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哈尔滨市第三中学校2019届高三第二次模拟考试语文试题及参考答案(2)

来源:海博学习网 www.exam58.com    发布时间:2019-05-10 09:39
二、古代诗文阅读(34分)
(一)文言文阅读(本题共4小题,19分)
阅读下面的文言文,完成10~13题。
刘济,字汝楫,腾骧卫人。正德六年进士。由庶吉士授吏科给事中。世宗即位,再迁工科左给事中。嘉靖改元,进刑科都给事中。故事,厂卫有所逮,必取原奏情事送刑科签发驾帖。千户白寿赍帖至,济索原奏,寿不与,济亦不肯签发。都督刘晖以奸党论戍,有诏复官。甘肃总兵官李隆嗾乱军杀巡抚许铭,逮入都,营免赴鞫。济皆力陈不可,帝从其言。晖夺职,隆受讯伏辜。定国公徐光祚规占民田,嗾滦州民讦前永平知府郭九皋。太监芮景贤主之,缇骑逮讯。济请并治光祚,章下所司。给事中刘最以劾中官崔文调外任,景贤复劾其违禁,与御史黄国用皆逮下诏狱,戍最而谪国用。法司争不得,济言:“国家置三法司,专理刑狱,或主质成,或主平反。权臣不得以恩怨为出入,天子不得以喜怒为重轻。自锦衣镇抚之官专理诏狱,而法司几成虚设。如最等小过耳,罗织于告密之门,锻炼于诏狱之手,旨从内降,大臣初不与知,为圣政累非浅。且李洪、陈宣罪至杀人,降级而已。王钦兄弟党奸乱政,谪戍而已。以最等视之,奚啻天渊,而罪顾一律,何以示天下?”帝怒,夺济俸一月。后父陈万言奴何玺殴人死,帝命释之。济执奏曰:“万言纵奴杀人,得免为幸,乃并释玺等,是法不行于戚畹奴也。”济在谏垣久,言论侃侃,多与权幸相枝柱,直声甚震,帝滋不能堪。“大礼”议起,廷臣争者多得罪。济疏救编修邹守益、给事中邓继曾、御史马明衡,不听。既而遮诸朝臣于金水桥,伏哭左顺门,受杖阙廷。越十二日再杖,谪戍辽东。十六年,卒于戍所。隆庆初复官,
赠太常少卿。 (节选自《明史·刘济传》)
10.对下列句子中加点的词的解释,不正确的一项是(3分)
A.都督刘晖以奸党论戍 论:判罪
B.逮入都,营免赴鞫 鞫:拘留
C.定国公徐光祚规占民田 规:谋划
D.直声甚震,帝滋不能堪 堪:忍受
11.下列对文中加点词语的相关内容的解说,不正确的一项是(3分)
A.改元,指古代新君即位后改用新的年号,也可指一君在位期间而多次改用新年号。
B.厂卫,是明代直属于皇帝的侦讯机构的总称,包括锦衣卫、西厂、东厂、内行厂。
C.驾帖,指明代秉承皇帝意旨,由刑科主管人审核同意后签名正式发出的逮捕公文。
D.赠,也称追赠或者追封,是指给已经死去的官吏或他的父祖、子孙追授官职爵位。
12.下列对原文有关内容的概括和分析,不正确的一项是(3分)
A.刘济恪守原则,主张秉公执法。千户白寿办事时无视规矩,未提供原奏情况,他不予办理;
他劝说皇上不能赦免罪臣刘晖、李隆,皇上采纳了他的建议。
B.刘济抨击时弊,感慨司法混乱。围绕对刘最、黄国用的判罚的争议,他上书指出法司专门
管理刑法诉讼的职能几乎被取代,诬陷、不透明等司法乱象丛生。
C.刘济正直敢言,为官不畏权幸。他认为皇后父亲陈万言纵奴杀人不该免罪,而释放该奴仆
则更不合法理;他久为谏官,常常抵触权贵宠幸,很有正直声誉。
D.刘济救助同僚,参与仪礼之争。“大礼”争议兴起,他上书救助邹守益等廷臣未成功;他
在金水桥阻拦朝臣,到左顺门伏跪痛哭,触怒皇上而受到杖责。
13. 把文中画横线的句子翻译成现代汉语。(10分)
(1)太监芮景贤主之,缇骑逮讯。济请并治光祚,章下所司。
(2)以最等视之,奚啻天渊,而罪顾一律,何以示天下?
