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2019年上学期高二月考试卷答案 语文 一、现代文阅读（35分） （一）论述类文本阅读（9分，每小题3分） 1.B“只要能与传统文学融合，就能提升内在品质，扩大世界影响力”太绝对。 2.B 适当借用小说套路，人物形象类型化是网络小说的特点，而非问题和不足。 3.D 超越商业化的局限也是条件，而非结果目的。 （二）实用类文本阅读（12分） 4.B“孙鹏在研讨会上意识到老字号如今面临的困局”不是稻香村与故宫淘宝团队尝试合作的原因，合作在前，研讨会在后。 5.C 材料三在谈老字号企业焕发的活力及未来发展的可能性 6.①针对产品单一的问题，老字号企业应重视产品的多样与创新。 ②针对产品质量没有保障的问题，老字号企业应有工匠精神，并严把产品质量关。 ③针对产品创新动力不足，组织架构陈旧，人力资本匮乏等问题，老字号企业应更新组织架构，丰富人力资本，关注投入和研发。 ④针对经营模式老旧问题，老字号企业应抓住时代机遇，结合电商平台，走合作共享的道路。 （指出三个问题给3分，提出三个解决办法给3分。如有其它答案，言之有理，亦可酌情给分。） （三）文学类文本阅读（15分） 7．C “写了老人不相信面前的男子是自己离散多年的儿子”，老人在妻子的提醒下，认出面前的男子是已经长大的离散多年的儿子，内心激动，大声叫嚷儿子的名字。 8．①小说以修车匠夫妇寻找失踪儿子的经历为线索，按时间顺序推动情节发展； ②小说开头设置悬念，吸引读者兴趣，为后文修车匠寻找儿子的情节作铺垫； ③小说以让与父母互相讲述离散后的经历收束全文，照应了前文，交代了让失踪的原因； ④小说结尾戛然而止，留下丰富的想象空间，使读者想象这家人团聚后的幸福生活。 （每点2分，任答对三点给满分。） 9.①赞美真挚纯朴、割舍不断的亲情之美。如多年后夫妻二人仍能从样貌认出孩子，孩子也依然记得父母的名字等。 ②赞美父母对子女无私而深沉的爱。夫妻俩为了找儿子忍受贫穷、风寒、饥饿等折磨。 ③赞美坚韧顽强、永不言弃的精神。夫妻俩为了找儿子，坚持不懈寻找十多年，一直不放弃。 ④控诉拐骗儿童、拆散骨肉的卑劣行径。杂耍班子拐走了5岁的让，使得整个家庭不再完整，夫妻俩苦苦寻找了十几年。（每点2分，主旨1分，结合文本分析1分，答出三点即可给满分。若答出其它主旨，言之有据，也可酌情给分。） 二、古代诗文阅读（34分） （一）文言文阅读（19分） 10．D 11．B （功曹史职统诸曹，在曹掾史中地位最高。） 12．C （不是“上司”，应是下属。） 13．（1）当地官民很少见过使者，百姓心怀喜悦，不管是心怀怨恨的还是品行恶劣的，没有不自行归案的。（“希”，少；“怨德美恶”，偏义复词；“自归”，自行归案。各1分，句意2分。） （2）听说皇帝车驾将到江陵，张禹认为不应不顾险阻遥远，用驿马送去谏言。（“幸”，临幸，皇帝到某处；“冒”，不顾，顶着；“驿马”，名作状，用驿马。各1分，补出主语1分，句意1分。） 附参考译文： 张禹字伯达，是赵国襄国人。张禹性情忠厚节俭。父亲死后，汲县官吏百姓赠送办丧事的钱财前后达数百万，他全部没有收受。又把田宅推让给伯父，自己寄居在伯父家。永平八年，被举荐为孝廉，渐渐获得升迁。建初年间，被任命为杨州刺史。当他过江巡视部属，中原百姓都认为长江中有水神，很难渡过。张禹即将过江时，官吏坚决请求不要渡江，张禹不听从。并且厉声说：“子胥如果在天有灵，知道我的目的在于审察冤假错案，难道还会害我吗？”