考答案(2)

来源:海博学习网 www.exam58.com    发布时间:2019-01-18 20:11
二、古代诗文阅读(34分)
(一)文言文阅读(本题共4小题,19分)
阅读下面的文言文,完成10-13题。
庞师古,曹州南华人也,初名从。梁太祖镇宣武,初得马五百匹为骑兵,乃以师古将之,从破黄巢、秦宗权,皆有功。太祖攻时溥未下,留兵属师古守之,师古取其宿迁,进屯吕梁。溥以兵二万出战,师古败之,斩首二千级。孙儒逐杨行密取扬州淮南大乱太祖遣师古渡淮攻儒为儒所败是时朱珍李唐宾已死师古与霍存分将其兵郴王友裕攻徐州,朱瑾以兵救时溥,友裕败溥于石佛山,瑾收余兵去。太祖以友裕可追而不追,夺其兵以属师古。师古攻破徐州,斩溥,太祖表师古徐州留后。梁兵攻郓州,临济水。师古彻木为桥,夜以中军先济。朱宣走中都,见杀
太祖已下兖、郓,乃遣师古与葛从周攻杨行密于淮南,师古出清口,从周出安丰。师古自其微时事太祖,为人谨甚,未尝离左右,及为将出兵,必受方略以行,军中非太祖命,不妄动。师古营清口,地势卑,或请就高为栅,师古以非太祖命不听。淮人决水浸之,请者告曰:“淮人决河,上流水至矣!”师古以为摇动士卒,立斩之。已而水至,兵不能战,遂见杀。
呜呼,兵之胜败,岂易言哉!梁兵强于天下,而吴人号为轻弱,然师古再举击吴,辄再败以死。其后太祖自将出光山,攻寿春,然亦败也。盖自高骈死,唐以梁兼统淮南,遂与孙、杨争,凡三十年间,三举而三败。以至强遭至弱而如此,此其不可以理得也。兵法固有以寡而败众、以弱而胜强者,顾吴岂足以知之哉!岂非适与其机会邪?故曰:“兵者凶器,战者危事也。”可不慎哉!
(选自欧阳修 《新五代史·梁臣传九》)
10.下列对文中画波浪线部分的断句,正确的一项是(3分)
A. 孙儒逐杨行∕密取扬州∕淮南大乱∕太祖遣师古渡淮攻儒∕为儒所败是∕时朱珍∕李唐宾已死∕师古与霍存分将其兵∕
B. 孙儒逐杨行∕密取扬州∕淮南大乱∕太祖遣师古渡淮攻儒∕为儒所败∕是时∕朱珍∕李唐宾已死∕师古与霍存分将其兵∕
C. 孙儒逐杨行密∕取扬州∕淮南大乱∕太祖遣师古渡淮攻儒∕为儒所败是∕时朱珍/李唐宾已死/师古与霍存分将其兵∕
D. 孙儒逐杨行密∕取扬州∕淮南大乱∕太祖遣师古渡淮攻儒∕为儒所败∕是时∕朱珍∕李唐宾已死∕师古与霍存分将其兵∕
11. 下列对文中加点词语的相关内容的解说,不正确的一项是(3分)
A. 初名犹原名,古代一般在孩子三个月大时由父亲取名;取“字”则在行冠礼时进行。
B. 表,奏章的一种,多用于陈请谢贺;也有显扬、表彰之意。这里用后一种意思。
C. “留后”,官职名。原指帝王离京留在京师总摄政事之官。唐中叶后指因节度使有事故代行其职务之官。
D. 太祖,是朱温的庙号,是中国古代帝王死后在太庙里立宣奉祀时追尊的名号。
12. 下列对原文有关内容的概括和分析,不正确的一项是(3分)
A.庞师古四处征战,屡建战功。他跟随太祖破黄巢、秦宗权;他攻宿迁,破徐州,斩时溥,并取得清口大捷。
B.庞师古为人谨慎,深得太祖信任。太祖镇宣武,将初得的五百骑兵归师古指挥;太祖追究朱友裕的责任,将其军队交由师古统辖。
C.庞师古缺乏谋略,不能随机应变。他带兵打战必先领受太祖的计策;对于部下提出的意见,不能审时度势,正确采纳。
D.庞师古为人性情诚挚愚忠。他跟随太祖,未曾离开左右;军中没有太祖下命令,就不敢轻举妄动,以致在清口战斗中战败身亡。
13. 把文中画横线的句子翻译成现代汉语。(10分)
(1)师古彻木为桥,夜以中军先济。朱宣走中都,见杀。
(2)兵法固有以寡而败众、以弱而胜强者,顾吴岂足以知之哉!
 
