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安徽省A10联盟2019届高三下学期4月联考语文试题及参考答案(3)

来源:海博学习网 www.exam58.com    发布时间:2019-04-16 08:58
参考答案
1.(3分)D(D项,“也是一种批评”不正确。原文为“或者应该本就是一种批评”,选项变或然为必然。)
2.(3分)B(“比较‘外缘研究’和‘外部研究’两个概念的异同”不正确。文章只是比较了两个概念的不同之处。)
3.(3分)C(A项,“无人关注”表述错误。B项,“借助文献学或历史学的方法,要来进入对文本的文学特性的研究”,应该为“外缘研究”的意图。D项,充分条件不成立。)
4.(3分)C(“能源结构经历了煤炭为主、油气为主、非化石能源为主的三次历史变革”理解错误。原文是“能源结构变革经历了煤炭为主、油气为主、非化石能源为主的三个历史阶段”。)
5.(3分)C(C项,“发展服务业才是实现能源转型的关键”无中生有。)
6.(6分)
①在国家层面,坚持绿色低碳的发展理念,实施正确的能源战略。②在经济结构层面,实施高碳价政策激励,大力发展服务业。③在技术层面,大力探索颠覆性能源技术,改善能源结构。(每点2分。如有其他回答,只要符合文意、言之成理,即可酌情给分。)
7.(3分)B(“显示他对‘我’的打扰充满烦怨”分析不正确。“我”不是“打扰”,是善意的  关心;老者也不“烦怨”,这两句话体现了老者的坚守与执着。)
8.(6分)
  ①“我”是小说线索性人物,将全文串联成有机整体,使情节集中紧凑;②“我”是故事的讲述人和见证者,运用第一人称讲述,可使故事更真实可信;③借助“我”的见闻感受,衬托老者形象,引发读者对小说主题的思考。(每点2分。如有其他回答,只要符合文意、言之成理,即可酌情给分。)
9.(6分)
①老者拍飞翔的天鹅不可能成功,说明对天鹅的伤害不能弥补,其行为导致的结果无法修复;②老者明知不能拍到天鹅飞翔却一直坚守,以此表达内心的忏悔;③拍飞翔的天鹅的过程是对天鹅的陪伴与守护,也是一种心灵的自我救赎。(每点2分。如有其他答案,只要符合文意、言之成理,即可酌情给分。)
10.(3分)B(四项断句不同点有两处,一处是“镇恶孤军势危力屈若使姚绍据之”之间,一处是“当并力争之若潼关事捷尹昭可不战而服”之问。第一处,“镇恶孤军”是主谓关系,“若使姚绍据之”是假设关系,而“势危力屈”是并列关系,中间不能断开,以此排除A、C两项。第二处,“若潼关事捷”是假设关系,句意完整,不能带上“尹昭”,以此排除A、D两项。故答案为B。)
11.(3分)B(“以东为右,亦称‘关东’”错。古人以西为右,亦称“关西”。汉唐时泛指函谷关或潼关以西地区。)
12.(3分)D(“向武帝建议崇威立武”错。原文是“圣王……非以崇威立武”。)
13.(10分)
  (1)曾经与众人同时看见遗失的珍宝,众人都争着向珍宝跑去,林子却径直离开没有回头看。(关键词“遗宝”“趋”“直去”各1分,句意通顺2分。)
  (2)不久谢翼谋反,武帝赞叹说:“林子的见解,多么高明啊。”(关键词“俄而”“见”“何其”各1分,句意通顺2分。)
14.(3分) C(“颇有‘落花时节又逢君’的惊喜”不正确。本诗颈联中的情感是悲伤而不是惊喜。)
15.(6分)
  ①一别多年,不能相见的悲伤;②白发如丝,容颜已老的悲叹;③暮春时节,落花飘零的悲凉;④时光易逝,人生苦短的悲哀。(每点2分,答出三点即可,意思对即可。)
16.(6分)
  (1)鸷鸟之不群兮    自前世而固然
  (2)多于南亩之农夫  直栏横槛
  (3)停杯投箸不能食  拔剑四顾心茫然
    (每空1分,有错宁、添字、漏字均不得分)
17.(3分)B
18.(3分)B(“能够读而有获”与前文“精心阅读”意思重复,排除A、C两项。“的确”位置不当,排除D项。)
19.(3分)C(根据后文,令人头疼的事应是“资讯的泛滥”,排除A、B两项。从句式的角度看,C项与下文衔接更紧密。)
20.(5分)示例:①空前绝后的 一些②粉墨登场 展示才华③贵文学社 本文学社(本社)④应征  招聘  ⑤著作  作品(答对一处给1分,其他符合题意的答案亦可。)
21.(6分)16-18岁青少年相对于其前年龄段的人,吃早饭的有所减少,而吃夜宵者明显增加。(2分)不吃早餐,容易导致营养不良,影响身体和智力正常发育;(2分)而常吃宵夜的人摄入的热量难以消耗,容易引起脂肪堆积,长时问则导致肥胖。(2分)(意思答对即可。其他答案,符合题意、言之有理,亦可酌情给分。)
22.(60分)
  (参考2018年全国新课标I卷作文评分标准)




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