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河南省永城市实验高级中学2018-2019学年高一上学期期中考试语文试题及参考答案(2)

来源:海博学习网 www.exam58.com    发布时间:2019-07-22 15:58
二. 古代诗文阅读(34分)
(一)文言文阅读(本题共4小题,19分)
阅读下面文言文,完成10--13题。
楚左尹项伯者,项羽季父也,素善留侯张良。张良是时从沛公,项伯乃夜驰之沛公军,私见张良,具告以事,欲呼张良与俱去,曰:“毋从俱死也。”张良曰:“臣为韩王送沛公,沛公今事有急,亡去不义,不可不语。”良乃入,具告沛公。沛公大惊,曰:“为之奈何?”张良曰:“谁为大王为此计者?” 曰:“鲰生说我曰:‘距关,毋内诸侯,秦地可尽王也。’故听之。”良曰:“料大王士卒足以当项王乎?”沛公默然,曰:“固不如也。且为之奈何?”张良曰:“请往谓项伯,言沛公不敢背项王也。”沛公曰:“君安与项伯有故?”张良曰:“秦时与臣游,项伯杀人,臣活之;今事有急,故幸来告良。”沛公曰:“孰与君少长?”良曰:“长于臣。”沛公曰:“君为我呼入,吾得兄事之。”张良出,要项伯。项伯即入见沛公。沛公奉卮酒为寿,约为婚姻,曰:“吾入关秋毫不敢有所近籍吏民封府库而待将军。所以遣将守关者,备他盗之出入与非常也。日夜望将军至,岂敢反乎!愿伯具言臣之不敢倍德也。”项伯许诺 ,谓沛公曰:“旦日不可不蚤自来谢项王。”沛公曰:“诺。”于是项伯复夜去,至军中,具以沛公言报项王。因言曰:“沛公不先破关中,公岂敢入乎?今人有大功而击之,不义也。不如因善遇之。”项王许诺。(节选自《鸿门宴》)
10.下列对文中画波浪线的部分断句,正确的一项是(    )(3分 )  
A.吾入关/秋毫不敢有所近/籍吏民/封府库/而待将军
B.吾入关/秋毫不敢有所近/籍吏民封府库/而待将军
C.吾入关/秋毫不敢/有所近籍/吏民封府库/而待将军。
D.吾入关/秋毫不敢有所/近籍吏民/封府/库而待将军。
11.对文中相关内容的解说,不正确的一项是(       )(3分 )  
A.“吾入关”中的“关”,指的是函谷关。在文言文中说到“关”,一般也是专指函谷关。
B.“籍吏民”意思是:官吏、百姓的户籍;“封府库”意思是:封上官府的仓库。
C.“兄事之”:用对待兄长的礼节侍奉他。兄,名词活用为状语,像对待兄长一样。
D.约为婚姻:双方约定成为儿女亲家。婚姻:古今异义词,古义指约为儿女亲家,男方为婚,女方为姻。
12.下列对原文有关内容的概括和分析,不正确的一项是(      )(3分 )  
A.骂鲰生、拉拢项伯等细节表现出了刘邦能言善辩、善于应变的性格。
B.项羽信任项伯,改变主意,答应“善遇”刘邦,为鸿门宴最后的结局埋下伏笔。
C.项伯为报私恩夜访张良,这使战争危机忽然出现了转机。
D.紧急形势下,张良只要刘邦去见项伯,可见他也不知如何是好。
13.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。(10分)
(1)项伯乃夜驰之沛公军,私见张良,具告以事。(5分)
   译文:                                                                   。
(2)所以遣将守关者,备他盗之出入与非常也。(5分)
   译文:                                                                    。
(二)古代诗歌阅读(本题共2小题,9分)
阅读下面这首唐诗,完成第14,15题。
代      赠
李商隐
         楼上黄昏欲望休,玉梯横绝月中钩。
        芭蕉不展丁香结,同向春风各自愁。
14.下列对这首诗的赏析,不正确的一项是(     )(3分)
A .丁香花的颜色以白色或淡紫色为主,颜色并不轻佻,常常赢得洁身自好的诗人的青睐。因此,在中国的古典诗词中,丁香花是美丽、高洁和愁怨三位一体的象征。
B. "楼上黄昏",点明时间是薄暮时分,地点是在高楼之上。是说黄昏时分,诗人渴望休息        以缓解疲劳和愁绪。
C  “玉梯横绝”,是说玉梯横断,无由得上,喻指情人被阻,不能来此相会。“月如钩”,烘托了环境的寂寞与凄清,月的缺而不圆,就像是一对情人的不得会合。
