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江苏省南通市、宿迁市等2019届高三第一次调研语文试题 一、语言文字运用（12分） 1.在下面一段话的空缺处依次填入词语，最恰当的一组是（3分） 中国现代诗人虽然受西方文学潮流影响颇深，但从未 传统意象的作用。不过，与古代诗人比较起来，他们习惯于选用 的甚至是怪诞的意象，以表达现代人 、富有个性的心理感受。 A.歧视 别出心裁 标新立异 B.忽视 别有洞天 标新立异 C.忽视 别出心裁 异乎寻常 D.歧视 别有洞天 异乎寻常 C: 歧视：不平等地看待；忽视：不注意；不重视。别出心裁：心裁：心中的设计、筹划。另有一种构思或设计。指想出的办法与众不同。别有洞天：洞中另有一个天地。形容风景奇特，引人入胜。标新立异：标：提出，写明；异：不同的，特别的。提出新奇的主张，表示与众不同。异乎寻常：异：不同；乎：于；寻常：平常。跟平常的情况很不一样。 2.在下面一段文字横线处填入语句，衔接最恰当的一项是（3分） 第二天一早，我便向祠中走去。 我只能静听自己的脚步在回廊间回响，从模糊走向清晰，又从清晰走向模糊。 ①祠为粉墙灰瓦，回廊构架，中庭植松柏，东厢是碑廊。 ②所立石碑皆刻后人凭吊纪念文字，但康熙前的碑文已不可辨识。 ③石塑背后不远处是罗池，西侧乃柳候祠，祠北有衣冠墓。 ④时值清晨，祠中寥无一人。 ⑤映入眼帘的一尊石塑近似昨夜梦境，底座镌刻的《荔子碑》《剑铭碑》皆先生手迹。 ⑥由此想到，柳宗元离去确已很远，连通向他的祭祀甬道也已坍纪散落。 A.④①⑤③②⑥ B.④⑤③①②⑥ C.⑤③①②⑥④ D.⑤⑥①②③④ C 3.对下面一段文字主要意思的提炼，最准确的一项是（3分） 你诚然不能脱离社会和他人生活，但你不能一味攀援在他人身上。我们要在自己生命的土壤中扎根，在人生的大海上抛下自己的锚。一个人如果仅仅依附于身外的事物，即使是极其美好的事物，顺利时也许看不出他内在的空虚，一旦起了风浪，就会一蹶不振乃至精神崩渍。 A.要为漫长的人生打下扎实的基础。 B.追求人格上的独立自主尤其重要。 C.经历挫折而立于不败之地最可贵。 D.坚定的人生方向能助人到达彼岸。 B 4.下列诗句描写的内容，与右图情境最吻合的一项是（3分） A.江春不肯留归客，草色青青送马蹄。 B.独上层城倚危槛，柳营春尽马嘶闲。 C.白日登山望烽火，黄昏饮马傍交河。 D.相逢意气为君饮，系马高楼垂柳边。 D 二、文言文阅读（20分） 阅读下面的文言文，完成5~8题。 陈选字士贤，台之临海人。天顺庚辰试礼部，丘文庄得其文，曰：“古君子也。”置第一。授监察御史。罗一峰论夺情被谪，先生抗疏直之。出按江西，藩臬以素服入见，先生曰：“非也。人臣觐君，服视其品秩，於御史何居？”不事风裁，而贪墨望风解绶。已，督学南畿，一以德行为主。试卷列诸生姓名，不为弥封，曰：“吾且不自信，何以信于人邪？”每按部就止学宫，诸生分房诵读，入夜灯火萤然，先生以两烛前导，周行学舍，课其勤惰，士风为之一变。 成化初，改中州提学。倖奄汪直巡视郡国，都御史以下咸匍匐趋拜，先生独长揖。直怒曰：“尔何官，敢尔？”先生曰：“提学。”愈怒曰：“提学宁大于都御史耶？”先生曰：“提学宗主斯文，为士子表率，不可与都御史比。”直既慑其气岸，又诸生集门外，知不可犯，改容谢曰：“先生无公务相关，自后不必来。”先生徐步而出。 归奔母丧。丧毕，除广东布政使。肇庆大水，先生上灾伤状，不待报，辄发粟赈之。