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二、古代诗文阅读（35分） （一）文言文阅读（本题共5小题，20分） 阅读下面的文言文，完成 10～14题。 李若谷字子渊，徐州丰人。举进士，补长社县尉。州葺兵营，课民输木，檄尉受之，而吏以不中程，多退斥，欲苛苦输者，因以取赇;若谷度材，别其长短、大小为程，置庭中，使民自输。知宜兴县。官市湖状茶，岁约户税为多少，率取足贫下，若谷始置籍备勾检。茶恶者旧没官，若谷使归之民，许转贸以偿其数。累迁度支员外郎、权三司户部判官，出为京东转运使。会河决白马，调取刍楗，同列卢士伦协三司意，趣刻扰州县，而若谷宽之。 天圣初，判三司户部勾院。使契丹，陛辞，不俟垂帘请对，乃遽诣长春殿奏事，罢知荆南。王蒙正为驻泊都监，挟太后姻横肆，若谷绳以法。监司右蒙正，奏徙若谷潭州。洞庭贼数邀商人船杀人，辄投尸水中。尝捕获，以尸无验，每贷死，隶他州。既而逃归，复攻劫，若谷擒致之，磔于市。自是寇稍息。以右谏议大夫知延州。州有东西两城夹河，秋、夏水溢，岸辄圮，役费不可胜纪。若谷乃制石版为岸，押以巨木，后虽暴水，不复坏。官仓依山而贮谷少，若谷使作露囤，囤可贮二万斛，他郡多取法焉。迁给事中、知寿州。豪右多分占芍陂，陂皆美田，夏雨溢坏田，辄盗决。若谷摘冒占田者逐之，每决，辄调浙陂诸豪，使塞堤，盗决乃止。 加集贤院学士、知江宁府。卒挽舟过境，寒瘠甚者，留养视之，须春温遣去。民丐于道者，以分隶诸僧寺，助给舂爨。知并州。民贫失婚姻者，若谷出私钱助其嫁娶。赘婿、亡赖委妻去，为立期，不还，许更嫁。进尚书工部侍郎、龙图阁学士、知开封府，拜参知政事。建言风俗媺恶在上之人作而新之君子小人各有其类今一目以朋党恐正人无以自立矣帝悟，为下诏谕中外。以耳疾，累上章辞位，以太子少傅致仕。 （节选自《宋史·列传第五十》） 10.下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（3 分） A.建言/风俗媺恶/在上之人作而新之/君子小人/各有其类/今一目以朋党/恐正人无以自立矣/ B.建言/风俗媺恶在上之人/作而新之/君子小人各有/其类今一/目以朋党/恐正人无以自立矣/ C.建言/风俗媺恶在上之人/作而新之/君子小人/各有其类/今一目以朋党/恐正人无以自立矣/ D.建言/风俗媺恶/在上之人作而新之/君子小人各有/其类今一/目以朋党/恐正人无以自立矣/ 11.下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是（3 分） A.进士是我国古代科举制度中的一种称号，指通过最后一级中央政府朝廷考试的人。 B.陛的本义是宫殿的台阶，文中借指宫廷;"陛辞"指朝官向皇帝辞职或推辞职事。 C.豪右，指旧时的富豪家族、世家大户;汉代以右为尊，所以习惯上称为"豪右"。 D.致仕，本义是将享受的禄位交还给君王，表示官员辞去官职或到规定年龄而离职。 12.下列对原文有关内容的概述，不正确的一项是（3分） A.李若谷任长社县尉时，根据木材的用途制定征收的标准，让百姓自行按不同尺寸交纳，防止属吏借此向百姓索要好处。 B.王蒙正倚仗与太后的亲戚关系，专横放肆，李若谷依法惩治了他，却因冒犯太后遭监司参奏，被罢免官职任荆南知州。 C.李若谷担任延州知州时，采用制作石版修筑河岸，再用木柱拦护的方法治理黄河泛滥，成效显著，还节约了治水的人工和费用。 D.在并州任职时，李若谷拿自己的钱资助因贫困而不能嫁娶的百姓，他还给弃妻出走的人设立期限，逾期不归就准许他们的妻子改嫁。 13.