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潍坊市2022届高三5月模拟（一）语文试题 一、现代文阅读（35分） （一）现代文阅读I（本题共5小题，19分） 阅读下面的文字，完成1～5题。 材料一∶ 盛唐气象最突出的特点就是朝气蓬勃，而朝气蓬勃也是盛唐时代的性格。盛唐气，象是思想感情，也是艺术形象，在这里思想性与艺术性获得了高度统一。有人认为只有揭露黑暗才是有思想性的作品，这是不全面的， 应该说属于人民，的作品才是有思想性的作品，而属于人民的作品不一定总是描述黑暗。如屈原最有代表性的作品《离骚》，给我们最深刻的印象是强烈追求理想、追求光明，很少具体描述黑暗面。作者究竟是带着更多黑暗的重压，还是带着更多光明的展望来歌唱，这在形象上是不同的，这事实上正是一个时代精神面貌的反映。盛唐气象正是歌唱了人民喜爱的正面的东西，反映了时代中人民力量的高涨，这是盛唐气象所具有的时代性格特征。它是属于人民的，是与黑暗力量、保守势力相敌对的，这就是它的思想性。 盛唐时代是一个统一的时代，是一个生活和平繁荣发展的时代，它不同于战国时代，生活中没有那么多的惊险变化，因此在性情上也就更为平易开朗。《楚辞》比《国风》复杂得多、曲折得多，而唐诗与《国风》更为接近。这一深入浅出而气象蓬勃的风格，正是盛唐诗歌所独有的。 李白的《将进酒》："君不见黄河之水天上来……五花马，千金袭，呼儿将出换美酒，与尔同销万古愁。" 如果单从字面上看，已经是"万古愁"了，感情还不沉重吗?然而正是这"万古愁" 才够得上盛唐气象。才能说明它与"前不见古人，后不见来者。念天地之悠悠，独怆然而涕下!"（陈子昂《登幽州台歌》）的气象可以匹敌，有着联系;才能说明盛唐的诗歌高潮比陈子昂的时代更为气象万千。我们如果以为"白发三千丈""同销万古愁"仅仅是说愁之多、愁之长，也还是停留在字面之上，更深入理解，会发现这个形象的充沛饱满，这才是盛唐气象真正的造诣。 李煜《虞美人》："问君能有几多愁，恰似一江春水向东流。"也是说愁多、愁长，也是形象的名句;然而这个形象绝不是盛唐气象，它说愁多、愁长，却说得那么可怜;它的"一江春水向东流"与"黄河之水天上来"，在形象上简直是无法比拟的全然不同的境界。王昌龄《芙蓉楼送辛渐》∶"寒雨连江夜入吴，平明送客楚山孤。洛阳亲友如相问。一片冰心在玉壶。"这也是典型的盛唐气.象。盛唐气，象是饱满的、蓬勃的，正因其生活的每个角落都是充沛的，它夸大到"白发三千丈"时不觉得夸大，它细小到"一片冰心在玉壶"时不觉得细小;正如一朵小小的蒲公英，也耀眼地说明了整个春天的世界。它玲珑透彻而仍然浑厚，千愁万绪而仍然开朗。它带来了如太阳一般丰富而健康的美学上的造诣，这就是历代向往的属于人民的盛唐气象。 盛唐气象是中国古典诗歌造诣的理想，因为它鲜明、开朗、深入浅出；那飞动的形象、丰富的想象、饱满的情绪，使得思想性与艺术性在这里统一为丰富无尽的言说。这也就是传统上誉为“浑厚”的盛唐气象的风格。 （摘编自林庚《盛唐气象》） 材料二 唐朝继隋之后，经过太宗贞观之治，加速了南北文化的交融。南朝的“文”装点了北朝的“质”，北朝的“质”充实了南朝的“文”“各去所短，合其两长，则文质彬彬，尽善尽美矣”。