|
阅读下面的材料，根据要求写作。(60分) 某县四年级小学生陈昕在冬夜见到仍在工作的环卫工后致信县长，希望能让环卫工人完成工作后提早回家。县长收信后，经过调研，决定在保证街道清洁工作质量的前提下，对环卫工人实施弹性工作制，并在每年6月到8月高温和12月、1月和2月寒冷月份给予每人每月200元补贴，同时每人加发600元年终奖励。 根据上述材料，请你从表扬、鼓励陈听的角度，替县长给陈昕写一封回信。要求综合材料内容及含意，选好角度确定立意，完成写作任务。统一以“暖心”为写信人，不得泄露个人信息，不少于800字。 【写作提示】 这是一道有温度有情怀的材料作文试题。材料来自社会时闻，有鲜明的时代感和强烈的社会导向价值，它意在引导考生关注当下，关往社会，关注民生，体察冷暖，表达自己的心声，增强青少年的社会责任感，培养自己的人文关怀意识。参考立意角度：①“风声雨声读书声声声人耳；家事国事天下事事关心”，关心社会的冷暖，这是青少年学子的必修课；②青少年学会关爱他人，从身边力所能及的事开始；③全社会都应多给清洁工一份爱的呵护。
|