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。（8分） （1）茶恶者旧没官，若谷使归之民，许转贸以偿其数。 （2）民丐于道者，以分隶诸僧寺，助给春爨。 14.李若谷多在地方担任官职，他的管治有哪些共通的特点?（3分） （二）古代诗歌阅读（本题共2小题，9分） 阅读下面这首古诗，完成15～16 题。 冬至 杜甫 年年至日长为客，忽忽穷愁泥杀人。 江上形容吾独老，天涯风俗自相亲。 杖藜雪后临丹壑，鸣玉朝来散紫宸。 心折此时无一寸，路迷何处是三秦? 15.下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是（3分） A.首联写自己漂泊无定的生活，久滞他乡;时时遭受穷困和愁苦的磨缠。 B.额联写旅居之地远在天涯，但当地人节日的好客热情带给诗人些许安慰。 C.颈联以自身孤老之处境对比出仕在朝的官员，虚实结合，极具画面感。 D.尾联中"三秦"指长安和朝廷，"路迷"表达诗人迷惘和无所适从之感。 16.首联中"长为客"是全诗纲领，以下三联都注重与之呼应。请简要分析。（6 分） （三）名句名篇默写（本题共1小题，6分） 17.补写出下列句子中的空缺部分。（6分） （1）司马迁在《屈原列传》中谈到《诗经》，认为"__________,__________"，用来赞扬《离骚》中和含蓄的文风。 （2）白居易《琵琶行》中，当琵琶女以"四弦一声如裂帛"结束动人心魄的演奏后，"__________,__________"二句以景结情，传达出丰富的"不尽之意"。 （3）秦观是婉约派代表，他的《鹊桥仙》写牛郎织女佳期幽会，似梦似幻，难舍难分，但"__________,__________"二句使这首词"出乎绮怨"，立意超拔。 三、语言文字运用（20分） （一）语言文字运用I（本题共2小题，6分） 阅读下面的文字，完成18～19题。 世界文学宝库珍奇无数、______，在这中间爱克曼的《歌德谈话录》却独标一格，堪称一部价值非凡的佳构杰作。包括作者爱克曼本人在内，恐怕谁也不曾料到它会从______的类似著述中脱颖而出;许许多多同样记述歌德谈话和生平的文字都湮灭无闻了，爱克曼长期广泛流传的这部书，成为文艺界、学术界和普通读者深受青睐的世界名著之一。时至今日，这部书不但在德国______，即使在时空相距遥远的中国，任何有教养的人都不会不知道爱克曼的这部大作。教育部把《歌德谈话录》列入了给中学生的推荐书目，就足以证明它多么受重视。仅仅靠着这样一本书，作者爱克受便得以______。 18.依次填入文中横线上的词语，全都恰当的一项是（3分） A.汗牛充栋 异彩纷呈 家喻户晓 留名青史 B.异彩纷呈 汗牛充栋 留名青史 家喻户晓 C.异彩纷呈 汗牛充栋 家喻户晓 留名青史 D.汗牛充栋 异彩纷呈 留名青史 家喻户晓 19.文中画波浪线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是（3分） A.爱克曼这部书长期广泛流传，成为文艺界、学术界和普通读者深受青睐的一部世界名著。 B.这部爱克曼的书长期广泛流传，成为深受文艺界、学术界和普通读者青睐的世界名著之一。 C.这部爱克曼的书长期广泛流传，成为一部深受文艺界、学术界和普通读者青睐的世界名著。 D.爱克曼这部书长期广泛流传，成为深受文艺界、学术界和普通读者青睐的世界名著。 （二）语言文字运用Ⅱ（本题共3小题，14分） 阅读下面的文字，完成20～22题。 李约瑟的问题实际上是西方人特有的问题，应该说，是西方人碰到中国文化之后，从西方的角度产生的问题∶中国文化与美洲或非洲文化很不同，是很高级的文化，那这么高级的文化，为什么没有科学呢?