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参考答案 1．B 2．A 【解析】 1．本题考查学生正确使用词语（包括熟语）的能力。 升级：从较低的等级或班级升到较高的等级或班级；指战争的规模扩大、事态的紧张程度加深等。提升：使位置、程度、水平、数量、质量等方面比原来高。 此处是说从理论方面提高，应选“提升”。 获取：取得；猎取。汲取：吸收；摄取。此处搭配“思想营养”，应选“汲取”。 相辅相成：指两件事物互相配合，互相补充，缺一不可。相得益彰：两者互相配合或映衬，双方的长处和作用更能显示出来。此处强调“五育”之间应该彼此配合，发挥作用，应选“相得益彰”。 不容置疑：不容许有什么怀疑，指真实可信。义不容辞：从道义上讲不允许推托、拒绝。此处搭配“责任”，应选“义不容辞”。 故选B。 2． 本题考查学生辨析并修改病句的能力。 划线句有两处语病，一是“提出重大紧要的现实意义”缺谓语动词，在“提出”后加上“具有”，排除BD；二是“亟须解决的课题”“解决”与“课题”不搭配，把“课题”改为“问题”，C项“公关”与“问题”也不搭配，排除C。 故选A。 3．A 【详解】 本题考查学生了解并掌握常见的文化常识的能力。 A.“二十九为下九，初九为中九，十九为上九”错，应该是二十九为上九，初九为中九，十九为下九。 故选A。 4．B 5．C 6．D 7．C 8．B 9．D 10．C 11．C 12．（1）但是人们不可能样样都亲手去制造，最合适的做法是各人尽他的能力，相互协作来求得生存。 （2）以富贵为乐，以贫贱为悲，我难道与一般人不同吗？ 13．运用叠音词，生动形象地写出了春草的茂盛，音节和谐，蕴含诗人的喜爱之情。 14．牛羊无需人们去驱赶，自己会回到村里的小巷子。描写一幅和平，安宁的乡村景象。 【解析】 13． 本题考查学生鉴赏诗歌炼句的能力。 “萋萋芳草春绿”茂盛的春草，在秋天还呈现出生机勃勃的绿色。“萋萋”这是一个叠音词，不仅表现了春草的茂盛，而且韵律和谐，表达了诗人对田园春色的喜爱之情。 14． 本题考查学生鉴赏诗歌景物画面形象的能力。 “牛羊自归村巷”意思是，牛羊无需人们去驱赶，自己会回到村里的小巷子。“自归”是指牛羊不用驱赶，自己回村。这是一首田园诗歌，“牛羊自归村巷”是一种自然淳朴的乡村图景，通过牛羊自己回到小巷，体现村庄的和平和安宁，表达了诗人闲适恬淡的情感。 15．砯崖转石万壑雷 鸷鸟之不群兮 三顾频烦天下计 两朝开济老臣心 【详解】 本题考查学生默写常见的名句名篇的能力。 易错字有：砯崖、壑、鸷、烦。 16．CD 17．心理描写，“一阵痛苦”，凸显出郑小三儿追逐金钱的天性受到压抑时的心理状态。环境描写，凸显环境的高雅，衬托郑小三儿内心的搏斗。 18．客观上，郑小三儿不懂高雅音乐，舒适的环境让他睡着了。主观上，郑小三儿暂时放下了一直以来对金钱的追逐，内心安稳。 19．（1）出人意料的情节发展：如郑小三爱钱却不卖票，听高雅音乐竟然睡着等情节，调动了读者的阅读兴趣。 （2）紧张激烈的叙述节奏：如郑小三在剧院门口被人围着抢票的经过，激发读者的阅读期待。 （3）鲜活立体的人物形象：如想要高价卖书却送书给女学生、可以高价卖票却又选择听自己不懂的音乐，呈现了真实的人性，拉近了与读者的心理距离。 【分析】 16． 本题考查学生综合赏析文学作品的思想内容的能力。 C．“透露出其向往成为明星”错。当一群人围着郑小三儿飚价时，郑小三儿觉得自己像大明星，透露出的是郑小三儿对票能卖高价的志得意满，与向往成为明星无关。 D．“都是通过对音乐的直接描写……”错。“音乐声中拉开了红丝绒的大幕”不是对音乐的直接描写。 故选CD。
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