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第Ⅱ卷 表达题 五、语言文字运用(共22分) 18.下列选项中，与“亡羊补牢”意思最接近的一项是( ) A. 人无远虑，必有近忧 B. 祸兮福之所倚，福兮祸之所伏 C. 往者不可谏，来者犹可追 D. 失之东隅，收之桑榆 【答案】C 【解析】 试题分析:题干是“下列选项中，与‘亡羊补牢’意思最接近的一项是”，解答本题的关键是理解题中相关成语俗语的含义，然后选出与“亡羊补牢”意思最接近的一项。亡羊补牢:亡:逃亡，丢失;牢:关牲口的圈。羊逃跑了再去修补羊圈，还不算晚。比喻出了问题以后想办法补救，可以防止继续受损失。A项，人无远虑，必有近忧:指的是没有长远的打算，那么近期的事情就会多有忧虑，可理解为，人一直没有长远的考虑，那忧患一定近在眼前。B项，祸兮福之所倚，福兮祸之所伏:指福与祸相互依存，互相转化。比喻坏事可以引发出好的结果，好事也可以引发出坏的结果。暗示人们在顺境中要谦虚谨慎，戒骄戒躁;志得意满，狂妄自大，反而滋生灾祸，由福转祸;逆境中百折不挠，勤奋刻苦，可变逆境为顺境，由苦而甜的道理。C项，往者不可谏，来者犹可追:往者:过去的所作所为;谏:挽回，规劝;来者:未来的事;犹:还;追:努力争取，赶上。过去的不能挽回弥补，未来的还是能赶得上的，要努力争取。后多用作鼓励之辞。D项，失之东隅，收之桑榆:原指在某处先有所失，在另一处终有所得。比喻开始在这一方面失败了，最后在另一方面取得胜利。故选C。 19.下列各句中，没有语病的一句是 A. 除非一个国家愿意放弃互联网商业带来的巨大红利，彻底禁止智能手机的应用，否则它就不可能真正地回避新媒体传播所带来的问题。 B. 有政协委员提出:当红年轻演员的收入，居然超过了一个几百人的中型企业。在全国政协文艺会上，不少委员也针对一些年轻演员收入虚高、艺德差进行了讨论。 C. “巨大”不等于“伟大”，书画作品感染力的大小不是取决于作品的尺寸，而是取决于作品蕴含丰富、深刻的文化内涵。 D. 电影《芳华》不仅受到普通观众的喜爱，还在专业影评人票选的《2017年中国电影年度调查报告》中被获评“年度最受关注影片”。 【答案】A 【解析】 【详解】试题分析:本题考查辨析并修改病句的能力。此类试题解答时，先抓典型的语病标志，比如两面词、判断词、并列动词;然后压缩句子，保留主干，看是否残缺、是否搭配。B项，成分残缺，“针对一些年轻演员收入虚高、艺德差”中“针对”缺少宾语中心词，可在最后加上“的现象”;C项，搭配不当，两面对一面，把“的大小”去掉;D项，成分赘余，去掉“被”。故选A。 20.对下面一段文字主要意思的提炼，最准确的一项是 偏见可以说是思想的放假。它是没有思想的人的家常日用，是有思想的人的星期天娱乐。假如我们不能怀挟偏见，随时随地必须得客观公正、正经严肃，那就像造屋只有客厅，没有卧室，又好比在浴室里照镜子还得做出摄影机前的姿态。 A. 没有思想的人往往更容易产生偏见。 B. 即使有思想的人也常常会怀挟偏见。 C. 人无法做到随时随地保持客观公正。 D. 对思想而言偏见自有其存在的价值。 【答案】D 【解析】 试题分析:本题考查考生对语段的理解能力。作答时要先认真审读语段，找出关键语句进行理解。本语段重点在最后一句话，“假如我们不能怀挟偏见，那就像……，又好比……”，这是强调偏见存在的价值，所以选D项。 21.下列各句所涉及的年龄，由小到大排列正确的一项是 ①余自束发读书轩中 ②豆蔻梢头二月初 ③既加冠，益慕圣贤之道 ④年近知命，位止方州 ⑤行行向不惑，淹留隧无成 A. ③①②④⑤ B. ②①③⑤④ C. ②④③①⑤ D. ③②①⑤④ 【答案】B 【解析】 【详解】试题分析:本题考查了解并掌握常见的古文化知识的能力。此类试题解答时，文化常识包括古代文化中天文、历法、乐律、地理、官职、科举、姓名、宗法等。本题考查识记古代年龄的称谓。束发:男子十五岁。豆蔻年华:女子十三四岁。加冠:男二十岁。知命:五十岁。不惑:四十岁。从小到大排列为②①③⑤④。故选B。 22. 下列熟语中，没有使用借代手法的一项是 A. 人为刀俎，我为鱼肉 B. 人皆可以为尧舜 C. 化干戈为玉帛 D. 情人眼里出西施 【答案】A 【解析】 试题分析: A项的“刀俎”和“鱼肉”同人所处的情境相似，所以是借喻。其余三项中的“尧舜”是用此词指代人群中的优秀人物，“干戈”和“玉帛”则分别以战争武器和友好物体指代战争和和平，“西施”以美女名指代心爱之女子。 【考点定位】正确运用常用的修辞方法。能力层级为表达运用E。 23.