市舶阉韦眷横甚，番禺知县高瑶发其赃钜万，都御史宋旻不敢诘。先生移文奖瑶，眷深憾之。眷乃诬先生党比属官，上怒，遣刑部员外郎李行会巡按御史徐同爱共鞫。两人欲文致之，谓吏张褧者，先生所黜，必恨先生，使之为诬。褧曰：“死即死耳，不敢以私恨陷正人也。”爰书入，诏锦衣官逮问，士民数万人夹舟而哭。至南昌，疾作，卒於石亭寺，年五十八。友人张元祯殓以疏綌，或咎其薄，元祯曰：“公平生清苦，殓以时服，公志也。” 张褧乃上言：“臣本小吏，以诖误触法，为选罢黜，实臣自取。眷妄意臣必憾选，以厚贿啗臣，令扶同陷选。眷知臣不可利诱，嗾行等逮臣于理，弥日拷掠，身无完肤。臣甘罪籲天，终无异口。行等乃依傍眷语，以欺天听。选刚不受辱，旬日而殂。君门万里，孰谅其冤？奏入不报，第以他事，罢眷镇守。（选自《明儒学案》，有删节） 陈选字士贤，台州临海人。明英宗天顺庚辰年参加礼部的考试（会试），丘文庄看到他的文章，说“这是个古代的君子啊。”把它评为第一。陈选被授予监察御史的官职。罗一峰因为议论夺情起复一事被贬谪，先生上奏章替他辩护。出京巡视江西，布政使和按察使穿着便服进来拜见，先生说：“不对啊。臣子觐见国君，应该按照品级穿好官服，（穿便装）把御史放在哪里呢？（亦即没有把御史放在眼里之意）”还没有依法裁处，而贪官污吏都闻风辞官。不久后担任南京提督学政，选拔人才全然以德行为主。试卷上写着生员的姓名，不加以密封，说：“我都不信任自己（指自己和考官），又凭什么被别人信任呢？”每次巡视属地留宿在学宫中，生员们分房读书，夜里灯火晶亮，先生让人拿着两根蜡烛走在前面，巡行学舍，督促生员勤学戒惰，读书人的风气因此完全改变了。 成化初年，改任中州提督学政。得宠的宦官汪直巡视地方，都御史以下都跪在地上叩拜，只有先生作揖。汪直发怒说：“你是什么官，敢这样？”先生说：“提学。”汪直更加恼怒说：“提学难道官职大过都御史吗？”先生说：“提学代表着读书人，是士子的表率，不可以与都御史相比。”汪直既被他的气概慑服，又因为生员们聚集在门外，知道先生不容侵犯，就改变神情道歉说：“先生没有什么相关的公务，从此以后不一定要来。”先生慢慢地走出来。 母亲死去回去奔丧。守丧结束，被授予广东布政使一职。肇庆发生洪灾，先生上报灾害造成损失的情况，不等回复，就开仓赈济百姓。市舶使宦官韦眷非常蛮横，番禺知县高瑤检举他贪污受贿数目巨大，都御史宋旻不敢查办（问罪），先生发文书嘉奖高瑤，韦眷（因此）对陈选深为不满。韦眷就诬陷先生与下属官员结党勾结，皇上发怒，派遣刑部员外郎李行会同巡按御史徐同爱一起审问。两人想要歪曲法令陷害陈选，认为吏员张褧（jiǒng）是先生罢黜的，一定会恨先生，就让他诬告陈选。张褧说：“死就死罢了，不能因为私下怀恨而陷害正直的人。”供词呈交上去，朝廷下诏锦衣卫逮捕审问陈选，百姓数万人在船两边哭泣。到了南昌，陈选疾病发作，在石亭寺死去，年龄是五十八岁。朋友张元祯用粗葛衣服装殓他，有人责怪他葬礼菲薄，元祯说：“陈公一生清苦 ，用当季的衣服收殓他，这是陈公的心意。” 张褧就上书说：“我本来是小吏，因为连累触犯法令，被陈选罢黜，我是咎由自取。韦眷胡乱猜测我一定会对陈选不满，用丰厚的财物引诱我，让我伙同他们陷害陈选。韦眷知道我不能被利诱，就指使李行等人逮捕我让法官审讯我，终日拷打，我身上没一块完好的皮肤。我服罪（自己过错）和向天喊冤（陈选蒙冤），最终也没有什么不同的话。李行等却仿照韦眷的话，来欺骗国君。陈选性格刚烈不肯受侮辱，十几天就死去。京城远在万里之外，谁能料想到他的冤屈呢？