这个潜台词很重要，就是说， ① ;这恰恰是"李约瑟之问"暗含的一个预设，实际上也是他那个年代的人普遍共有的观念——都认为科学是人类终将走入的普遍的知识形态和文化类型，它代表着人类精神和文明的高级阶段，代表着人类未来的境况。李约瑟有一个关于人类科学文明的图景，叫作"百川纳海"∶"海"是现代科学， ② ，最终这些文明都要汇入科学的大海。 在这个图景中，中国这样高级的文明为什么没有汇入大海就成了一个问题。然而，今天来看，"百川纳海"本身从根上讲就是有问题的;③ ，它很自然。 20.请在文中横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过10个字。（6分） 21.请概括上面这段文字对"李约瑟之问"的基本判断，要求能体现主要观点及前提，句子简洁流畅，不超过80个字。（4分） 22.这段文字运用"百川纳海"有怎样的表达效果?请简要分析。（4分） 四、写作（60分） 23.阅读下面的材料，根据要求写作。（60分） 语文老师∶"看看你们写的作文，简直胡乱编造，哪里有对生活的真切观察?又有多少发自内心的对生活的感悟?" 学生甲∶"我们每天都是在家校两点一线之间单调重复，实在没什么生活可写。" 学生乙∶"我们有自己的生活，但是作文里能写吗?" 请结合你对以上材料的感悟和思考，以"生活与作文"为话题，写一篇文章。 要求∶选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题;不要套作，不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。 参考答案 一、现代文阅读（35 分） （一） 1.C（3分） 2.B（3分） 3.B（3分） 4.①生物多样性是什么?②生物多样性为什么要人类保护?③怎样保护生物多样性?④中国政府在生物多样性保护中做出了哪些努力?（4分） 5.①发展思路上普遍重经济轻环境保护。②倡议和承诺不一定能落实为行动。③制定的阶段性目标未能完全实现。④措施和行动单一，实施主体单一，缺乏综合、协调的手段。（6分） （二） 6.B（3分）（"岛屿"比喻危险的关卡，并非指地形上的变化） 7.C（3分）（第③处和谐的溪水使伍子胥陷入了复仇与往日、故乡之间的矛盾和挣扎） 8.①通过昭关，逃亡到吴国;②割断对和平的往日和故乡的留恋，坚定地承担起为父兄报仇的使命。（4分，每点2分） 9.①作者的创作意图不止于讲述伍子胥逃亡的故事，更是借此来表现某种人生际遇，以及其间包含的人生体验和哲理;②小说在叙事时淡化了故事情节，着重表现人们的普遍体验∶在理想生活幻灭后，不得不担负起责任时的矛盾与挣扎;③小说通过大量的心理描写和情景交融，让读者走进人物内心，感受其人生遭际。（6分，每点2分） 二、古代诗文阅读（35分） （一） 10.A（3分） 11.B（3分） 12.B（3分） 13.（1）质量差的茶叶，原先都是没收入官，李若谷让属吏把它归还给百姓，准许他们转卖来抵补税额。（4分） （2）有百姓沿途乞讨，把他们分派到各寺庙，补助给伙食。（4分） 14.宽厚爱民，勤于政事，能用心智和思虑找到解决问题的对策。（3分） 【参考译文】 李若谷字子渊，是徐州丰县人。考中进士，补任长社县尉。州里修葺军营，向百姓征收木材，下达公文由县尉负责接收，而属吏以不合尺寸规格为由，大多斥退，打算苛刻要求，使交纳木材的人吃点苦头，趁机来获取贿赂;李若谷度量需要的木材，区分长短、大小制定标准，放在庭院中，让百姓自己（按不同尺度）交纳。担任宜兴知县。