文化宫为评书、古琴、昆曲、木偶戏四个文艺演出专场各准备了一副对联，对联与演出专场对应恰当的一项是 ①假笑啼中真面目 新笙歌里古衣冠 ②疑雨疑云颇多关节 绘声绘影巧合连环 ③白雪阳春传雅曲 高山流水觅知音 ④开幕几疑非傀儡 舞台虽小有机关 A. ①古琴②评书③昆曲④木偶戏 B. ①昆曲②评书③古琴④木偶戏 C. ①古琴②木偶戏③昆曲④评书 D. ①昆曲②木偶戏③古琴④评书 【答案】D 【解析】 试题分析:本题考查对联。题干要求选出“对联与演出专场对应”的选项，考生应该抓住“评书、古琴、尾曲、木偶戏”特点选择，依据①“笙歌”“古衣冠”②“多关节”“绘声绘影”③“雅曲”“高山流水”④“开幕”“舞台”可以确定答案为B。对联的考查，多数在于上下联的对应。对联的基本规则，基本要求，概括地说，是八个字:“对仗工整，平仄协调。”(1)对仗工整。对仗工整的要求是四点:一是上下联的字数相等。一幅对联出句字数的多少没有统一的规定，可以是三字句、四字句、五字、六字、七字，甚至几十个字都可以，但两边的字数必须相等，决不能一多一少，否则就不叫对联。二是两边的词性相对。即名词对名词、动词对动词、量词对量词、介词对介词、„„。三是两边的句式结构相同。如主谓桔构式、动宾结构式、复句结构式等，上下联的句式结构必须相同，不能更改(2)平仄协调。平仄协调是对联必须遵循的基本规则，即平声对仄音，仄声对平音;平平对仄仄，仄仄对平平。对联有平起式和仄起式两种情形。对联的平仄协调还有一条重要规则，那就是:不论是平起式还是仄起式，上联的句脚必须为仄音，下联的句脚务必为平音。 24.下列表格中有两处空缺，请参照表格内的相关信息补写出这两处内容。 情 景 推 论 前 提 一个警察紧跟你的车，开了很远的路 他要让我停车 警察追踪别人时，一定是想让他们停车 一个人坐在轮椅上 ① 每个坐在轮椅上的人生活都很悲惨 一个优秀的学生最近总是迟到 他不再是优秀的学生 ② 【答案】①这个人的生活很悲惨②优秀的学生不会总是迟到。 【解析】 试题分析:解答此题，从逻辑关键的角度切入，注意考查“前提”与“结论”之间的关系。所给例句是典型的三段论形式:大前提，小前提(情景)，结论。按照所给的信息提示可形成这样的逻辑关系:警察追踪是让人停车，警察追踪我，因此是让我停车。因此，①要填“这个人的生活很悲惨”才符合大前提的要求。②填“优秀的学生都不会总是迟到”才能推导出结论。 25.我国的传统节日是民族之根，每个节日都是情感的寄托。请仿照下面的示例，从元宵节、端午节、重阳节等传统节日中任选两个，写出自己的个性化解读。要求:紧扣节日内涵，与示例构成排比。 示例:清明节--暮春三月，梨花凋落，清扫祭台怀亲人。 【答案】端午节--仲夏五月，粽叶飘香，滑动龙舟悼贤人。重阳节--深秋九月，菊花绽放，登高远望思故人。 【解析】 【详解】试题分析:本题考查仿用句式和正确运用常见修辞手法的能力。仿写句子要做到:①理解例句的意义,特别是隐含意义,保证仿写的句义与原句一致。②注意例句的句式特点,特别是分句间的关系,甚至关联词也要一一对应。③注意例句的修辞手法,仿句要与之保持一致。④注意例句的用词特点,如词语的褒贬、雅俗、色彩等,仿句用词要与之相似。⑤注意例句的感情基调,如忧伤、喜悦、沉重、明快等,仿句要与之一致。最后可将仿句与例句及要求对照,看是否完全符合要求。解答此题，首先应分析所给示例的特点，“暮春三月”是时间，“梨花凋落”是季节特征，“清扫祭台怀亲人”是节日内涵;然后仿照此形式进行写作。注意表现节日内涵要贴切，比如元宵节要突出团圆， 端午节要突出纪念，重阳节要突出思亲等。 六、写作 26.阅读下面的材料，根据要求写作。 一位物理学家曾致力于研究某课题，因成绩不佳便转换了领域，结果意外获得了许多新发现。不少同行称赞他“审时度势”，“跨界”思维让他打开一片新天地。但有位大科学家却不以为然。他表示尊敬这位物理学家，但却不能容忍这样的做法，这就好比寻找一块木板最薄的地方，在容易钻透的地方拼命钻了许多孔。只有持之以恒地“朝最厚的地方钻孔”，在最吃劲的地方磨砺，才能取到火种。但是也有人说，一辈子钻“最厚的地方”，不如多钻几处“最薄的地方”，那样更有成就感。 钻“最厚的地方”还是“最薄的地方”?对个体来说，这是一道事关自我发展的选择题;对国家民族而言，则是事关前途命运的必答题。 你对此有何感触和思考?请联系现实生活，表明你的态度，阐述你的看法。要求选好角度，明确文体，自拟标题，不要套作，不得抄袭;不少于800字。
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