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蚌埠市2019届高三年级第一次教学质量检查考试 语文参考答案 1．（3分）A 2．（3分）B 3．（3分）A 4．（3分）C 5．（分6） ① 超过两名对手，望见终点时，他内心是振奋的。（1．分） ② 两名对手赶上来时激烈的挣扎，表现了他担心拖累战友、害怕被对手超越的心理。（1．分） ③ 被两名对手超过后的狂怒、哭泣与平和，既有对战友的“固执”的愤怒、无奈，又有对自己不被抛弃的激动与欣慰。（2．分） ④ 最后，笑得像个大男孩，既有对战友获胜的喜悦，又有为自己选择放弃而没有拖累战友的释然。（2．分） 6．（6分） ① 不抛弃，就是在任何艰难困苦面前都不抛弃自己的战友，要与战友共荣辱，同生死。这是一种集体意识，彰显的是“团结”的精神力量。 ② 不放弃，就是在任何艰苦卓绝的条件下都不放弃自己的目标、任务与荣誉。这是一种担当和执着的精神，需尽最大的力量冲向终点，完成任务。 ③ “不抛弃、不放弃”是一种信念，也是一种意志。它不仅是战友之间珍贵友谊的写照，还是战胜敌人的军魂。（每点2分） 7．（3分）A 8．（3分）D 9．（6．分）①开辟了中国现代化的道路。（或：推动中国特色社会主义进入新时代）②提升了国力，中国成为世界第二大经济体。③彰显了鲜明中国特色的实干精神。④扩大了中国的国际影响力。⑤ 10．（3分）C 11．（3分）C 12．（3分）A 13．（10分） （1）五月五日刚刚誓师，而都城已经失守，消息传来，陈潜夫放声痛哭，命令他的部下穿白色丧服。（“方”“报”“缟素”各1分，句意 （2）陈潜夫从九月入朝拜见福王，顺路探望亲人，刚五天就驱马奔赴黄河边。（“觐”“便道”“甫”各 1分，句意2分） 14．（3分）B 15．（6分） ① 赞美。“湖中之水大何许”，表现出作者对广阔洞庭的赞美之意。 ② 景仰与缅怀。“有神觞正则”，写神灵祭奠屈原，实为作者在深夜追思忠贞爱国的屈原。 ③ 抑郁不平。因政治黑暗、君王昏庸，作者“欲读悲秋赋”，以抒抑郁不平的愁绪。 ④ 焦虑与无奈。“又怕鱼龙跋浪听”，因小人当道，作者不敢缅怀古人，不敢抒发胸臆，充满焦虑与无奈之情。（每点2分，答出任意三点即可） 16．（6分）（1）白头搔更短 浑欲不胜簪 （3）烟斜雾横 雷霆乍惊（每空1分） 17．（3分）D 18．（3分）B 19．（3分）D 20．（5．分）①“打算”改为“计划”或“安排”；② “说一声”改为“转告”；③ “不来”改为“缺席”；④“惠顾”改为“参会”（或“参加”“与会”）；⑤“到时候”改为“届时”。（每处1分） 21．（6分）申请主体到受理窗口申请办理。受理窗口对申报材料不齐全的，告知需补正的内容；对不符合审理条件的，不予受理；对符合审理条件的，由承办人审核合格后发放审批文书，不合法的则不予许可。 22．（60分）参照2018年高考作文评分标准。
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