一种融合了南北文化之长、与唐帝国的政治经济形势相适应的新文化达到了成熟的地步。盛唐气象正是这种富有深厚内涵的新文化的升华。 长安是当时世界上最大的国际都会，居住着许多外国的王侯、供职于唐朝的外国人、留学生、求法僧，外国的音乐家、舞蹈家、美术家，以及大量外来的商贾，至于外国的使臣更是络绎不绝。在宗教方面，佛教之外，伊斯兰教、袄教、景教和摩尼教也都得以流行。音乐、舞蹈、美术等方面的交流也给盛唐社会注入新的气息。中外文化的交流，打开了盛唐人的眼界，开阔了他们的胸襟，这对气象的形成无疑起了积极作用。 无法想象，在一个民生凋敞、战乱频仍、国家分裂的时代会有什么气象可言。关于盛唐经济繁荣的局面，文献不乏记载。“人家粮储，皆及数岁。”（元结《问进士》）“四方丰稔，百姓殷富……路不拾遗，行者不囊粮。”（郑祭《开天传信记》）从中宗神龙元年到玄宗天宝十四年，短短的五十年间，唐朝人口增幅达40%，人均粮食达到700斤。 在安定的局面下，儒、释、道三教得以并用，思想界出现比较自由的气氛。在思想比较自由的气氛中，诗人们可以从各方面汲取营养。李白信道，杜甫尊儒，王维崇佛。他们的不同信仰，对于形成各自的诗歌风格起了重要的作用。 唐朝实行抑制门阀士族的政策，以科举取士，打破了门阀士族垄断政治的局面，使大批中下层庶族文人登上政治舞台。与此同时，文化也从少数士族文人手中转移到中下层庶族文人手中。这批在唐朝建国后成长起来的新人，有丰富的生活阅历，比较了解社会的实际、政治的利弊和民生的疾苦。他们有抱负、有见识、有能力，敢于冲破旧的藩篱开拓新的局面。盛唐文化实际上主要是这批新人创造出来的，盛唐气象也就是这批新人的气象。 （摘编自袁行霈《盛唐诗歌与盛唐气象》） 1. 下列对材料相关内容的理解和分析，不正确的一项是（3分） A. 朝气蓬勃作为盛唐气象最突出的特点，既是盛唐诗歌独有的艺术风格，也是盛唐时代的性格特征。 B. 作者认为，属于人民的作品才是有思想性的作品，而属于人民的作品多歌唱正面的东西，很少描述黑暗。 C. 李白的诗句“白发三千丈”“与尔同销万古愁”不仅仅在说愁之多、愁之长，更体现出形象的充沛饱满。 D. 在儒释道三教并行的唐代，诗人们可以多方面汲取营养，李白、杜甫、王维不同的诗风与其不同的信仰有关。 2. 根据材料内容，下列说法正确的一项是（3分） A. 屈原带着光明的展望来歌唱，他的《离骚》表现出强烈的追求理想、追求光明的倾向，是盛唐气象的源头和先声。 B. 盛唐气象是与大唐帝国政治、经济、思想、外交、艺术等相适应的文化风貌特征，“浑厚”是其鲜明的风格。 C. 长安是当时世界上最大的国际都会，许多外国人到中国来留学、供职、经商、求法、传教，盛唐气象因此形成。 D. 唐朝大批中下层庶族文人登上政治舞台，文化新人诞生，门阀士族长期以来垄断政治的局面因此被打破。 3.结合材料内容，下列选项不能体现"盛唐气象"的一项是（3分） A.莫愁前路无知已，天下谁人不识君?（高适《别董大》） B.欲穷千里目，更上一层楼。（王之涣《登鹳雀楼》） C. 潮平两岸阔，风正一帆悬。（王湾《次北固山下》） D. 君问归期未有期，巴山夜雨涨秋池。（李商隐《夜雨寄北》） 4. 材料一是如何增强论证说服力的?请结合文本内容简要分析。（4分） 5.