于是划桨过去了。走遍所属郡县，深渊幽暗的地方没有不全部走到的，亲自（审查）记录囚徒（罪状），把很多情况弄明白，提出来处理了（冤情）。当地官民很少见过使者，百姓心怀喜悦，不管是心怀怨恨的还是品行恶劣的，没有不自行归案的。元和二年，转任兖州刺史，也有政治清明公平的美称。三年，升为下邳相。徐县北界有蒲阳坡，旁边有很多良田，却荒废没人修整。张禹替他们开挖水门，通渠引水灌溉，于是改造成了数百顷熟田。劝导并带领官吏百姓，借给他们种子，亲自勉励劳动，使谷物大获丰收。邻郡贫困来归附的有千多户，房屋相连，下面成了集市。后来每年开垦千余顷，百姓的财物用度富足。功曹史戴闰，是以前太尉的掾吏，权柄倾动郡内。有小罪，张禹叫他自行到徐县相关部门投案，然后绳之以法。自长史以下，没有不感到震惊肃然的。永元六年，进入朝廷做大司农，又被授予太尉之职，和帝很礼待他。十五年，皇上南巡祠园庙，张禹以太尉兼卫尉的身份在朝留守。听说皇帝车驾将到江陵，张禹认为不应冒险远行，用驿马送去谏言。诏书回复说：“拜谒祠园庙已经结束，应当往南祭拜大江，正好得到你的奏报，（皇上）驾临汉水就掉转车舆回来。”等到回朝之后，张禹特别受到赏赐。延平元年，张禹升为太傅，总领尚书事宜。永初元年，张禹因策立天子之功封为安乡侯，食邑一千二百户，与太尉徐防、司空尹勤同日受封。这年秋天，因寇贼之患和水雨之灾，皇帝下旨免去徐防、尹勤之职，而张禹内心不安，上书请求退休，又被授予太尉的官职。后来连年灾荒，府库空虚，张禹上疏请求捐献自己领地三年的租税，来帮助郡国粮食的供给和钱财借贷，朝廷下诏许可了。永初五年，因为君臣不和而被皇帝下诏免职；永初七年，死在家中。授予小儿子张曜郎中官职，长子张盛继承他的食邑。 （二）古代诗歌阅读(本题共2小题，9分) 14．B(是乐景写哀，内心凄苦) 15．①“自”是各自之意，“俱”是全、都之意； ②“自”写出了花、柳一到春天便吐蕊、长叶，婀娜多姿，惹人喜爱，但是它只按自然规律行事，没有感情，也不顾人的感受；“俱”则写出了蜂、蝶在春天里穿花绕柳，翩翩飞舞，好像全都满怀喜悦。 ③“自”与“俱”让无心的花柳与有情的蜂蝶形成对比，诗人以乐写哀，极写春色无边，正是反衬出自己的沉沦身世与凄苦心境。（每点2分，计满6分为止） （三）名篇名句默写（本题6分，每句1分。） 16．(1)奈何取之尽锱铢，用之如泥沙。 (2)庄生晓梦迷蝴蝶，望帝春心托杜鹃。 (3)狗吠深巷中，鸡鸣桑树颠。 三、语言文字运用（20分） 17．B 百无一是：形容没有一点对的地方；百无一用：没有一点作用。名副其实：名声与实际相符合；言过其实：说话不符合实际情况。高高在上：形容领导者不深入实际，脱离群众；举足轻重：所处地位重要，一举一动都关系到全局。周而不比：指与众相合，但不做坏事。；周而复始：一次又一次的循环。 18．D 根据语意相关，此句主语应为“左心房”，排除A、B，后文主语更换为“这种血液”，如果选C会造成中途易辙，当排除。 19．C 20．(1)“牵头操办”改为“主办”(2)“开场”改为“启动”(3)“作文”改为“稿件”(4)“样子”改为“风貌”(5)“劲头”改为“风采” 21．首先学生提交贷款申请，由学校审核后再上报银行，银行审核通过后与学生签订合同，再发放贷款。如果学校或者银行审核不通过，则需要学生补齐资料再重新申请。 四、写作（60分） 22.参照高考评分标准
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