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三、1.人不寐,将军白发征夫泪。写出了守边将士思乡忧国、壮志难酬的复杂感情。(答表达情感的题可以不叙述诗句的具体内容,只答表达的感情即可。) 2.举目望去,数不清的峰峦犹如屏障一样耸立着。斜阳下,烟雾弥漫,在千山万壑之中,一座小城紧闭城门,孤独地静卧在那里。(在不改变诗句意境的情况下,大意正确即可。) 5.B 四、1.作者创造性地将三个孤立的自然景物精妙地组成深秋画面,为全篇构筑了苍凉的抒情背景,充分表现了凄楚愁苦之情。(扣住“三个名词组成一组画面”答即可,注意品析景中所含的情感。) 2.这句所表现的意境清新恬静,其他句子表现的意境却萧瑟凄凉,小令的主题也是表现游子的孤独和凄凉。这种以乐写哀的方法更能烘托主题。(围绕“以乐写哀”答即可) 3.“瘦”不只写马,还写了马上的人。马和人因路途遥远、四处奔波而“瘦”,写出了游子离家漂泊之苦和不知人生之路在何方的感慨。(不能忽略“马上人”) 4.指游子。抒发了游子的孤苦寂寞及对家乡亲人的思念之情。 5.整首小令虽不着一“秋”字,却写尽了深秋荒凉、萧瑟的景象;不用一“思”字,却将游子浓重的乡愁与忧思融入景物之中,表达得淋漓尽致。这样写更感人,更耐人寻味,正所谓“不着一字,尽得风流”。 6.在外游子孤寂愁苦、思念家乡的情感。或:在外游子的客愁与乡思。 五、1.亡国之愁、失去自由之愁 3.不是,应该说“寂寞”的是词人,被“锁”的主要也是词人。这句话借景喻人,表现词人失去自由的囚禁生活和孤独凄凉的境况。(要弄懂词句深层的意思) 4.三字一句,连续三句,强调了词人愁苦之情无法忘却及离愁别恨的深重。(体会短句子的作用) 六、1.客船停泊 2.游客旅途中的船儿行驶在青山绿水之间。(叙述时必须体现出互文的语法特点) 3.“阔”字表现出春潮使江水几乎与岸相平、江面广阔浩渺的景象,表现出了恢宏气势。 4.抓住了夜退日出、冬去春来的景物变化特点,表达了诗人对未来的希望和乐观、积极向上的思想感情。(弄清景物的特点是答题的关键) 5.这联诗要表达的是游子对家乡亲人的思念。“归雁”指北归的大雁。大雁每年秋天飞往南方,春天飞往北方。古代有用大雁传递书信的传说。因漂泊在外,游子见到归雁,就想让归雁带信,更突出了思念之深切。(先弄清诗句的意思,再分析“归雁”的作用。)
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