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安徽省安庆市2019-2020学年高一语文下学期期中试题及参考答案(3)

来源:海博学习网 www.exam58.com    发布时间:2020-06-17 17:54
参考答案
1、B(B项,“作家对民众的仁慈‘温情’更具有现实精神和人道情怀”错误,第二段“一方面,是仁慈和‘温情’,具体表现为‘惟歌生民病’的现实主义精神和人道主义情怀”,看不出来两者之间的比较。)
2、C (C项“……并重点分析了二者间的关系”错误,文章主要是“公共性”与中国文学之间的关系,比如“受这样的‘舍生取义’的观念影响,中国以《史记》为典范的史传叙事和小说叙事,以‘杜诗’为代表的诗歌抒情,在面对权力的时候,总是表现出一种醒世独立的写作精神和亢直不挠的批判勇气,表现出一种中国式的‘公共性’品质”。)
3、C (A项,“……其作品中也就必然有文学公共性的品质”错误,不全面,第一段“要求写作者积极介入公共生活,表现自已对时代生活和社会问题的思考和判断”,可知还要“表现自已对时代生活和社会问题的思考和判断”。B项,“……对中国文学写作的影响程度是一样的”错误,第二段“在中国儒家的文化元典《礼记》里,就建构了‘天下为公’的观念。后来的《吕氏春秋》对‘天下观’的阐释愈加深入,也愈加进步”,可知不一样。D项,“……看重的是写作者在创作中所体现的‘忧哀’情怀和反讽精神”错误,无中生有,最后一段相关信息“可以说,正是屈原、司马迁和杜甫他们正直而勇敢地介入自己时代的‘公共生活’, 以中国人特有的‘忧哀’情怀和反讽精神来写作,来建构中国文学自己的“公共性”,并最终抵达与人类经验相通的‘普遍性’和‘世界性’,才使我们的文学受到中国读者的欢迎”,可知中国文学作品“最终抵达与人类经验相通的‘普遍性’和‘世界性’”,所以受欢迎。)
4、C(“始终处于被动地位”错,在世卫组织明确病原之后,政府与媒体迅速行动起来,化被动为主动;“异乎寻常”与原文中“从科学研究角度看,这是非常正常的”不符。)
5、D(明确材料二的核心观点是“政府新闻管理部门应不断适应新的时代形势,调整管理方式,从内容控制向方向调控转变”。材料二并不反对政府对新闻媒体的调控,也不单纯只强调新闻自由的重要性,排除选项B;也不单单强调政府对新闻媒体内容管控的社会责任,排除选项A;材料二主要针对的主体是政府,而选项C讨论的是公众在公共危机中获取信息的主动性,与材料二中强调的政府对公民知情权的保障与新媒体的技术特性无关,所以排除选项C。)
6、①及时发布疫情预警信息;
②提升记者面向社会的责任担当;
③新闻主管部门应占据社会舆论主导地位,加强方向调控;
④记者应依法报道。
(评分参考:每答出一点给2分,答满三点即得满分,意思对即可。如有其他答案,酌情给分。)
7、D(由原文可知,小说中没有明显的动作和外貌的描写。)
8、①岩爷的一生与弋江密不可分。从小在弋江边出没,青春和荣耀在弋江流逝,年老时守望在弋江。(2分) ②弋江造就了岩爷独特的阳刚原始的气质,吸引了无数女性,翠翠的悲剧使她的人生跌宕,多年后仍无法释怀过往人事。(2分) ③弋江是岩爷生命的栖息地,生活的落脚点,情感的归依处。(2分)
9、①“最后的苍鹰”可以指盘旋在弋江上空的那只老鹰,也指像苍鹰一样的孤傲的岩爷,比喻的修辞手法使这个小说题目更加耐人寻味。②“最后”二字写出了岩爷人生喧闹过后的孤独,“苍鹰”二字写出了人生改变之后的孤傲和与众不同,他的高远境界和人格追求令世俗仰视。③弋江雄鹰成为岩爷的精神化身,也成了岩爷自己的感情寄托。(每点2分,意思接近酌情给分)
