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河南省南阳市第一中学2019届高三上学期第九次目标考试语文试题及参考答案(2)

来源:海博学习网 www.exam58.com    发布时间:2019-01-19 09:28

二、古代诗文阅读(34 分)
(一)文言文阅读(本题共 4 小题,19 分) 阅读下面的文言文,完成 10--13 题。
范宗尹,字觉民,襄阳邓城人。少笃学,工文辞。宣和三年,上舍登第。累迁侍御史、
右谏议大夫。王云使北还,言金人必欲得三镇。宗尹请弃之以纾祸,言者非之,宗尹罢归。 张邦昌僭位,复其职,遣同路允迪诣康王劝.进.。建炎元年,李纲拜右仆射,宗尹论其名浮于
实,有震主之威。不报,出知舒州。言者论宗尹尝污伪命,责置鄂州。既,召为中书舍人, 迁御史中丞,拜参知政事。吕颐浩罢相,宗尹摄其位。时诸盗据有州县,朝廷力不能制。宗 尹言:“太祖收藩镇之权,天下无事百五十年,可谓良法。然国家多难,四方帅守单寡,束手环视,此法之弊。今当稍复藩镇之法,裂河南、江北数十州之地,付以兵权,俾蕃王室。较
之弃地夷.狄.,岂不相远?”上从其言。授宗尹通议大夫、守尚书右仆射、同中书门下平章事兼
御营使,时年三十。近世宰相年少,未有如宗尹者。初,宗尹廷.对.,详定官李邦彦特取旨置
宗尹乙科,宗尹德之,赠邦彦观文殿大学士。枢密院副都承旨阙,宗尹拟邢焕、蓝公佐、辛 道宗三人。焕戚里,公佐管客省,道宗不知兵,人以此咎宗尹。密院计议官王佾结公佐,宗 尹请除佾为宗正丞,侍御史张延寿劾之,上罢佾。绍兴元年二月辛巳,日.有.黑.子.,宗尹以辅
政无状请免,上不许。魏滂为江东通判,谏官言其贪盗官钱,滂遂罢;李弼孺领营田,谏官 言其媚事朱勔,弼孺亦罢:二人皆宗尹所荐。台州守臣晁公为储峙丰备,论者以为扰民,宗 尹阴佑之。会公为妻受囚金事觉,上罢公为,宗尹不自安。时明堂①覃恩②,宗尹请举行讨 论之事,上手札云:“朕不欲归过君父,敛怨士大夫。”始,宗尹建此议,秦桧力赞之,及见上意坚,反挤宗尹。上亦恶其与辛道宗兄弟往来,遂罢。沈与求奏其罪状,落职。未几,命知温州。退居天台,卒,年三十七。宗尹有才智当北敌肆行之冲毅然自任建议分镇以是得相 位然其置帅多授剧盗又无总率统属且不遣援不通饷故诸镇守鲜能久存者。及为政多私,屡为议者所诋云。(节选自《宋史•范宗尹传》)
【注】①明堂:是古代帝王宣明政教的场所。②覃恩:广施恩泽。
10.下列对文中画波浪线部分的断句,正确的一项是(3 分)
A.宗尹有才智∕当北敌肆行之冲∕毅然自任∕建议分镇∕以是得相位∕然其置帅∕多授剧盗又无总率∕统属且不遣援∕不通饷∕故诸镇守鲜能久存者
B.宗尹有才智∕当北敌肆行之冲∕毅然自任建议∕分镇以是得相位∕然其置帅多授剧盗∕又无总 率统属∕且不遣援∕不通饷∕故诸镇守鲜能久存者
C.宗尹有才智∕当北敌肆行之冲∕毅然自任∕建议分镇∕以是得相位∕然其置帅多授剧盗∕又无总 率统属∕且不遣援∕不通饷∕故诸镇守鲜能久存者
D.宗尹有才智∕当北敌肆行之冲∕毅然自任建议∕分镇以是得相位∕然其置帅多授剧盗∕又无总 率统属∕且不遣援不通饷∕故诸镇守鲜能久存者
