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参考答案 1 2 3 4 7 8 10 11 12 14 17 18 19 BD D CE A BE C B C C D B D 二、问答题 5、（4分，答对两点可得4分，但要简述表现性格特点的事情） ①纯朴热情。为我们这帮路人灌满冷开水，主动解答我们对黑板的疑惑，讲述与黑板有关的故事。 ②勤劳能干。在偏僻的村庄经营唯一的一家代销店，并将生意做得越来越大。 ③精明务实。善于发现并抓住商机，用黑板招揽顾客；先前任由赊账的乡亲在黑板上擦擦写写，后来不再赊账。 6、（5分，答对两点可得5分，每点作用必须有要点概括，有简要分析） 7、①镶嵌在墙上的黑板本身具有深刻的象征意义。曾经，黑板只是个形式，因为账本自在村人心中，诚信也嵌在村民心中。后来黑板仍然只是个形式，因为它的存在只是为了招揽顾客。黑板见证了山村与村民的变化，见证了纯朴民风的消失；黑板的变化，实则意味着村庄民风的变化。②它是贯穿全文的线索。小说情节围绕黑板展开：路过小村，我被黑板上的数字吸引，询问店主；我目睹村民用石灰块在黑板上擦擦写写地记账；山外之人听闻，激动不已，慕名到村中寻访那块黑板；成为旅游景点后，店主用漆有白漆名字及数字的黑板做招牌，招揽顾客。③前后对比，突出主旨。原来，黑板上赊账的数字及名字是用容易擦掉的石灰块写下的，后来则是用白漆漆上的；原来，村人自己诚实地在黑板上记下自己的赊账数目，无人赖账，后来却有很多人赖账：这些鲜明的对比，一方面写出村民生活水平的提高，另一方面也写出诚信与信任的民风的缺失，突出了小说的主旨。 【解析】本题考查小说题目的作用，较有难度。首先应从小说题目本身的特色人手，再分析对小说内容与结构产生的作用。（1）镶嵌在墙上的黑板本身具有深刻的象征意义。（2）从内容分析，前后对比，突出主旨。（3）从结构分析，它是贯穿全文的线索。 9、（6分，答出三点即可得6分） ①强烈的爱国精神。学生时代，余冠英先生就走上街头，向市民演讲，宣传爱国主义, 办杂志，发动工人罢工，查禁日货等。 ②不畏艰辛，意志坚定。清华园沦陷，余冠英先生带着全家老小来到昆明；生活艰苦的时候，步行十余里路去授课，做兼职，还自己种菜。 ③践行民主、自由精神。曾用新乐府的手法作诗声讨日寇、汉奸的罪行；闻一多先生遇难后，不畏处境险恶参与公祭；不计个人得失签名拒领美援面粉等。 ④讲气节，为了学术事业忍辱负重。“文革”期间遭到批斗，也曾想以死明志，但为了未竟的事业，毅然挺了过来。[ ⑤治学严谨 ，虚心请教；帮助他人，尽其所能。在整理、编写古籍中遇到难解的问题，请人推敲，不耻下问；对于向他求教的人,也总是热心帮助。 13、（10分） （1）（您）为什么要灭掉郑国而给邻国增加土地呢？邻国的国力雄厚了，您的国力也就相对削弱了 。 （2）已经把郑国作为东边的疆界,又想扩大西边疆界,如果不损害秦国晋国又从哪里取得(领地)呢? 15、（6分，每点2分） ①这两句在写景与议论之间，起承上启下过渡作用。②“江山如此多娇”承上，总括上片的写景，对“北国风光”作总评；③“引无数英雄竞折腰”启下，展开对历代英雄的评论，抒发诗人的抱负。 16、（10分，每句1分，有错字不得分） （1）问苍茫大地，谁主沉浮？（2）鱼翔浅底，万类霜天竞自由。（3）那河畔的金柳，是夕阳中的新娘。（4）在星辉斑斓里放歌。（5）一个丁香一样的。（6）风萧萧兮易水寒，壮士一去兮不复还。 20、（6分，每句2分） ①因它大多是贴在窗户上的②而且也给人们带来了美的享受③所以窗花有很多表现农民生活的内容。
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