官家收购湖洑（镇名，属宜兴县）茶，每年核定按户征收的税额，大多从贫贱百姓家征取收足，李若谷开始建立征收簿籍用作核查（交纳的民户）。质量差的茶叶，原先都是没收入官，李若谷让属吏把它归还给百姓，准许他们转卖来抵补税额。多次迁升官职任度支员外郎、代理三司户部判官，后离京担任京东转运使。正逢黄河在白马（古津渡名，在今河南省滑县北）决口，调取堵塞决口用的牛马和木石等材料，同僚卢士伦合同三司的意思，催促急迫搅扰州县，但李若谷对此宽限。 天圣初年，担任三司户部勾院的判院。出使契丹，上殿辞别皇帝，不等垂帘（宋仁宗赵祯在位初期，由章献明肃皇后刘氏垂帘听政）时请求奏对，就立即到长春殿（皇后住处）陈述事情，被罢官知荆南。王蒙正为驻泊都监，倚仗与太后的亲戚关系专横放肆，李若谷依照法律惩治他。监司偏袒王蒙正，李若谷被参奏调任潭州。洞庭湖贼人屡次拦截证，常常（只能）宽免贼人的死刑，发配到别的州做奴隶。不久（这些人）又逃回来，重新以抢劫为业，李若谷抓到他们，在集市上行磔刑（古代分裂尸体的酷刑）。从此寇乱渐渐平息。（后来李若谷）以右谏议大夫身份任延州知州。延州有东西两个城央着黄河，秋、夏河水泛滥，河岸总是毁坏，用工和花费无数。李若谷就制作石版修筑河岸，再用大的木头拦护，后来虽然河水涨，（河岸）没有再毁坏。官家的粮仓依山而建，贮存粮食少，李若谷就让建造露天的粮囤，这种粮囤可以贮存二万斛粮食，别的州郡很多采用他的办法。调任给事中、任寿州知州。豪门大族大多瓜分侵占芍陂（que bei，是淮河流域著名古陂塘灌溉工程，芍陂位于安徽省寿县南，与都江堰、漳河渠、郑国渠并称为我国古代四大水利工程）的土地，芍陂一带都是良田，夏季雨水泛滥毁坏田地，他们就偷偷地决堤放水。李若谷挑出那些贪占田地的驱逐他们，每遇芍陂决口，就调动靠近芍陂的豪族，让他们堵塞决口的堤坝，盗决堤坝的现象才停止。 （后来）兼任集贤院学士、任江宁知府。差役拉着船行路，天气特别寒冷，李若谷让他们留养，看情况等到开春天气转暖才安排离开。有百姓沿途乞讨，把他们分派到各寺庙，补助给伙食。在并州任知州。贫困不能婚配的百姓，李若谷拿出自己的钱帮助他们嫁娶。入赘女婿、无赖丢下妻子出走的，给他们设立期限，（到期）不回来，准许妻子改嫁。入朝任尚书工部侍郎、龙图阁学士、担任开封知府，官拜参知政事。建言说∶"风气好坏的变化，是位居上层的人首先兴起形成，然后影响扩大而来。君子小人，各自有他们的同类，假如一概视为结党，恐怕正人君子就无法自处了。"皇帝对此有感悟，特意下诏晓谕朝廷内外。由于耳病，屡次上表章请辞官位，（最后）以太子少傅职位退休。 （二） 15.B（3分） 16.颔联∶"天涯"点出旅居之地僻远;因为"长为客"，"穷愁"缠身，诗人才会形容"独老"。颈联∶身临"丹壑"遥想"紫宸"，是久客异乡对朝廷和故乡的思念。尾联∶"心折""路迷"之慨，正是由于久客难归。（6分）（三） 17.（1）《国风》好色而不淫/《小雅》怨诽而不乱（2）东船西舫悄无言/唯见江心秋月白（3）两情若是久长时/又岂在朝朝暮暮（6分，每空格1分） 三、语言文字运用（20分） （一） 19.D（3分） 18.C（3分） （二） 20.①文化高级就应该有科学②"百川"是不同的文明③但在当时来看（6分，每句2分） 21."李约瑟之问"是以西方视角看待中国文化而产生的，它的前提是科学是人类终将走入的普遍的知识形态和文化类型，这个前提在今天看来是有问题的。（4 分） 22.运用比喻，形象地阐释了不同的人类文明终将发展到科学文明阶段的观点，呼应上句中的"图景"。（4分） 四、写作（60 分）
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