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福建省厦门外国语学校2019届高三最后一模语文试题及参考答案(2)

来源:海博学习网 www.exam58.com    发布时间:2019-06-03 09:52
二、古代诗文阅读(34 分)
(一)文言文阅读(本题共 4 小题,19 分) 阅读下面的文言文,完成 10~13 题。 麦铁杖,始兴人也。骁勇有膂力,日行五百里,走及奔马。性疏诞使酒,好交游,重信义,每以
渔猎为事,不治产业。陈太建中,结聚为群盗,广州刺史欧阳頠俘之以献,没为官.户.,配执御伞。每
罢朝后,行百余里,夜至南徐州,逾城而入,行光火劫盗。旦还,及时仍又执伞。如此者十余度,物主识之。州以状奏,朝士见铁杖每旦恒在,不之信也。后数告变,尚书蔡徵曰:“此可验耳。”于仗 下时购以百金求人送诏书与南徐州刺史铁杖出应募赍敕而往明旦及奏事帝曰信然为盗明矣惜其勇捷, 诫而释之。陈亡后,徙居清流县。遇江.东.反,杨素遣铁杖头戴草束,夜浮渡江,觇贼中消息,具知还报。后复更往,为贼所擒。逆帅李棱遣兵仗三十人卫之,缚送高智慧。行至庆亭,卫者憩食,哀其馁,
解手以给其餐。铁杖取贼刀,乱斩卫者,杀之皆尽,悉割其鼻,怀之以归。素大奇之。开皇十六年, 征至京师,除车骑将军,仍从杨素北征突厥,加上开府。炀帝即位,汉王谅反于并州,又从杨素击之, 每战先登。进位柱国。后因朝集,考功郎窦威嘲之曰:“麦是何姓?”铁杖应口对曰:“麦豆不殊, 那忽相怪!”威赧然,无以应之,时人以为敏慧。铁杖自以荷恩深重,每怀竭命之志。及辽东之役, 请为前锋。将渡辽,谓其三子曰:“阿.奴.当备浅色黄衫。吾荷国恩,今是死日。我既被杀,尔当富贵,
唯诚与孝,尔其勉之。”及济,桥未成,去东岸尚数丈,贼大至。铁杖跳上岸,与贼战,死。帝为之
流涕,购得其尸,下诏赠光禄大夫、宿国.公.,谥曰武烈。(节选自《隋书·麦铁杖传》)
10.下列对文中画波浪线部分的断句,正确的一项是(3 分)
A.于仗下时/购以百金求人/送诏书与南徐州刺史/铁杖出应募/赍敕而往/明旦及奏事/帝曰/信然/为 盗明矣/
B.于仗下时/购以百金/求人送诏书与南徐州刺史/铁杖出应募/赍敕而往/明旦及奏事/帝曰/信然为 盗/明矣/
C.于仗下时/购以百金求人/送诏书与南徐州刺史/铁杖出应募/赍敕而往/明旦及奏事/帝曰/信然为 盗/明矣/
D.于仗下时/购以百金/求人送诏书与南徐州刺史/铁杖出应募/赍敕而往/明旦及奏事/帝曰/信然/为 盗明矣/
11.下列对文中加点词语的相关内容的解说,不正确的一项是(3 分)
A.官户,即官家,这里指官宦人家;官户属于特殊的户籍,享有特权,官户以外的全部人户, 都称民户。
B.江东,即江南;长江自芜湖至南京一段向东北方向斜流,而以此段江为标准确定东西,故有 江东之称。
C.阿奴,古代尊长对卑幼者或夫妻间的昵称;因“奴”有亲昵之意,也被人作乳名,如刘裕乳名“寄奴”。
D.国公,封爵名,被封者一般都是对国家有重大贡献的人,相当于开国元勋;“国公”前所冠是 封邑或封号。
12.下列对原文有关内容的概括和分析,不正确的一项是(3 分)
A.麦铁杖孔武有力,富于草莽气息。他力气大,奔跑速度极快,性格狂放不羁;曾聚众为盗, 在皇宫执伞时,还屡次在散朝后跑到一百多里外的南徐州实施抢劫。
B.麦铁杖勇猛善战,立下赫赫战功。他曾受命孤身窥探敌情,被擒获后伺机杀死敌方三十多个 押送军士;担任将领之后跟随杨素征突厥,平叛乱,官职也步步升迁。
C.麦铁杖头脑聪慧,应答言辞机智。面对窦威对其姓氏的嘲笑,他不假思索,巧妙利“窦”“豆”谐 音反唇相讥,令对方深感羞愧,无言以对,时人对他很是赞许。
D.麦铁杖赤胆忠心,以死报效朝廷。他自认为深受朝廷恩典,唯有战死才能报答;辽东战役中, 他预感获胜无望,在战前与儿子诀别,后果然陷入重围,以身殉国。

