|
诗歌鉴赏专题训练 （一） 黄河 罗隐① 莫把阿胶向此倾，此中天意固难明。 解通银汉②应须曲，才出昆仑便不清。 高祖誓功衣带小③，仙人占斗客槎轻。 三千年后知谁在？何必劳君报太平！ 【注】①罗隐：晚唐诗人，十多次科举考试不第，史称“十上不第”。②银汉：本指上天，这里指皇室、朝廷。③高祖誓功衣带小：汉高祖在平定天下、大封功臣时的誓词，誓词里说：“使河如带，泰山若砺”。这句话是说功臣的爵位永不失去。 1．本诗前两联所写的“黄河”有何特点？请概括并分析。（5分） 2．请结合诗句分析这首诗的“讽喻”特点，并简要概括诗中流露出的思想感情。（6分） （二） 水边偶题 罗 野水无情去不回，水边花好为谁开？ 只知事逐眼前去，不觉老从头上来。 穷似丘柯休叹息，达如周召亦尘埃。 思量此理何人会？蒙邑先生最有才。 【注】①罗隐：晚唐著名诗人，屡试不第。②丘轲：孔丘、孟轲，周召：周公、召公。③蒙邑先生：庄子。 3．这首诗的首联在诗中有何作用？请结合内容分析。（5分） 4．这首诗表达了诗人哪些情感？颈联对这种情感的表达有何作用？（6分） （三） 太常引 一轮秋影转金波，飞镜又重磨。把酒问姮娥：被白发欺人奈何！ 乘风好去，长空万里，直下看山河。斫去桂婆娑，人道是清光更多。 【注】本词约作于宋孝宗淳熙元年（1174），作者此时在建康（今南京）江东安抚司参议任上。 5．“把酒问姮娥：被白发欺人奈何！”表达了作者怎样的情怀？请简要概括。（4分） 6．“斫去桂婆娑，人道是清光更多。”运用了怎样的表现手法？请简要赏析。（4分） （四） 生查子 青山招不来，偃蹇②谁怜汝？岁晚太寒生③，劝我溪边住。 山头明月来，本在天高处。夜夜入青溪，听读《离骚》去。 【注释】①淳熙八年（1181）冬，辛弃疾被诬罢官，长期闲居于上饶城北的带湖之畔。西岩就在上饶城南，风景优美。这首词是他闲居期间的记游之作。②偃蹇：高耸，傲慢的样子。③生：语助词，无义。 7．本词刻画了怎样的词人形象？请结合全词加以分析。（5分） 8．有人评价这首词，物与我、景与情“融溶亲密”，请结合词意作具体分析。（6分）
|