假如你是青少年盛唐文化研究会的一名成员，请你为课题"盛唐气象的成因探析"写一份报告。请结合材料二列出提纲。（6分） （二）现代文阅读Ⅱ（本题共4 小题，16分） 阅读下面的文字，完成6~9题。 黑女儿和他的牛 欧阳山 牛瘟果然传到上卧石村来了。 乡文书没有办法，乡长也没有办法，连区长也没有办法。只得把情形报告到县上。白石锁儿的牛病了几天，最后拉稀死了。 五天后，有人给区长捎信说延安派了人到上卧石村来给牛打针，不管好的病的，打了针就能保险。这一下可把区长喜得多少盛（呆）不定了。 乡长没有区长那样大的兴头∶"牛病了，没人来，牛死了，倒来打针了!" 区长觉得这话不对头，就纠正道∶"你怎么好这样说呢?牛死了的就算了，活着的还要预防呀!打了针就传染不上，保险不会得病。要下去好好宣传，叫他们要相信科学。" 打针的曾同志来了，一个清清瘦瘦的、个子小小的年轻人。区长招待他吃了晚饭，就让他休息。可是他坚持当晚就要开会，明天就要开始工作。区长依照他的意见，当晚就召集了牛主的会议。庄子上一共有二十多户人家，到了十一二个人。有白根泰，白黑女儿，白明亮，白老七……被乡长认为很顽固的白占才也到了。 大家都集中在乡长炕上，有坐着的，有斜靠着的，有圪蹴（蹲）着的，围成一个马掌形。当中放了一支高高的灯柱，上面点着一个小小的青油灯。把人的脸照成古铜色。 正像我们平常所说，"这个会开得很好"。大家都登记了。 不想，第二天一早，黑女儿把他的四头牛赶出去了。他吩咐大儿子把三头牛赶到马首村他舅舅家里，又吩咐二儿子把一头不大好的牛，拦到三里路以外的一条沟里。 乡文书真感到诧异。论表现，黑女儿一贯很积极。交公粮走在前头，有事动员从来不肯做第二，拥军优抗，样样热心。如今怎么会来这一手?想到后来，就生起气来了。——这简直是证明乡长估计是错误的 这回给耕牛注射疫苗的结果，从乡政府方面说来，成绩是不大好。全庄二十头牛，只注射了十三四头。从黑女儿这边看来，那又不同了。白根泰说∶"幸亏我那一头没打针。"黑女儿呢，他说∶"算我倒霉!不过只打了那一头，也还好。" 曾同志回延安三天后，没打针的七头牛就病倒了六头。又过十来天。就一头跟一头的死掉。这可把整个村，整个乡，一直到整个区都闹翻了! 牛死了的那天早上，黑女儿一家大小只是哭。见这凄惨的模样，他忍不住自己想道∶"怨不怨我的错呢?" 过了一会，他自己又回答∶"不是的。是运气不好。运气不好，大家哭什么呢?越哭运气就越坏了!" "运气是运气，你看那不是没病么?"婆姨说 那头打过针的牛，好好地站在那边。他气极了，跑过去照牛后腿就是一拳。那牛挨了一拳，心里有点糊涂，于是抱着一种"大事化小，小事化无"的态度，挤了挤眼睛。不过黑女儿倒从那牛的挤眼睛，看出一种得意的神气.来。 又一连打了两拳，还骂道. "你得意什么!你得意什么!" 那牛偏要结结实实地站在他面前，黑女儿又举起拳头狠命捶下去，这回没打着。那牛一闪躲开他，就照出后面的一条牛——这才是一条真真正正的好牛。而且有了这条牛，他的面子才撑得起来。他指着这条牛给他婆姨看∶"这不是，他打过什么针!" 话没过两天。那不争气的东西也病倒了。 这一下他着了慌。乡 文 书特地跑来告诉他，说那回打针的那个姓曾的，如今正在马首村替牲口治病，叫他去打问打问。 黑女儿赶到马首村，正在下大雨，把他一身淋得精湿。兽医也冒着大雨来了。