二、古代诗文阅读(46分) (一)课内文言文阅读(本题共4小题,12分) 阅读下面的文言文,完成7~10题。 余家贫,耕植不足以自给。幼稚盈室,瓶无储粟,生生所资,未见其术。亲故多劝余为长吏,脱然有怀,求之靡途。会有四方之事,诸侯以惠爱为德,家叔以余贫苦,遂见用于小邑。于时风波未静,心惮远役,彭泽去家百里,公田之利,足以为酒。故便求之。及少日,眷然有归欤之情。何则?质性自然,非矫厉所得。饥冻虽切,违己交病。尝从人事,皆口腹自役。于是怅然慷慨,深愧平生之志。犹望一稔,当敛裳宵逝。寻程氏妹丧于武昌,情在骏奔,自免去职。仲秋至冬,在官八十余日。因事顺心,命篇曰《归去来兮》。 (节选自《归去来兮辞·并序》) 故夫知效一官,行比一乡,德合一君,而征一国者,其自视也,亦若此矣。而宋荣子犹然笑之。且举世誉之而不加劝,举世非之而不加沮,定乎内外之分,辩乎荣辱之境,斯已矣。彼其于世,未数数然也。虽然,犹有未树也。夫列子御风而行,泠然善也,旬有五日而后反。彼于致福者,未数数然也。此虽免乎行,犹有所待者也。若夫乘天地之正,而御六气之辩,以游无穷者,彼且恶乎待哉? (节选自《逍遥游》) 逮奉圣朝,沐浴清化。前太守臣逵察臣孝廉,后刺史臣荣举臣秀才。臣以供养无主,辞不赴命。诏书特下,拜臣郎中,寻蒙国恩,除臣洗马。猥以微贱,当侍东宫,非臣陨首所能上报。臣具以表闻,辞不就职。诏书切峻,责臣逋慢。郡县逼迫,催臣上道;州司临门,急于星火。臣欲奉诏奔驰,则刘病日笃;欲苟顺私情,则告诉不许:臣之进退,实为狼狈。 (节选自《陈情表》) 7.下列加点词语的意思和解说,正确的一项是(3分) A.饥冻虽切,违己交病 交病:患病。作者是说自己忍饥受冻,没在意自己的身体。 B.故夫知效一官 效:效力。意思是凭自己的某些才智为官方出力。 C.州司临门,急于星火 星火:流星划过天宇的光。以此喻指官员催逼之紧迫。 D.则告诉不许 告诉:告知。作者的意思是把自己的为难之处通报给皇帝。 8.下列句子中加点的词语,全部是古今异义的一组是(3分) 幼稚盈室 会有四方之事 尝从人事 举世非之而不加沮 臣以供养无主 臣欲奉命奔驰 A. B. C. D. 9.下列句子中加点的词,意义和用法都相同的一组是(3分) A.亲故多劝余为长吏/且举世誉之而不加劝 B.德合一君,而征一国者/而御六气之辩 C.寻程氏妹丧于武昌/寻蒙国恩,除臣洗马 D.诸侯以惠爱为德/家叔以余贫苦 10.下列对文中画横线的句子的翻译,正确的一项是(3分) A.彭泽去家百里,公田之利,足以为酒。 译文:从彭泽县回去到家只有一百里路程,公田收获的粮食也足够酿酒之用。 B.仲秋至冬,在官八十余日。因事顺心,命篇日《归去来兮》。 译文:从秋到冬,我只做了八十多天的官。因为辞官心情顺畅.就写了这篇文章,命名为《归去来兮》。 C.夫列子御风而行,泠然善也,旬有五日而后反。 译文:那列子驾着风行走,飘飘然轻快满足,十天的路程五天之后就返回来了。 D.猥以微贱,当侍东宫,非臣陨首所能上报。 译文:像我这样出身卑微地位低下的人,担任侍奉太子的职务,实在不是我杀身捐躯所能报答的。 (二)课外文言文阅读(本题共4小题,1 9分) 阅读下面的文言文,完成11~14小题 王沈,字处道,太原晋阳人也。少孤,养于从叔司空昶,事昶如父。奉继母以孝义称。好书,善属文。大将军曹爽辟为掾,累迁中书门下侍郎。及爽诛,以故吏免。后起为治书侍御史,迁散骑常侍、侍中,典著作。与荀顗、阮籍共撰《魏书》。时魏高贵乡公好学有文才引沈数于东堂讲宴属文号沈为文籍先生及高贵乡公将攻文帝召沈告之沈驰白帝以功封安 平侯寻迁尚书,出监豫州诸军事、豫州刺史。至镇,乃下教曰:“属城及士庶,若能举遗逸于林薮,黜奸佞于州国,陈长吏之可否,说百姓之所患,兴利除害,损益昭然者,给谷五百斛。若达一至之言,说刺史得失,朝政宽猛,令刚柔得适者,给谷千斛。”主簿曰:“今使教命班下,示以赏劝,将恐拘介之士,或惮赏而不言;贪赇之人,将慕利而妄举。苟不合宜,赏不虚行,则远听者未知当否之所在,徒见言之不用,谓设有而不行。