|
四、写作（60分） 22．阅读下面的材料，根据要求写作。（60分） 夫童蒙之学，始于衣服冠履，次及言语步趋，次及洒扫涓洁，次及读书写文字，及有杂细事宜，皆所当知。（朱熹） 【注释】童蒙：幼稚而蒙昧；即启蒙。涓洁：洁净，清洁。 读后你有怎样的感触与思考？请就上述材料进行立意，写一篇文章；要求自选角度，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不少于800字。 参考答案 一、选择题（每小题3分） 1234710111214171819 DCBDADABDBAD 二、非选择题 5．【参考答案】 （1）材料（一）的出处“（《中国营造学社汇刊》，一卷一期）”与材料（四）“编辑出版了《中国营造学社汇 刊》”相互印证； （2）材料（四）“梁思成和刘敦帧分别来主持中国营造学社的两个主要业务组织——法式部与文献部”与材 料（五）“学社下设法社式组和文献组，法式组由梁思成任主任，文献组由刘郭桢任主任”相互印证； （3）材料（三）“看不懂的天书”与材料（一）、材料（二）提及到的“数千年来古籍中”，“传世术书专门 术语，未必能一一传之文字。文字所传，亦未必尽与工师之解释相符”相互印证。 （答出三处可得5分，如有其它方面的材料相互呼应，只要言之成理，也可酌情给分） 6．【参考答案】（应不少于3点；每点2分） （1）人才培育上：培养了一批古建筑人才和团结了一批国内一流的古建筑专家； （2）历史影响上：填补了当时中国建筑史学研究的空白；为新中国建筑史学研究奠定了坚实的方法论基础； 中国古代建筑研究的重要奠基人之一。 （3）学术成就/研究方法上：亲自校订了我国宋代李诫所著古建筑名著《营造法式》；为后来的新中国建筑 史学研究奠定了文献与考证相结合的研究方法。 （4）组织建设上：朱启钤组建“营造学会”，缔造了中国营造学社，编辑出版《中国营造学社汇刊》。 8．【参考答案】第6节处的服饰描写属于外貌描写；为了表现售书员朴素清纯的美，以此来衬托她心灵的 美（2分）该节写她的“厚重的忧郁”的眼神，隐含了时代背景，为下文写她不知去向做铺垫。（2分）；第 8节处的服饰描写主要运用了借代的手法，以着装来替代售书员，更进一步写售书员的朴素无华及我对她的 难以忘却。（2分）（因作者前面有提到“总让我想起校院里那开满莲花的小湖，便觉得她很亲切”）（此处也 可答为：以着装来替代售书员，表达我对售书员亲切的心理与难以忘怀的心绪；同时，也进一步写售书员给 我留下的朴素无华的印象） 9．【参考答案】 （1）《常青的草叶》包含两重意思：①指惠特曼的热情奔放、自然纯真、个性独具； ②《草叶诗集》给作者留下深刻的、难以忘怀的印象。（2分） （2）母亲、售书员尽管平凡的如一片草叶，甚至我连售书员的姓名都不知，然而她们在我的人生旅途上给 予我的理解与帮助，让我终生难忘。（考生能答到“给予帮助、鼓励”，或是“默默的支持与帮助”即可。） （3分） 13．【参考答案】 （1）期盼明天，那么今天就是做梦的日子，因做梦而荒废了今天，明天却又不能清醒，该怎么办？主要得 分点：“期”“则”“废”反问语气及句意准确各1分。 （2）他提出屯田政策在于开垦荒地，盐业管理在于严禁私自贩卖。徐光启平素富有经世济民之才，有志于 为世所用。主要得分点：“雅”“负”“经济”“用世”各1分，句意较准确1分。 15．【参考答案】晚唐诗词多描写爱情生活，抒发相思离别；语言华美典雅；风格柔靡绮丽。《生查子》虽 作于晚唐，但却没有晚唐萎靡的词风，传达的是高亢激越风格。（3分） 本词语言朴素无华，上片仅仅使用了三个数量词，三个名词，便显示出一位豪放的将军形象，体现出朴实自 然的语言风格。（3分） 16．【参考答案】 （1）入则无法家拂士出则无敌国外患者 （2）春江花朝秋月夜 （3）长太息以掩涕兮哀民生之多艰岂余心之可惩 20．【参考答案】那脚踏月地的足印，承载着中国巨龙要登月的民族梦。（2分）心在太空，路在脚下；嫦娥 奔月始，探月已上路；“绕”、“落”、“回”三大步，步步厚重。中国航天人，家事国事孰轻重？心中自有一 杆秤。（3分） （说明：答案中必须体现“龙”腾飞；要有“嫦娥”、“绕”“落”“回”三大步”等字样；必须围绕着“脚印” 来抒情。“生动”主要体现在合理使用修辞。如果仅仅是画面简介，最多给2分） 21．【参考答案】 （1）标题往往用对仗工整的偶句作回目；概括这一章节的基本内容。（2分） （2）读书郎爱书欲买少分文，售书女解囊成全助少年（3分） （对于回目的仿写要求：只要是有选择地概括基本内容，甚至部分内容，在形式上对仗即可） 22．【解题立意】原文大意：儿童启蒙之学，从穿衣戴帽开始，然后是言行举止，然后是扫洒清洁，然后是 读书写字，以及各种杂事，都是应当懂得的。 参考立意： 教育要养成从细微处入手的良好习惯。 好习惯要
|