(二)古代诗歌阅读(本题共2小题,9分)
阅读下面这首宋词,完成14~15题。
双声子·晚天萧索
柳永
晚天萧索,断蓬踪迹,乘兴兰棹东游。三吴风景,姑苏台榭,牢落①暮霭初收。夫差旧国②,香径没、徒有荒丘。繁华处,悄无睹,惟闻麋鹿呦呦。
想当年、空运筹决战,图王取霸无休。江山如画,云涛烟浪,翻③输范蠡扁舟。验前经旧史,嗟漫哉、当日风流。斜阳暮草茫茫,尽成万古遗愁。
【注】①牢落:即寥落,稀疏零落貌。②夫差旧国:指吴王夫差的国都苏州。③翻:反而。
14. 下列对诗歌的理解,不正确的一项是(3分)
A. 开篇首先交代了东游的时间、地点。傍晚的天空散发着萧索的凉意,词人感到自己如无根的飞蓬浪迹天涯,如今又驾舟东游。
B. 三吴风景、姑苏亭台都笼罩在沉沉暮色之中,渲染了黯淡的气氛。但鹿群自由自在呼朋唤友的画面,仍可让人感到此地的繁华。
C. 下片追忆了春秋时期吴越争霸的旧事,与上片虚实结合。夫差虽有运筹帷幄之志,却最终亡国,反不如泛舟五湖的范蠡。
D. 结句中写斜日里衰草连天,历史的长河中涌动着不尽的千古遗愁。写景与抒情有机结合,起到了呼应前文,余韵不尽的作用。
15. 柳永词的这首词一反其很多词作细腻委婉的风格,偏向于豪放,请结合具体内容对此进行分析鉴赏。(6分)
(三)名篇名句默写(本题共1小题,6分)
16. 补写出下列句子中的空缺部分。(6分)
(1)庄子《逍遥游》中的“ , ”两句说列子虽然能御风而行,可还有局限,不能做到绝对的自由。
(2)《诗经·氓》中与“青梅竹马”意境相仿的两句是:“ , 。”
(3)古人常借酒来抒发情怀,如苏轼在《赤壁赋》中用“ ”一句写曹操攻破荆州后在长江边上饮酒作诗,又在《念奴娇·赤壁怀古》中以“ ”
一句来写感慨人生而洒酒祭月。
三、语言文字运用(20分)
阅读下面的文字,完成17~19题。
节气是农历的花朵,是时光的碑刻。它是科学的,也是诗性的。谷雨,春天最后的节气,一个唯一将物候与稼穑农事紧密对应的季节。“清明断雪,谷雨断霜”,谷雨的到来意味着寒潮天气基本结束,极利于谷类作物的生长。古时人们将谷雨分为三候:初候,萍始生;二候,鸣鸠拂其羽;三候,戴胜降于桑。先民观察总结的物候不只是偶然挑选以做记认岁月时令的符号,在与人类共生的历史里,也以其物性与众不同,进入了人文殿堂。不仅浮萍是一味中药,更有中国人对人生社会的一种兴寄体现出来。它因有漂泊无定之意而常被用作感慨人生如白衣苍狗。张岱《夜航船》中说“布谷即斑鸠。”谷雨时节,布谷鸟若不梳理羽毛,则可能说明农作物歉收,天地不洽,便难以政通人和。诗人们更是移情于物,却将布谷与亡国相联,在它身上寄托无限哀伤。戴胜鸟降于桑树,提醒人们养蚕,如若不落,政令教化便会落空。于是,戴胜便成为吉祥鸟,也是春暖大地的象征。沿节气行走,谷雨在知性的诗中跳跃,于雅士的茶杯中飘溢,在农人的梦里浸润。或许,只有在茶的清香中,谷雨的另一个阐释才具有说服力。古文字中,“谷”“浴”最初的读音与意义几乎没有区别。( ),无数从寒冬蜷缩过来的脊梁都期待着酣畅淋漓地释放。
17.文中四处画浪线的句子有语病,下列修改不恰当的一项是(3分)