愚以告下之事,可小须后。”沈又教曰:“若陈至言于刺史,兴益于本州,立德于上,受分于下,斯乃君子之操,何不言之有!直言至理,忠也。惠加一州,仁也。功成辞赏,廉也。”复白曰:“尧、舜、周公所以能致忠谏者,以其款诚之心著也。若德不足以配唐虞,明不足以并周公,虽悬重赏,忠谏之言未可致也。”沈无以夺之,遂从议。沈案贾逵以来法制禁令,诸所施行,择善者而从之。又教曰:“俗化陵迟,不可不革。革俗之要,实在敦学。”于是九郡之士,咸悦道教,移风易俗。迁征虏将军、都督江北诸军事。及帝受禅,转骠骑将军,统城外诸军事。封博陵郡公,固让不受,乃进爵为县公。帝方欲委以万机,泰始二年薨。 (节选自《晋书·王沈传》) 11.下列对文中画波浪线部分的断句,正确的一项是(3分) A.时魏高贵乡公好学有文才/引沈数于东堂讲宴属文/号沈为文籍先生/及高贵乡公将攻/文帝召沈告之/沈驰白帝/以功封安平侯/ B.时魏高贵乡公好学有文才/引沈数于东堂讲宴/属文号沈为文籍先生/及高贵乡公将攻/文帝召沈告之/沈驰白帝/以功封安平侯/ C.时魏高贵乡公好学有文才/引沈数于东堂讲宴/属文号沈为文籍先生/及高贵乡公将攻文帝/召沈告之/沈驰白帝/以功封安平侯/ D.时魏高贵乡公好学有文才/引沈数于东堂讲宴属文/号沈为文籍先生/及高贵乡公将攻文帝/召沈告之/沈驰白帝/以功封安平侯/ 12.下列对文中加点的词语相关内容的解说,不正确的一项是(3分) A.司空,是我国古代的官职名称,也是中国的姓氏之一,但此处不指姓氏。 B.征辟是汉代选拔人才的一种制度,皇帝选聘日“征”,公府选召叫“辟”。 C.受禅是古代王朝更迭的一种形式,指旧皇帝把帝位出让给新皇帝。 D.我国古代把有爵位的官员死去称“薨”,传主曾被封县公,故用“薨”合乎礼制。 13.下列对原文有关内容的概括和分析,不正确的一项是(3分) A.王沈儿时不幸,为官成就卓然。他小时候失去了父亲,一直被堂叔抚养,知书懂礼;步人仕途后文武兼备,既能撰文修史,又能统御兵马,镇守一方。 B.王沈初衷美好,悬赏以求谏言。他刚到豫州上任,就颁布通告,鼓励属地士人百姓举贤才,罢奸佞,评官吏,诉忧患;如果效果显著,直接拿粮食赏赠。 C.王沈境界高逸,做事言行一致。他认为忠诚就是直言不讳地讲说真理,仁爱就是能惠及一方百姓,廉洁则是不居功受赏;后来他坚决拒绝了郡公的封号。 D.王沈探寻善政,力求革除弊习。他遵从但不照搬成法,而是选择良法来执行;他看到社会风气衰败,主张用重视学习的方式来加以扭转,最终效果良好。 14.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。(10分) (l)若达一至之言,说刺史得失,朝政宽猛,令刚柔得适者,给谷千斛。 (2)立德于上,受分于下,斯乃君子之操,何不言之有! (三)古代诗歌阅读(本题共2小题,9分) 阅读下面这首唐诗,完成15 --16题。 代悲白头翁(节选) 刘希夷 洛阳城东桃李花,飞来飞去落谁家? 洛阳女儿惜颜色,坐见落花长叹息。 今年花落颜色改,明年花开复谁在? 已见松柏摧为薪,更闻桑田变成海。 古人无复洛城东,今人还对落花风。 年年岁岁花相似,岁岁年年人不同。 15.下列对这首诗内容的赏析,不正确的一项是(3分) A.诗的这一部分写洛阳女子看见花落花飞而生发出红颜易老的感慨。 B.诗的开头两句起兴,写的是洛阳城落花时节,桃李纷飞的暮春景色。 C.诗中多处运用对比的手法,艺术地表达出作者对过去和未来的幽思。 D.此诗充满浓郁的感伤情调,但并不颓废,风格含蓄蕴藉,曲折幽微。 16.诗的最后四句包含着怎样的哲理思考?请结合诗句简要分析。(6分) (四)名篇名句默写(6分) 17.补写出下列句子中的空缺部分。(6分) (l)陶渊明在《归去来兮辞》中通过形象的描写表达自己归家途中畅快心情的句子是“ , 。” (2)在《滕王阁序》中,王勃笔下的南昌城房屋遍地,多有“ ”船只密集,尽是“ ”。 (3)《陈情表》的最后部分,李密向皇帝表达赤诚报效心迹的两句是“ , 。” |