11.下列对文中加点词语的相关内容的解说,不正确的一项是(3 分) A.“劝进”指旧时部属劝其主登基称帝,本文指劝说康王建立南宋政权。 B.古代泛称北方各族为“夷”,东方各族为“狄”,“夷狄”泛指异族人。 C.“廷对”指在朝廷上回答皇帝的咨询,或指科举时代的殿试,本文指后者。 D.古人相信天意和人事彼此感应,故本文“日有黑子”被视为朝政有失的证据。
12.下列对原文有关内容的概括和分析,不正确的一项是(3 分)
A.范宗尹年轻有为,勇于进谏。他不满而立之年就担任过右谏议大夫、御史中丞等重要 官职,还曾因为自己的直言进谏被多次贬黜。
B.范宗尹才智过人,善于借鉴。为扶植地方武装力量抵抗金军,他上奏借鉴藩镇之法,得到皇帝批准,并由此成为当时最年轻的宰相。
C.范宗尹常徇私情,用人不善。他担任宰相,重人情,任用李弼孺、魏滂等贪腐残暴之 人,并包庇与自己私交甚好的官员。
D.范宗尹宦海沉浮,权变不足。他向皇帝提请举行讨论之事,本来已经获得秦桧的赞同, 后来反遭秦桧背弃和排挤,最终罢官。
13.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。(10 分)
(1)宗尹请弃之以纾祸,言者非之,宗尹罢归。
(2)会公为妻受囚金事觉,上罢公为,宗尹不自安。
(二)古代诗歌阅读(本题共 2 小题,9 分) 阅读下面这首诗歌,完成下列小题。
沁园春·带湖新居将成      辛弃疾①
三径初成,鹤怨猿惊,稼轩未来。甚云山自许②,平生意气;衣冠人笑,抵死尘埃③。意倦须还,身闲贵早,岂为莼羹鲈脍哉?秋江上,看惊弦雁避,骇浪船回。
东冈更葺茅斋。好都把轩窗临水开。要小舟行钓,先应种柳;疏篱护竹,莫碍观梅。 秋 菊堪餐,春兰可佩,留待先生手自栽。沉吟久,怕君恩未许,此意徘徊。
【注】①这首词写于宋孝宗淳熙八年(1181 年),辛弃疾时年四十二岁,在江西路安抚使任上,
他选中了上饶的带湖一带,修建了新居,取名为“稼轩”,并自号为“稼轩居士”。②甚:为什么。云山:田园。③衣冠人:上层或高贵的人物。抵死:终究,毕竟。
14.  下列对这首宋词的赏析,不正确的一项是
A. 词的上片前三句照应了题目,并假设即将友好相伴的猿鹤埋怨词人仕而不归。
B.  词的上片末尾三句以惊弦、骇浪喻指了词人所处的宦途险恶、风波迭起的环境。
C.  词的下片主要表现词人对未来的设想,畅想了迁入新居后展开的经营和规划。
D. 词中巧妙运用比拟的手法,借用猿鹤与词人的对话代为抒发情志,妙趣横生。
15.  本词抒发了词人哪些复杂的情感?请合全词简要说明。
(三)名篇名句默写(本题共 1 小题,6 分)
16.补写出下列句子中的空缺部分。(每空 1 分,共 6 分)
(1)屈原在《离骚》中用“        ,        ”两句,表达了只要自己本心是美好的、就 不在乎别人是不是了解自己的强烈情感。
(2)《离骚》中用比喻的手法,表达君子和小人的矛盾不可调和的两句是:“             ?
        ?”