上书被送进宫去却没有回复，但凭借其他事情，罢免了韦眷市舶使一职。 【注】爱书：古代记录囚犯供词的文书。 5.对下列加点词的解释，不正确的一项是（3分） A.课其勤惰 课：督促 B.改容谢曰 谢：辞别 C.或咎其薄 咎：责备 D.以厚贿啗臣 贿：财物 B.谢：道歉 6.下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（3分） A.陈选以监察御史身份巡查江西，还没有依法裁处官吏，当地的贪官污吏就主动辞去官职。 B.汪直来到中州，都御史以下官吏无不匍匐趋拜，唯独陈选不畏怯他的势威，仅行长揖之礼。 C.肇庆遭遇水灾，陈选急民之所急，将灾情上报朝廷，没等批复下达，就开仓放粮账济灾民。 D.韦眷等人利用张的供词，将陈选迫害致死；陈选死后，张上书朝廷，为陈选鸣冤叫屈。 D（供词是伪造的。） 7.把文中画线的句子翻译成现代汉语。（10分） （1）试卷列诸生姓名，不为弥封，曰：“吾且不自信，何以信于人邪？”（5分） 试卷上写着诸生的姓名，（陈选）不加以密封，说:“我如果不相信自己，又凭什么被别人相信呢？” 评分建议:“不为”前的主语、“弥封”、宾语前置（“不自信”）、被动句（“信于人”），各1分；语句通顺，1分。 （2）市舶阉韦眷横甚，番禺知县高瑶发其赃钜万，都御史宋旻不敢诘。先生移文奖瑶，眷深憾之。（5分） 市舶阉韦眷非常蛮横，番禺知县高瑶检举韦眷大肆贪污受贿，都御史宋旻不敢査办。陈选发移文勉励（或:夸赞）高瑶，韦眷（因此）痛恨陈选。 评分建议:“发”、“诘”、“奖”、“憾”，各1分；语句通顺，1分。 8.请根据文章第一段内容，概括陈选在为官方面的特点。（4分） ①刚直耿介；②恪遵礼数；③重视德行；④恪尽职守。 评分建议:一点1分，意思对即可。 三、古诗词鉴赏（11分）阅读下面这首唐诗，完成9~10题。 江行 郑谷① 漂泊病难任，逢人泪满襟。 关东多事日，天末未归心。 夜雨荆江涨，春云郢树深。 殷勤听渔唱，渐次入吴音。 【注】①郑谷：晚唐诗人，江西宜春（古属吴地）人。黄巢起义时，逃奔西蜀。②郢：春秋战国时楚国都城，在今湖北江陵附近。 9.请根据前两联，概括作者“泪满襟”的原因。（5分） ①漂泊之苦；②疾病之痛；③战乱之重；④思乡之愁。 评分建议:一点1分，答对四点得5分；意思对即可。 10.请简要赏析颈联的表达效果。（6分） 以“荆江”照应诗题“江行”（2分）；寓情于景（1分），通过描写春日夜雨之后江水上涨、树木茂盛的景象（1分），点明作者的行踪（1分），面烘托出作者渐近故乡的喜悦之情（1分） 四、名句名篇默写（8分） 11.补写出下列名句名篇中的空缺部分。 （1）怒而飞， ▲ 。（《庄子·逍遥游》） （2） ▲ ，春与秋其代序。（屈原《离骚》） （3）自经丧乱少睡眠， ▲ ！（杜甫《茅屋为秋风所破歌》） （4）若夫日出而林霏开， ▲ 。（欧阳修《醉翁亭记》） （5） ▲ ，抱明月而长终。（苏轼《赤壁赋》） （6）斜阳草树， ▲ ，人道寄奴曾住。（辛弃疾《永遇乐·京口北固亭怀古》） （7）子曰：“何以报德？以直报怨， ▲ 。”（《论语·宪问》） （8） ▲ ，人情练达即文章。（曹雪芹《红楼梦》） （1）其翼若垂天之云（2）日月忽其不淹兮（3）长夜沾湿何由彻（4）云归而岩穴暝（5）挟飞仙以遨游（6）寻常巷陌（7）以德报德（8）世事洞明皆学问
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