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郭永怀：永远的怀念 王向田 1909年4月4日，郭永怀出生在山东省荣成县西滩郭家村。1933年至1935年在北大物理系就读。抗战爆发后他辗转到昆明西南联合大学半工半读。国难当头，坚定了郭永怀科学救国的信念，他认为要使国家强盛起来，首先要发展军事科学技术，发展航空事业。为此，他放弃了专修光学的夙愿，改学航空工程。 1940年9月，郭永怀到加拿大多伦多大学，师从辛格教授，只用了半年多的时间就完成了硕士学位论文。他出色的工作得到导师的赞赏。1941年5月，郭永怀来到美国加州理工学院航空系，在著名力学家冯•卡门的指导下从事跨声速流动的不连续解研究，以优秀成绩获得博士学位。那段时间在加州理工学院航空系工作、学习的中国人还有钱学森、林家翘、钱伟长等。 1946年，郭永怀受聘于美国康奈尔大学。此后的10年是他科研的黄金时期，他对跨声速理论与粘性流动进行了深入的研究，为人类突破声障做出了重要贡献。 郭永怀是怀着科学救国的愿望漂洋过海的。受聘于康奈尔大学时，他就向校方表示：“我来贵校是暂时的，将来在适当的时候就要离开”；在是否申请接触机密资料的表格栏中填了“不”；对于让他申请加入美国籍的来信，一概置之不理。他平时很少参加社交活动，但在新中国成立前夕，他参加了“留美中国科学工作者协会”康奈尔分会，经常和大家热烈地讨论祖国的未来。 1956年2月、6月，钱学森两次给郭永怀飞鸿传书：“快来，快来！……这里才是真正科学工作的乐园！”“请你到中国科学院的力学研究所来工作，我们已经为你在所里准备好了办公室，你的住房也准备好了，离我们也很近，算是近邻。” 在钱学森等人的召唤下，响应祖国建设需要，1956年11月，郭永怀拒绝了康奈尔大学的百般挽留，放弃优厚条件，乘船回到阔别16年的祖国。 回国后，郭永怀把主要精力放在组织、领导国内的力学与国防科研上。张涵信院士回忆：“彬彬有礼的郭永怀先生，对力学工作十分严肃认真。他甚至连Supersonic是翻译成超声速还是超音速，Euler的名字为什么翻译成欧拉等都讲究。” 1958年1月，郭永怀出任《力学学报》主编。钱伟长已被打成右派。郭永怀了解钱伟长的学术功力，仍然请他任编委。一次，一位知名教授向学报投稿，钱伟长发现其论文中竟有51个基本错误，提出不宜发表。那位教授向编委会提出“左派教授的文章不许右派教授审查”，对此郭永怀不屑一顾，他说：“我们相信钱伟长的意见是正确的，这和左、右无关。” 1958年，教育界开展“教育革命”，教学、科研和生产实践紧密结合，取得了显著成绩，但运动中也出现了“左”倾倾向。有些人通过向空中扔十字架用库达—儒可夫斯基定理不好解释，就认为这个定理不对了；通过观察荷叶上的水滴可自由运动，就说NS方程的边界条件是不对的；通过当时设计部门说，飞机的阻力现在还不能用边界层理论算，就认为边界层理论没用。他们请来郭永怀，想让他赞同这些“新发现”，不料郭永怀说：“我常想，一个新发现，要推翻什么东西，应该有以下工作。第一，要经过慎重的思考，你们说的问题，没有经过慎重的思考，只看到了表皮现象，就做结论。第二，要有真正的胆识，敢于做研究。你们对荷叶是很有胆量，但不是科学的胆识。第三，要有毅力，可以提出问题，研究问题，要有非搞清楚不算完的毅力，你们不是这样，是凭一时的热情冲动。” 