(二)古代诗歌阅读(本题共2小题,9分)
阅读下面这首唐诗,完成14-15题。

杜甫
亦知戍不返,秋至拭清砧。已近苦寒月,况经长别心。
宁辞捣熨倦,一寄塞垣深。用尽闺中力,君听空外音。
14.下面对这首诗的赏析,不正确的一项是(3分)
A.诗歌第六句“深”字一语双关,既写戍地遥远,又写思念之深。
B.丈夫久戍未归,岁近寒月,夫妻长别,这些都是思妇捣衣之因。
C.捣衣十分辛苦,思妇用尽全身力气干活,以致产生厌倦怠惰之心。
D.诗人代为捣衣思妇言情,含蓄地反映了战争给人民带来的苦难。
15. 古人评说:尾句“音”字会一诗之意。请结合全诗,从内容和情感两方面分析。(6分)
(三)名篇名句默写(本题共1小题,6分)
16. 补写出下列句子中 的空缺部分。(6分)
(1)《离骚》(节选)中用香草做比喻说明自己遭贬黜是因为德行高尚的两句是:“                 。”
(2)在《永遇乐·京口北固亭怀古》中,辛弃疾赞叹刘裕北伐的赫赫战功的两句是:“___________________,___________________。”
(3)宋濂在《送东阳马生序》中谈到自己寄居旅舍,一身粗布破袍处在锦绣光鲜的富贵子弟中而“略无慕艳意”,其中的原因是:“                  ,                 。”
三、语言文字运用(本题共五小题,20分)
阅读下面的文字,完成17-19题。
民宿,不是简单的一栋房子,而是一种生活状态,是当地风土人情的载体。在激烈的市场竞争中,要想          ,民宿应或依托于历经沧桑的古老建筑,或依托于恬静美丽的自然风光,或依托于深厚的文化底蕴,          ,精心设计,形成自己的独特魅力。尤其是可以通过与当地特色文化,提升自身品位,让游客触摸到历史、文化的脉动, 与诗意栖居的惬意。
选择民宿,实际上是在选择一种更有人情味、更让人满意的体验。走进民宿,院内树影斑驳,怪石嶙峋,真是         。一家民宿,如果只有古朴的房屋和美丽的景致,但服务态度和卫生条件差,存在安全隐患,则会给人一种“金玉其外,败絮其中”的感觉,使其吸引力大打折扣。所以,有品质的民宿不仅要富有特色和魅力,还要提供更加“走心”的服务以及合乎规范的卫生条件、消防设施等,让游客在消费体验中感到舒心、放心。
从长远来看,民宿产业的可持续发展离不开合理规划,尤其是在一些适合民宿集聚发展的地区,更要统筹规划,实现差异化发展,切不可         ,一拥而上,简单模仿,恶性竞争。同时,(                  ),拓展吃、住、行、游、购、娱等环节,带动区域经济协调发展。
17.依次填入文中横线上的成语,全都恰当的一项是(3分)
A.脱颖而出     就地取材    别具匠心    饮鸩止渴
B.出类拔萃     因地制宜    别有洞天    急功近利 
C.出类拔萃     就地取材    别有洞天    饮鸩止渴
D.脱颖而出     因地制宜    别具匠心    急功近利
18.文中画横线的句子有语病,下列修改最恰当的一项是(3分)
A.尤其是可以与当地特色文化相融合,提升自身品位,让游客触摸到历史、文化的脉动与诗意栖居的惬意。
B.尤其是可以通过与当地特色文化来提升自身品位,让游客触摸到历史、文化的脉动,享受到诗意栖居的惬意。
C.尤其是可以通过与当地特色文化相融合来提升自身品位,让游客触摸到历史、文化的脉动,享受到诗意栖居的惬意。
D.尤其是可以通过与当地特色文化相融合,提升自身品位,让游客触摸到历史、文化的脉动与诗意栖居的惬意。
19.下列在文中括号内补写的语句最恰当的一项是(3分)
A.还要促进民宿产业与周边的相关产业实现融合发展,产业链条得以延长
B.民宿产业与周边的相关产业融合发展应该得以实现,延长产业链条
C.还要促进民宿产业与周边的相关产业实现融合发展,延长产业链条
D.民宿产业与周边的相关产业融合发展应该得以实现,产业链条得以延长
20 .下面是一封邀请函的主要内容,其中有五处不得体,请找出并修改。(5分)
第四届“挑战杯”中学生模拟联合国大会,计划于2018年10月5日至7日在北京王府井大饭店召开。会议期间,组委会将拨冗举办论坛,并邀请知名专家忝列现场,就全球化背景下国际人才培养的问题与家长共同探讨。
诚邀您拜读此函,并携孩子报名参加大会。我们将鼎力提供服务,期待您孩子的精彩表现能获得评委的垂爱。
答: ⑴将            改为           
⑵将            改为             
⑶将            改为            
⑷将            改为           
⑸将            改为            
21.  下面是某公司售后服务流程图,请把这个图转写成一段文字介绍,要求内容完整,表述准确,语言连贯,不超过100个字。(6分)

四. 写作(60分)
22.阅读下面的材料,根据要求写作。(60分)
①少年心事当拏云,谁念幽寒坐呜呃。            ——李贺
②居庙堂之高则忧其民,处江湖之远则忧其君。  ——范仲淹
③但愿世间人无病,何愁架上药生尘。           ­——药铺对联
④保国者,其君其臣,肉食者谋之;保天下者,匹夫之贱,与有责焉耳矣。                                       ——顾炎武
⑤无穷的远方,无数的人们,都和我有关。         ——鲁迅
⑥生活不止眼前的苟且,还有诗和远方的田野。     ——高晓松
一代人有一代人的悲欢,一代人有一代人的追求,一代人有一代人的胸怀。以上材料触发了你怎样的联想和思考?请选择其中的两到三则,写一篇文章。
要求:围绕材料内容及含意,选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;文章不少于800字。




------分隔线----------------------------