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语文试卷参考答案 1.D（A项说法绝对。古代建筑具有丰富深刻的文化内涵，成为文化创造，并不仅仅是因为融入了数的元素。B项曲解文意。“乾道”“坤道”是《易经》中的思想，不是古建筑思想。C项“因此古人更喜欢奇数”说法有误，文中有“普通百姓喜欢偶数中的‘六’”。） 2.B（“总—分—总的结构”分析有误，文章应是“总—分”结构，开头为总，以下为分。） 3.A（“随着古建筑承载的社会功能的增加，古建筑常借助数来表达……”，偷换概念，不是“社会功能”，而是“文化内涵”。） 4.A（“还有待于各方将美好愿景转化为实际行动”错误，材料一原文“共建“一带一路”倡议以共商共建共享为原则，已经从理念转化为行动，从愿景转化为现实……”） 5.D（“而自己的人却从未走出去，从未向外国传授过本国的东西。”错误。材料四“但是不鼓励自己人出去，这就是开而不放；人家来学，它是会传授的，但是不主动，从来没有主动到外面去传播……”，原文只是说“不鼓励”，“不主动”，而事实上不管是“玄奘西游”“鉴真东渡”都曾走出去过，曾传播过。） 6.（1）“一带一路”会给中国及其人民提供前所未有的发展机会，并体现中国的大国担当和历史使命感。 （2）“一带一路”会加强世界各国的经济合作，为各国创造更多的发展机遇，为推进经济全球化健康发展开辟重要途径； （3）“一带一路”会为推动全球治理体系变革提供中国方案，为实现人类文明多样性发展，推动构建人类命运共同体搭建重要的实践平台。 7．B（B项，“对纷纭扰攘的人和物都觉得很有趣味”与“是非善恶对他来说都无意义”不构成因果关系，“是非善恶对他来说都无意义”这句话推断也是错误的，根据文意应该理解为：作者站在后台时，把人和物一律看待，不是如其他人那样只有是非善恶，所以对纷纭扰攘的人和物都觉得很有趣味。故选B。） 8．作者认为喜剧有趣味，是因为从中寻思玩味，得到了生命的乐趣。作者认为悲剧有趣味，是因为即便悲剧是人生一种缺憾，也能从平凡中见出庄严，黑暗中现出光彩。（分析画线句“有些有趣味，是因为它们带有浓厚的喜剧成分；有些，是因为他们带有很深刻的悲剧成分”这句话的含意，首先要看到这是一个并列关系的复句，两个单句之间都是因果关系，即“它们带有浓厚的喜剧成分”是因，而“有些有趣味”是果。再抓住关键词“趣味”“喜剧成分”的意思分析。作者认为喜剧有趣味，是因为从中寻思玩味，得到了生命的乐趣。同样，后一个单句是说“有些”有趣味，是因为作者认为悲剧有趣味，是因为即便悲剧是人生一种缺憾，也能从平凡中见出庄严，黑暗中现出光彩。根据“人生的悲剧尤其能使我惊心动魄。许多人因悲剧而悲观厌世，我却以为人生有价值正因其有悲剧。悲剧也就是人生一种缺憾”，分析“悲剧”的含意。） 9．（1）站在前台看待人生，是把自己看得和旁人一样，和草木虫鱼一样。人生的痛苦，多是人类自寻烦恼而已。体现了世间万物平等，顺应自然，顺应本性生活，不计较、不埋怨的人生态度。 （2）站在后台看待人生，有如站在舞台后面看表演，把人和物一律看待，不只有善恶之分、美丑之别，无论悲与喜，都是人生的趣味。 （3）两种方式看人生都体现了作者顺应本性、笑看人生、超脱达观，既有理性又不失热情的人生态度。（文中说“站在前台时，我把我自己看得和旁人一样。人类中有一部分人比其他的人苦痛，就因为这一部分人把自己比其余的人看得重要。”“我把自己看作草木虫鱼的侪辈，草木虫鱼在和风甘露中是那样活着，在炎暑寒冬中也还是那样活着。”所以，作者的“站在前台看待人生”，其实是把自己看得和旁人一样，和草木虫鱼一样。人生本没有痛苦，不过是人类自寻烦恼而已。这些话体现了世间万物平等，顺应自然，顺应本性生活，不计较，不埋怨的人生态度。“我平时很喜欢站在后台看人生。许多人把人生看作只有善恶分别的，所以他们的态度不是留恋，就是厌恶。”“我却以为人生有价值正因其有悲剧。悲剧也就是人生一种缺憾。”“人生本来要有悲剧才能算人生，你偏想把它一笔勾销，不说你勾销不去，就是勾销去了，人生反更索然寡趣。