D 愁人眼里无春色,抬头望月,新月如钩。低头近观,只见芭蕉树的蕉心还未舒展,丁香树上尽是缄结不开的花蕾;它们共同对着黄昏时清冷的春风,各自含愁不解。
15.这首诗主要运用了什么艺术手法?表达了怎样的情感?请结合全诗简要分析。(6分)
答:                                                              。
(三)名篇名句默写(本题共1小题,6分)
16.写出下列句子中的空缺部分。(6分)
(1)《论语》中孔子认为只有胸怀宽广,意志坚定的人才能称之为“士”的句子是:                                            ,                         。
(2)美往往存在于平凡的事物之中,有时我们为了刻意的追求完美,往往忽略了身边的美,使其遭受不应有的遭遇,使我们为之遗憾痛心,这种遭遇与《马说》中千里马的遭遇相似,相应的句子是:                       ,                            。
(3)《生于忧患,死于安乐》中从内外两个方面说明了导致亡国的原因的句子是:
                   ,                      。
三·语言文字运用(20分)
阅读下面的文字,完成17~19题。
木版年画的雏形有避邪的内容,也有祈福的含义。等到祈福的愿望成为年画的主题,并进入了风俗范畴,木版年画的题材就变得________了。一切对生活的欲求与向往,比如生活富足、庄稼丰收、老人长寿等等,都展现在年画上。特别是在________的日子里,这些年画分外具有感染力,给人们带来安慰、鼓励和希冀,充分展示了人们的生命理想与生活情感。所以,木版年画中最重要的价值是精神价值。木版年画往往是进行民间道德伦理规范、文化艺术和生活知识教育的重要平台。木版年画涉及历史、宗教、神话、传说、戏曲等,反映社会生活之广阔,可谓________。木版年画描绘过的戏曲多不胜数,不少在年画上出现过的剧目如今早已绝迹不存。至于那种绘声绘色的描写民俗风情的年画,带着不同地域与时代的气息,记录了大量珍贵的人文信息,更是木版年画留给我们的宝贵财富。特别需要注意的是,这些画面都出自农民独特的视角。(    ),他们的画笔与刻刀直接反映着自己的爱憎、趣味、生活态度、文化心理以及价值观,深刻地外化农民心灵的年画,大量深藏在年画的遗存中。然而,这些遗存却不为人知地散落在民间。
17、依次填入文章横线上的成语,全都恰当的一项是(    )(3分)
A.多姿多彩  迎来送往  无所不有    B.多姿多彩  辞旧迎新  无所不有
C.丰富多彩  迎来送往  无所不包    D. 丰富多彩  辞旧迎新  无所不包
18、文中画线的部分有语病,下列修改最恰当的一项是(    )(3分)
A.木版年画往往是民间进行道德伦理规范、文化艺术和生活知识教育的重要工具。
B.木版年画往往是民间进行道徳伦理规范、文化艺术传播和生活知识教育的重要平台。
C.木版年画往往是进行道德伦理规范、生活知识教育和文化艺术传播的重要工具。
D.木版年画往往是民间进行道德伦理规范、生活知识教育和文化艺术传播的重要平台。
19、下列在文中括号内补写的语句,最恰当的一项是(    )(3分)
A.农民是木版年画的原创者            B.农民是木版年画的销售者
C.农民是木板年画的始作俑者          D.农民是木版年画的消费者
20.请指出下面请柬正文中存在的五处不得体,不明确的用语,并作修改。(5分)
适逢令尊六十贵庚,特备薄酒,诚邀您和贱内参加寿宴。请于5月20日上午11点
惠顾雅风酒楼,恭候大驾,务必赏光。
答:
21.下面是某中学英语夏令营活动的初步构思框架,请把这个构思写成一段话,要求内容完整,表述准确,语言连贯,不超过80个字。(6分)

四.写作(60分)
22. 我们每一个人心中都会有一些让自己感动的人和事。回想一下,你最受感动的人和事是什么?请以“感动”为话题写一篇作文。
要求:选好角度,确定立意,明确文体,不要套作,不得抄袭,不得泄露个人信息;不少于800字。




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