  13.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。(10 分)
(1)州以状奏,朝士见铁杖每旦恒在,不之信也。(5 分)
(2)我既被杀,尔当富贵,唯诚与孝,尔其勉之。(5 分)
(二)古代诗歌阅读(本题共 2 小题,9 分) 阅读下面的诗歌,完成下面 14~15 题。
衡阳与梦得分路赠别 柳宗元 十年憔悴到秦京,谁料翻为岭外行。
伏波故道风烟在,翁仲遗墟草树平。
直以慵疏招物议,休将文字占时名。 今朝不用临河别,垂泪千行便濯缨。
【注】柳宗元、刘禹锡因参与“永贞革新”而久遭贬谪,奉旨返京后,再度被远谪。此诗作于两 人在衡阳分手、各赴谪地之时。伏波:这里指东汉伏波将军马援,其在抵御外侮、平定叛乱上功勋卓 著。翁仲:后世称石像或墓道石为翁仲,此指伏波将军庙前的石像。
14.下面对这首诗的赏析,不恰当的一项是(3 分)
A. 首联写两人在长期贬谪之后重回长安,没料到再度被远谪,表现了命运多变,人生艰辛。
B. “伏波故道风烟在”写诗人在伏波将军出征的路上,心中自勉奋发,渴望像先贤一样立下功勋。
C.  “直以慵疏招物议”, 其中“慵疏”是诗人的反话,暗指诗人为人迂直,坚持操守,为小人所不容。
D.  “休将文字占时名”话中有话,因为两人曾因作诗讽刺权贵而背上罪名,此处多有自嘲之意。
15.本诗的尾联是怎样抒发感情的?请结合诗句具体分析。(6 分)
(三)名句名篇默写(本题共 1 小题,6 分)
16.补写出下列句子中的空缺部分。(6 分)
(1 )《离骚》中,在投机取巧、违背准绳的世俗面前,屈原烦闷失意、走投无路,但他以
“          ,                 ”两句表明自己不以中正之性为邪淫之态的决心。
(2)在《永遇乐•京口北固亭怀古》中,辛弃疾回顾了元嘉年间的那次北伐,宋文帝刘义隆因为行 事草率,最终“                                         ”,未能像西汉名将霍去病一样“                 ”,建立伟业。
(3 )《出师表》中,与“ 先帝不以臣卑鄙” 中的“ 卑鄙” 一词相呼应的语句是:“      ,       。”
三、语言文字运用(20 分) 阅读下面的文字,完成 17~19 题。 中国人崇尚英雄,更不缺乏产生英雄的土壤。有多少民族存亡之秋,多少亡国灭族之恨,就有多少            的英雄救万民于水火之中。他们或是慨当以慷的侠士,有“壮士一去兮不复返”的决绝;
或是戍边守国的将士,有()的豪迈;或是扶大厦之将倾、挽狂澜于既倒的谋臣,有(              )
的担当……中华民族优秀儿女在找寻民族解放、国家强盛的道路上,英雄辈出,璀璨绚烂……和平年代,经济繁荣,物质丰富,我们同样需要英雄。什么样的人才是让人信服、让人崇拜的英
雄? ,商海弄潮,产业报国,是英雄。教书育人,研究实验,科技兴国,是英雄。普通人, 爱国敬业,诚信友善,也是英雄。凉山大火中牺牲的消防官兵,让更多人的记忆定格在他们年轻的脸 庞上,定格在他们的            背影上,定格在他们向死而生的精神追求上。
沧海桑田,            ,不变的始终是一个民族的家国观念。在透过清明节表达追思的同时,实现 了中华民族也在每一个人身上完成家国观念的代际传递的任务。
17. 依次填入文中横线上的成语,全都恰当的一项是(3 分)
A. 挺身而出   一贫如洗   前赴后继  白驹过隙 B. 义无反顾   白手起家   赴汤蹈火   斗转星移 C. 义无反顾   一贫如洗   前赴后继   白驹过隙 D. 挺身而出   白手起家   赴汤蹈火  斗转星移
18. 下列在文中括号内补写的语句,最恰当的一项是(3 分)
A. 清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂     人间三月芳菲始,又是一年清明时 B. 青山处处埋忠骨,何须马革裹尸还     苟利国家生死以,岂因祸福避趋之 C. 棠梨花映白杨树,尽是死生别离处     佳节清明桃李笑,野田荒冢只生愁 D. 要看银山拍天浪,开窗放入大江来     时人不识凌云木,直待凌云始道高
19. 文中画横线的部分有语病,下列修改最恰当的一项是(3 分)
A. 在透过清明节表达追思的同时,中华民族的家国观念也在每一个人身上完成了代际传递的任务。 B. 在透过清明节表达追思的同时,中华民族也在每一个人身上完成了家国观念的代际传递的任务。 C. 在透过清明节表达追思的同时,中华民族的家国观念也在每一个人身上完成了代际传递。
D. 在透过清明节表达追思的同时,中华民族的家国观念也实现了在每一个人身上代际传递。
20.阅读下面文字,按要求完成各题。(5 分)
我是一位酷爱看书的女孩,惠存了许多经典名著,经常阅读别人的作品。前些日子,读到了我的 舍弟撰述的一段抒情文字:青瓦上的故乡是遥远的多愁、农历里的季节、亲人的倾诉;是童年的遥想、 民间的歌谣、婉转的鸟鸣;也是李商隐缠绵的“巴山夜雨”、                                                                      、               。古人如此, 今人也如此。
(1)文段有三处表述不当,请找出并修改。(3 分)
①           ;②          ;③           。
(2)请仿照画线部分,在空白横线处补写两句,要求风格一致,形成排比。(2 分)
①                                     ;
②                                     。