10、C
11、C(“秀才”在汉代是察举人才的科目,与后代科举考试的“秀才”含义并不相同。
12、D(“不善计谋”不妥;是诬陷萧望之对朝廷的不敬,而不是诬陷他儿子对朝廷的不敬。“没有成功”错)
13、(1)当时皇上希望提拔贤良之士,很多人都上书陈述利国利民的策略,皇帝总是(把这些事)交待给萧望之,(让他去)了解情况。(“便宜”“下”“状”各1分,大意2分。便宜:利于治国、合乎时宜的办法或建议。下:交待。状:情况,情形。)
(2)等到宣帝病重,选择可以托付后事的大臣,任命萧望之担任将军光禄勋,(让他)接受遗诏辅佐政事。(“寝疾”“属”“拜”各1分,“大臣可属者”定语后置句的翻译1分,大意2分。寝疾:卧病,病重。属:嘱托,委托,交付。拜:任命,授予官职。)
14、B(“远景与近景的交替”错,此处没有近景描写。)
15、①因登临而引起的悲秋之情。诗人登上城北门楼,深秋时节,西风劲吹,寒气袭人,眼前萧瑟凄凉的景象使诗人愁绪满怀;②山河沦陷、忧国伤时的叹惋。颔联和颈联抒发了诗人对关中失地的忧思,对故都的怀念之情;③壮志难酬之悲愤,远望烽火,仰视阵雁,想到岁月空逝,兴复无期,而自己却报国无门,悲愁难耐。
16、(1)飞湍瀑流争喧豗  砯崖转石万壑雷   (2)万里悲秋常作客   百年多病独登台
(3)银瓶乍破水浆迸  铁骑突出刀枪鸣
17.  A
【解析】 第一空:“传达”,指传告,使知道或向别人转述;“传递”,指由一方交给另一方;辗转递送。语境是说,书法艺术,可以传告、表达个人的才情气质,也承载着时代的精神气象, 所以第一处选“传达”。第二空:“行云流水”,像漂浮着的云和流动着的水一样,形容非常洒脱自然,毫无拘束。多形容诗文、书画、思维等自然流畅;“挥洒自如”,形容绘画、写字、作文,运笔能随心所欲。语境是说,王羲之的行书,洒脱飘逸,非常流畅,所以填“行云流水”。第三空:“另辟蹊径”,另外开辟一条路,比喻另创一种风格或方法;“曲径通幽”,从弯曲的小路通向风景幽美的地方,后用来比喻做事情经过曲折取得成功。语境是说,唐代的社会气象与精神气度推动着唐人绕过王羲之的风格,而开辟新的路径,故选“另辟蹊径”。第四空:“拘泥”,指固执而不知变通;“执拗”,指固执任性,不接受别人的意见。语境是说,两位唐代书法家有创新思想和变通意识,即不“拘泥”于“二王”。
18. A
【解析】 B项,只归因于时代,显得偏颇。C项,一来就“如果没有那个时代”显得突兀,和上文衔接不好,归因片面。D项,归因片面,且“改变”与“造诣”不搭配。
  19.  B
【解析】 原画线句的语病是语序不当和主语中途易辙。前面的主语是“中华民族”,后面却是“书法艺术”。A 项,语序不当,“新的”一词应放在“时代”之前;而且“缔结”与“辉煌”搭配不当,应将“缔结”改为“缔造”。C 项,语序不当,“新的”一词应放在“时代”之前;且和原句一样中途易辙,应将“中华民族”放在“正走在”前,同时删掉句末的“的”字。D 项,也是中途易辙,应将“中华民族” 放在“正走在”前,同时删掉句末的“的”字。且“缔结”与“辉煌”搭配不当,应将“缔结”改为“缔造”。
20、① 即“人工”和“智能”。  
② 关于什么是“智能”,就问题多多了。  
③对人自身智能及构成元素的研究。
21、我国成功实现地月距离激光精准测量,(2分)成为具有此能力的五个国家之一,(1分)为开展“天琴计划”空间引力波探测提供关键技术支持。(2分)
22、参考高考作文评分标准。




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