A.谷雨,春天最后的节气,一个唯一将物候与稼穑农事紧密对应的节气。
B.不仅浮萍是一味中药,更是中国人对人生社会的一种兴寄体现出来。
C.诗人们更是移情于物,将布谷与亡国相联,在它身上寄托无限哀伤。
D.谷雨在农人的梦里浸润,在知性的诗中跳跃,更于雅士的茶杯中飘溢。
18.下列在文中括号内补写的语句,正确的一项是(3分)
A.一场透雨真正的浇濯对象,又何尝不是我们自己,就像茶叶在杯中一点点地舒展
B.就像茶叶在杯中一点点地舒展,我们自己又何尝不是被一场透雨浇濯的真正对象
C.一场透雨把我们当成真正的浇濯对象,这又何尝不像那茶叶在杯中一点点地舒展
D.我们自己又何尝不是被一场透雨浇濯的真正对象,就像茶叶在杯中一点点地舒展
19.文中加点词语不能用括号内词语进行替换的一项是(3分)
A.与众不同(异乎寻常) B.白衣苍狗(白驹过隙)
C.政通人和(河清海晏) D.酣畅淋漓(痛快淋漓)
20.下面一段文字在表述与论证上存在两处问题,请对其进行修改并阐述理由。(6分)
①当代中学生理性思维的缺失,某种程度上折射出了他们知识的匮乏。②人的思维是建立在一定的知识的基础上的,知识的积累深厚了,思考问题自然也就客观了。③所以对中学生而言,阅读书籍是培养理性思维的重要途径之一。④只有拥有了理性的思考,才能更好地与古今中外的文学名家“促膝长谈”,开阔视野,积累知识。⑤鲁迅不断地勤学苦读,慢慢地锻炼出了理智的头脑,终成坚定的战士;毛泽东广泛地涉猎书籍,渐渐地拥有了宽广的胸襟,终成伟大的领袖。⑥作为青年一代,为了充盈我们的生活,陶冶我们的情操,应该多读书,读好书。
选句 ,理由是 ,应该修改为 。
选句 ,理由是 ,应该修改为 。
21.近日,《咬文嚼字》编辑部公布了“2018年度十大流行语”,其中涉及“命运共同体、锦鲤、教科书式、确认过眼神、佛系、巨婴”等热词。请从上述流行语中任选一个,参考示例分析它的含义,并简评其背后反映出的社会心态。一共不超过50字。(5分)
【示例】
杠精:即抬杠成精的人。这种人往往不问真相、不求是非、为反对而反对,为争论而争论。这一词语的流行反映出了人们对于刻意标榜自己、行为不够理智等做法的反思与批判。
四、写作(60分)
22.阅读下面的材料,根据要求写作。(60分)
①美育,又称美感教育。主要培养人们认识美、体验美、感受美、欣赏美和创造美的能力。 ——360百科
②美育者,与智育相辅而行,以图德育之完成者也。 ——蔡元培
③要全面加强和改进学校美育,坚持以美育人、以文化人,提高学生审美能力和人文素养。
——习近平“全国教育大会”讲话
④2018年、2019年春季,中央电视台综合频道播出了大型诗词文化音乐节目《经典咏流传》第一季和第二季,
以全新的形式带领观众感受古典诗词之美。
新时期的发展需要多元化的人才。针对以上材料,你有怎样的感受与思考?请联系你的体验写一篇文章。要求自选角度,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不少于800字。




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