所以我无论站在前台或站在后台时，对于失败，对于罪孽，对于殃咎，都是用一-副冷眼看待，都是用一个热心惊赞。”这些语句体现了作者的人生态度:站任后台看待人生，有如站在舞台后面看表演，把人和物一律看待，没有善恶之分，没有美丑之別，无论悲喜，都有人生趣味。两种方式看人生都体现了作者顺应本性，笑看人生，超脱达观，既冷眼旁观又热情不减的生活态度。) 10.B(“破永平将杜如江等”及驻扎在汴州邻近的是田悦。“距”在文中的意思是距离。) 11.D(年号自汉武帝建元年间始有，汉武帝之前的皇帝没用年号。一般说来，明清时期的皇帝一人只有一个年号，但明英宗有两个年号。) 12.A(“歼灭缺乏战斗力的田悦大军”，不正确。原文中说田悦打败杜如江，并乘胜进逼汴州。所以“缺乏战斗力”的说法不成立。). 13.(1)个灵耀不接受任命，拉魏博田承嗣作为援助，皇帝下诏命令马燧和淮西李忠臣讨伐李灵耀，军队驻扎在郑地。(得分点:不拜，不接受任命；引，“召引、拉；次:驻扎。) (2)曾经怀疑马公能使田悦困窘，今天看他制服敌人，本米就有超过别人的地方，我远远比不上他啊!(得分点:窘:形容词的使动用法，使田.....窘；固:本来；逮:达到、及，“不逮”比不上、不及。“吾不逮远矣”翻译的时候语序要调整，可翻译为“我远远比不上他啊”。) 参考译文: 马燧，字洵美。大历年间，汴州将领李灵耀反叛，皇帝追求息事宁人，就授任李灵耀为汴宋节度留后。李灵耀不接受任命，拉魏博田承嗣作为援助，皇帝下诏命令马燧和淮西李忠臣讨伐李灵耀，军队驻扎在郑地。李灵耀多多张挂旗帜来进攻官军，李忠臣的军队溃败西逃。马燧军队屯驻在荥泽，郑人看到后很震惊。李忠臣将要撤回，马燧制止了他，李忠臣才回来收拾逃散的士兵，重振军威。李忠臣从汴南行进，马燧从汴北行进，在西梁固打败叛贼。李灵耀率领精兵八千人，号称“饿狼军”，马燧孤军作战打败他们，进军到浚仪。这时，河阳兵是诸军中最强的，田悦率两万兵援助李灵耀，打败了永平军将领杜如江等，乘胜进军到离 汴州三十里处屯驻。李忠臣会合各路军队作战失利，马燧出奇兵攻击敌军，田悦单人匹马逃走，汴州平定。马燧调任河东节度留后，晋升节度使。太原自鲍防失败后，兵力弱小，马燧招募仆役，得到几千人，都补充为骑兵，教授他们战斗，他们几个月后成了精兵。制造铠甲一定按长短分三种规格，使士兵穿着合体，以便快速前进。制造战车，蒙上狻猊图案，在车后安有戟，行军时用来装运兵器，宿营时就作为营阵，遇到险阻时就用来阻挡敌军冲击。兵器锐利军需完备。过了一年，开辟广场，排列三万军队进行检阅，威震北方。建中二年，入朝京师，封为幽国公，返回军中。李怀光在河中反叛，皇帝下诏任命马燧为河东保宁、奉诚军行营副元帅，与浑堿、骆元光会合兵力讨伐他。当时国内发生蝗灾，军队粮食短缺，物价飞涨，朝中很多大臣请求赦免李怀光，皇帝犹豫不决。马燧认为“李怀光图谋叛逆为时已久，反复无常不能信任。河中在京城附近郊外，放过他有损国威，无法向天下交代”，于是离开军队入朝，主动向天子进言说:“如果能得到三十日粮食，足以平定河中。”皇帝同意。贼将徐廷光驻守长春宫城。马燧考虑长春攻不下，那么李怀光就会固守，长期攻城伤亡必多，于是挺身来到城下会见徐廷光。徐廷光畏惧马燧的威名，在城上拜见。马燧看见他的内心已经屈服，慢慢说道:“我从朝廷来，你可以面向西边接收诏命。”徐廷光拜了两拜。马燧说:“公等北方将士，从安禄山以来，功高天下，为什么抛弃这些做灭族的行径呢？如果听我的话，不仅能免除灾祸，还可实现富贵。”徐廷光没有回答，马燧说：“你认为我是在欺骗你吗？如今相距不过几步远，可以射死我。”解开衣服把胸膛给他看。徐廷光感动哭泣，全军都流泪，当即率领军队投降。马燧率领几个人马进入长春宫城，众人大喊道：“我们又成为朝廷的人了！”浑瑊也自认为比不上他，感叹说：“曾经怀疑马公能使田悦困窘，今天看他制服敌人，本来就有超过别人的地方，我远远比不上他啊！” 14．A（A“动静结合”错，皆为动景；“凄凉”一词，氛围用词稍重。） 15．