一共是两个人，其中的一个就是上回那位姓曾的。 两个兽医和舅舅拉了几句闲话，就动手给舅舅的病牛打了针。后响那头牛的病情看来是更加严重了。黑女儿看见这情形，满怀的希望，不觉冷了半截。 下午，兽医又来了。他们拿一根小小的玻璃管扎进病牛的肛 门里.看了看， 又商量一会。舅舅站在一旁咕噜着。 第二天，医生又来。牛的精神好了一些，还是不肯吃草，老汉还是站在一旁咕噜着。 第三天 天才亮。黑女儿悄州跑进牛圈。开头他还以为自 己，眼花、仔红细一看那痛牛 正在吃草，嚼得那么香甜。黑女儿鼻子一酸，眼睛热辣辣地流下两滴眼泪来。 "我早知道能治，早两天就该请医生也给咱的牲畜治一治。"他想，"如今又耽搁了三天，不知道家里面情形怎么样了!" 他找到那两位"活菩萨"，把全部情形，一五一十都告诉了他们，然后又请他们再到上卧石村打一个转，他们也答应了。当天下午，天晴定了，三个人一道往回走。一路上，黑女儿话也多了，笑也肯笑了，连灰色的脸，灰色的眼睛，灰色的短须，都明亮亮的有了光彩了。 一到院子外面的围墙门口，他高声叫嚷∶"你们快出来，快出来，给牛请了先生回来了!" 他一直跑到牛圈口，都没有碰见一个人。一看牛圈，只剩那头早就打过针的，另外那一头生了病的，就没看见了。他呢喃地说着。"我的牛呢?"只觉得浑身软就瘫坐在地上。 他是太迟了。 一个月后，区长在延安碰见那位姓曾的年轻人，谈起黑女儿，区长说道∶"黑女儿彻底转变了!他到处自动给你们宣传。在柳桥镇上，他看见一个人就说∶'农场打的牛瘟针，真正好!真正好!'迩刻大家都解开了。……" 1944年11月8日在延安（有删改） 6. 下列对小说相关内容的理解，正确的一项是（3分） A. 延安派人来上卧石村给牛打防疫针，乡长有抵触情绪，因为他也不太相信科学。 B. 黑女儿先登记给牛打针，随后又暗中转移耕牛，迷惑乡干部，足见其顽固不化。 C. 给上卧石村耕牛注射疫苗的成绩不佳，乡政府很不满意，牛主们也都自认倒霉。 D. 小说两次写舅舅"站在一旁咕噜着"，表现他对兽医能治好他的耕牛将信将疑。 7. 下列对小说艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是（3分） A. 小说借天气来烘托人物心情，黑女儿到马首村求医，"正在下大雨"。强化其内心焦急;医生随他回村，"天晴定了"，烘托其满怀希望。 B.小说善用色彩描写人物，如青油灯"把人的脸照成古铜色"，"灰色的"脸、眼睛和短须，"都明亮亮的有了光彩了"，色彩鲜明，表现力强。 C. 小说中对人物的称呼前后不同，如"姓曾的""活菩萨""先生"。称呼的变化体现了人物身份与生活状况的变化，也反映人物观念的变化。 D. 小说写黑女儿给牛打防疫针的态度"彻底转变了"，还到处积极宣传打牛瘟针"真正好"，这一转折将故事推向高潮，也使形象更为饱满。 8. 小说写黑女儿打牛，人与牛有一番特别的"对话"，饶有情趣，请简要分析。（4分） 9.1942年5月毛泽东发表《在延安文艺座谈会上的讲话》，指出我们的文艺应该为人民大众服务，这篇小说是践行"讲话"精神的新成果。小说在内容与形式方面进行了哪些可贵的艺术探索?请简要分析。（6分）
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