(3)屈原在《离骚》中通过写戴高帽、配饰品形象表达自己追求高洁的品质,紧接着说:
“        ,        ”来表现自己品格纯洁、洁身自好。三、语言文字运用(20 分)
阅读下面的文字,完成 17—19 题。
宋人的“意”如何呢?大概看来它几乎是晋人之韵的重现。苏轼一生屡遭磨难而不改旷达之性,一直以佛老思想为其儒家思想之外的另一精神支柱。对于书法,苏轼主张“书初无意佳乃佳尔”,黄庭坚不吝以“天然自工”来赞美。以其作品《寒食帖》来说,写得                                  ,一气呵成。其中字体大小的变换、力度轻重的控制与节奏的缓急等,都是                                ,毫无做作之 态。然而即使这样                          的作品,其韵味也与《兰亭集序》不大一样。首先是强烈的个性。全篇几乎都用外露的侧锋笔法,而字的大小、力度和行笔的节奏也起伏剧烈;如《赤壁赋》, 其字形多欹侧,笔法既继承王羲之等前人笔意,又自由不拘,(                                  ),尽显其书 法个性,即“端庄杂流丽,刚健含婀娜”。《兰亭集序》则多以中锋行笔,优雅从容,在笔法与结构等要素的和谐中透出淡淡的韵味。其次是浓烈的情感抒发。这不仅诗的内容鲜明可感,而且在其笔法的变换、其字势的倾侧乃至不惜失衡、其章法的多处促迫安排中也每每可见; 而《兰亭集序》则不仅全篇内容显得                                               ,只在篇末一点淡淡的忧伤,而且在书写的过 程中,也以轻松的方式保持着字形和章法各方面的流畅,不令其产生突兀的阻滞。因此,前 者表现出较为浓郁的“意”,后者则显得“无为而治”。
17.依次填入文中横线上的成语,全都恰当的一项是(3 分)
A.行云流水 信手拈来 浑然天成  悠然自得
B.行云流水 信马由缰 相得益彰  悠然自得 C.天衣无缝 信手拈来 相得益彰  泰然自若 D.天衣无缝 信马由缰 浑然天成  泰然自若
18.下列在文中括号内补写的语句,最恰当的一项是(3 分) A.进而通篇作品既颇具跌宕摇曳之姿,又端整沉着 B.进而通篇作品既端整沉着,又颇具跌宕摇曳之姿 C.因此通篇作品既端整沉着,又颇具跌宕摇曳之姿 D.因此通篇作品既颇具跌宕摇曳之姿,又端整沉着
19.文中画波浪线的句子有语病,下列修改最恰当的一项是(3 分)
A.不仅诗的笔法的变换,而且在内容中鲜明可感,其字势的倾侧乃至不惜失衡、其章法 的多处促迫安排中也每每可见
B.这不仅在诗的笔法的变换,而且在内容中鲜明可感,其字势的倾侧乃至不惜失衡、其章法的多处促迫安排中也每每可见
C.不仅诗的内容中鲜明可感,而且在其笔法的变换、其字势的倾侧乃至不惜失衡、其章法的多处促迫安排中也每每可见
D.这不仅在诗的内容中鲜明可感,而且在其笔法的变换、其字势的倾侧乃至不惜失衡、其章法的多处促迫安排中也每每可见
20.下面是中国天气网一则应用文的一部分,在标点、字形、语法和语言得体方面都存在问 题,请找出其中的四处并修改。(5 分)
《中国天气网》天气新闻征稿启示
《中国天气网》内容涵盖丰富,其中《天气新闻》栏目尤其受到各界广泛关注。天气新 闻在报道突发天气事件和提高防灾减灾常识方面起到重要作用。自本网 2008 年 7 月正式上线 以来,每天都需要发布大量全国各地重大天气新闻。由于网站影响不断扩大,公众对各地天气新闻的时效性和内容的丰富性要求不断提高,而本网编辑人数有限,现特向各省、市、区 级气象局征稿,请务必踊跃投稿。
①      ②         ③       ④      
21.下面是某项技能训练的成绩曲线图,请简要概括练习成绩变化的三个特点,每点不超过6 个字。(6 分)

①                   ;②                    ;③                   。 四、写作(60 分)
22.阅读下面的材料,根据要求写作。  (60 分)
材料一:古马其顿亚历山大大帝未即位时,每听到父王在国外打胜仗的消息,就忧心忡 忡,生怕天下都被他父亲征服了,自己将来再无用武之地。
材料二:唐诗是中国文学史上的一座丰碑。对宋代诗人来说,唐诗既是丰厚的遗产,也 是巨大的挑战。所以,钱钟书先生说,有唐诗作榜样,是宋人的大幸,也是宋人的大不幸。
这两则材料引起了你什么样的思考?自选角度,自拟题目,写一篇文章,要求:(1)不 少于 800 字;(2)诗歌除外,文体不限;(3)不要抄袭和套作。




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