21. 假如你的朋友要开车从太原上高速到张家口,但他根本不清楚路线。现在请你从下图中选择必要的
信息加以组合,给他发一条简洁的手机短信,告诉他最佳的行驶路线。(不超过 55 个字)(6 分)

四、写作(60 分)
22.阅读下面的材料,根据要求写作。(60 分)
“五四运动”时期,一批先进的知识分子高举的“民主”与“科学”的光辉旗帜,引领中国人民 踏上了一条救亡图存之路。
改革开放是我们必须始终坚守的正确之路、强国之路、富民之路。改革动力在于每个人,改革成 果属于每个人。
“一带一路”是共同发展、共同繁荣的合作共赢之路,也是理解信任、加强交流的和平友谊之路。 在交流中联结世界,也联结起每一个人的生活。
鲁迅说:“什么是路?就是从没有路的地方践踏出来的,从只有荆棘的地方开辟出来的。” 尼采说:“你有你的路。我有我的路。至于适当的路,正确的路和唯一的路,这样的路并不存
在。”
从历史到现实,从传说到梦想,路的内涵在发展变化,大国之路、个人之路也随之改变,以上材 料触发了你怎样的联想和思考?请据此写一篇文章,构想新时代我们的未来之路,并以中国代表的身 份,在一次模拟联合国大会上发表演讲。
要求:选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题,不要套作,不得抄袭,不得泄露个人信息; 不少于 800 字。




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