①在手法上：沿袭了《离骚》常用的比兴手法，由兰之秀及菊之香起兴，并以兰菊喻佳人，由物及人，引发出对“佳人”的无尽思念。（3分） ②在内容上：正如屈原以美人比喻自身理想美政一样，一代帝王汉武帝在此处可以理解为不仅表达对佳人的怀念，也表达自己对宏伟大业的追求，抑或还有对贤才英士的渴望与思慕。（2分） ③在形式上：诗人还沿用了楚辞体的常有调式，如同《离骚》一样，以“兮”为间顿，节奏感强。（1分） 16(1)见贤思齐焉，见不贤而内自省也。 (2)入则无法家拂士，出则无敌国外患者。 (3)巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳。 (4)苔痕上阶绿，草色入帘青。 (5)野芳发而幽香，佳木秀而繁阴。 (6)抟扶摇而上者九万里，去以六月息者也。 (7)后人哀之而不鉴之，亦使后人而复哀后人也。 (8)奈何取之尽锱铢，用之如泥沙？ (9)春花秋月何时了？往事知多少。 (10)问君能有几多愁？恰似一江春水向东流。 17.C（本题考查正确使用词语（包括熟语）的能力。别具匠心：具有与众不同的巧妙的构思。常指文学艺术方面创造性的构思。十分独特：独有的；与一般不同。根据其所修饰的词语“门类”可知此处应填“十分独特”，因为别具匠心多用来形容某一个具体的文学作品。才思敏捷：形容人的反应快，思维灵活，脑子很聪明。才华横溢：多指文学艺术方面而言，很有才华。由文段中用来修饰“艺术家”以及后面的“研究和理解”可知此处应填“才华横溢”。异彩纷呈：表示色彩艳丽。比喻突出的成就或表现。奇光异彩：奇特瑰丽的光芒和色彩。此处，异彩纷呈是一个主谓结构的短语，而“奇光异彩”是一个名词性结构的短语，“奇光异彩”不适合放在此处作定语，因此填“异彩纷呈”。弥足珍贵：形容十分珍贵、非常珍贵。含褒义。不可或缺：表示非常重要，不能有一点点的缺失，不能少一点。由前文“紧密结合”可知此处应填写“不可或缺”。综上，本题应选C。） 18.B（本题考查考生正确使用标点符号的能力。破折号有许多的用途，如：①解释说明。②语音延长。③意思的转换，跳跃或转折。④表示插说。⑤补充说明。⑥意思递进。⑦总结上文。⑧话未说完。文段中的破折号表示对“升华”一词的解释说明。A项中破折号表示补充说明。B项中破折号表示对“回报”的解释说明。C项中破折号表示意思的转换，跳跃或转折。D项中破折号表示总结上文。故选B。） 19.①都要消耗能量（1分）；②直接吸收利用（2分）；③食物热效应（2分）（本题考查考生正确运用语言文字进行准确表达的能力。做题时应结合前后文语境及其逻辑关系进行推断。第①空，根据首句“食物的基本功能之一是给人体提供日常所需的能量”以及横线后句“食物中提供能量的三大营养素”可得出答案。第②空，根据前面内容“人体不能”以及后面内容“必须消化分解成小分子才能吸收利用”可得出答案。第③空，根据后文“又称为”可知此处要填入一个名词，又根据“这就是食物热效应的外在表现”可知此处应填入“食物热效应”。） 20.①2020年“中国航天日”启动式 ②4月24日 ③在国家航天局网站举行 ④首次火星探测任务名称“天问一号” ⑤和象征“揽星九天”的任务标识在仪式上公布。（本题考查考生变换句式、压缩语段并用简洁流畅的语言进行表达的能力。做好本题，要了解新闻的六要素（时间、地点、人物、事件的起因、经过、结果）；新闻组成部分（标题、导语、主体、背景、结语）；新闻特点：真实性，及时性，倾向性等。一般而言，开头部分是导语，概括时也往往不能压缩，本题中就包含了时间、地点、人物、事件等主要信息。此外，概括时还要学会“合并同类型”，如本段第二句中的“首次火星探测任务名称”“任务标识”在后文中也出现了，因此要与“天问一号”“揽星九天”这些信息进行合并，体现语言简洁的特点。此外，对于那些不具有时效性的背景信息，往往需要舍弃掉，如本段中的“屈原长诗《天问》”以及文化寓意、理念等。） 21.略。
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