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2016年高考古代诗歌阅读真题及答案例说

来源:海博学习网 www.exam58.com    发布时间:2016-07-01 12:10
2016年高考古代诗歌阅读试题例说
【古代诗歌阅读的自觉意识】
①重视诗歌,淡化题目,联想和想象;
②检索诗歌重要文字信息,把握形象;
③连缀形象,将其加工、上升为意象;
④理解意象,体会诗歌中诗人的感情;
   
一、理解诗歌
    ①关注诗歌的题目、诗序、注释、作者和标点;
    ②检索聚焦诗中重要形象,整合加工诗歌意象;
    ③遇到不甚明了的意象,加工相关意象做推断;
    ④“泡”开含蓄跳跃的诗句,加工成现代文字。
    二、简答题目
    ①词句入手,检索形象,加工为意象,归结感情;
    ②要点无一词遗漏,回答无一句废话,晓畅合理。

【例一•2016年全国一卷】
阅读下面这首唐诗,完成8~9题。
金陵望汉江     李白
汉江回万里,派作九龙盘。
横溃豁中国,崔嵬飞迅湍。
六帝沦亡后,三吴不足观。
我君混区宇,垂拱众流安。
今日任公子,沧浪罢钓竿。
[注]①派:河的支流,长江在湖北、江西一带,分为很多支流,②六帝:代指六朝,③三吴,古吴地后分为三,即吴兴、吴郡、会稽,④这两句的意思是,当今任公子已无须垂钓了,因为江海中已无巨鱼,比喻已无危害国家的巨寇。任公子是《庄子》中的传说人物,他用很大的钓钩和极多的食饵钓起一条巨大的鱼。

[译诗]
长江绵延曲折长驱万里,支流如同九条巨龙盘踞。
江水溃豁泛滥中南地域,波涛急落湍流飞般迅疾。
六代帝王衰败沦亡无续,三吴不足观赏已非盛地。
我朝圣明君主一统寰宇,垂拱而冶众流得以安抚。
传说的任公子到了今日,钓竿当罢沧浪已经无鱼。

8.诗的前四句描写了什么样的景象?这样写有什么用意?
[参考答案]这四句描写了江水万流横溃、水势浩瀚、气势宏大的景象。作者以此为下文颂扬盛唐天下一家、国运兴盛积蓄气势,有利于突出诗的主旨。
[备考答案]诗的前两句描写了长江曲折回转、绵延万里、支流
纵横、九龙盘旋的壮阔景象。第三、四句描写了长江泛滥横溃、豁荡中国、直流急下、湍瀑飞奔的惨烈景象。
    这既是自然景观的描写,也寓示着国家和社会的境况:总体的雄伟、壮阔,曾经的割据、动荡、苦难和衰落。为后面赞扬江山一统的大唐盛世做好铺垫。
9.诗中运用任公子的典故,表达了什么样的思想感情?
[参考答案]①作者以水无巨鱼代指世无巨寇,表达了对大唐一统天下、开创盛世伟绩的歌颂;②作者自比任公子,觉得在太平盛世没有机会施展才干,不免流露出一丝英雄无用武之地的失落。
[备考答案]典故里说任公子钓起了巨大的鱼,诗歌里说:“今日任公子,沧浪罢钓竿。”意思是当今任公子已无须垂钓,因为江海中已无巨鱼,用来比喻已无割据一方,危害国家的巨寇。以此赞颂江山一统、国泰民安的唐朝盛世。同时又自比任公子,表达生不逢时,英雄无有武之地的惆怅。


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