1964年10月16日，我国第一颗原子弹装置爆炸试验取得圆满成功。望着蘑菇云冉冉升起，郭永怀忘却了多年的紧张、疲劳，内心充满了喜悦和激动。为新中国的核武器事业他贡献了全部心血。他经常亲临西北核基地进行试验。当时国内航线大都是苏制的中小型客机，既不舒适也不安全。为了节省时间，他总是乘坐飞机，尤其选择夜航，他说：“乘飞机节约时间，夜航打个盹就到了，第二天可以照常工作。” 他曾教导年轻人说：“我们这一代，你们及以后的二三代要成为祖国的力学事业的铺路石子。” 1968年10月，郭永怀赴西北核试验基地进行我国第一颗导弹热核武器发射试验工作。12月5日，在返回北京汇报时，飞机在着陆前失事。悲痛的人们找到郭永怀的遗体，发现他和警卫员两人搂在一起将公文包紧紧抱在胸前，包中的机密材料完好无损。在他生命的最后一刻，他想到的还是祖国的利益。1968年12月25日，中华人民共和国内务部授予郭永怀烈士称号。 （1）下列对材料有关内容的分析和概括，最恰当的两项是（5分） A、郭永怀1935年就读于北大物理系，抗战爆发后他辗转到西南联合大学半工半读。他认为发展军事科学技术和航空事业是使国家强盛起来的首要条件。 B、郭永怀在多伦多大学，师从辛格教授，只用了半年多时间就完成了硕士学位论文；在加州理工学院航空系，师从冯•卡门，以优秀成绩获得博士学位。 C、郭永怀受聘于美国康奈尔大学，在此度过了他科研的黄金时期，他对超声波理论与粘性流动进行了深入的研究，为人类突破声障做出了很重要的贡献。 D、郭永怀出任《力学学报》主编，在钱伟长已被打成右派的情况下，仍然请钱伟长任编委。有些人想让郭永怀赞同一些“新发现”，而郭永怀却不置可否。 E、郭永怀在我国第一颗原子弹装置爆炸试验取得圆满成功之际，忘却了多年的紧张、疲劳，内心充满了喜悦和激动。他为新中国核武事业贡献了全部心血。 【答案】答B给3分，答E给2分，答A给1分；答C、D不给分。（A说“郭永怀1935年就读于北大物理系”不够准确，郭永怀应是1933年至1935年在北大物理系就读。C说“超声波”错，应是“跨声速”；D说“郭永怀却不置可否”错，郭永怀对一些所谓的“新发现”明确地提出了自己的意见） （2）郭永怀的爱国情怀体现在哪些方面？请结合全文简要概括和分析。（6分） 【答案】①科学救国：为科学救国而留学；国难当头，为使国家强盛改学航空工程。②心系祖国：向康奈尔大学校方表白要回祖国的意愿；拒绝加入美国国籍；留美期间常和大家讨论祖国的未来。③毅然回国：拒绝康奈尔大学的百般挽留，放弃优厚条件，回到祖国。④报效祖国：回国后，组织、领导力学与国防科研；第一颗原子弹装置爆炸试验取得圆满成功。⑤为国献身：飞机失事，为国防事业壮烈牺牲。⑥祖国至上：牺牲时将公文包紧紧抱在胸前，使机密材料完好无损；在生命的最后一刻，想到的还是祖国的利益。（答出三点即可，每点2分。答到其他点、言之成理也可得分） （3）钱学森给郭永怀的飞鸿传书表达了怎样的情感？请简要分析。（6分） 【答案】一是表达了钱学森盼望郭永怀早日回到祖国的急切之情；二是表达了钱学森对祖国这个“真正科学工作的乐园”的深切赞美之情；三是表达了钱学森求贤若渴、巴不得郭永怀来到中国科学院的力学研究所工作的迫切心愿。（答出三点即可，每点2分。答到其他点、言之成理也可得分。） （4）你从科学家郭永怀的身上得到了哪些启示？请结合文本谈谈自己的认识。（8分） 【答案】示例：从事科学工作：①要有真挚的爱国情怀和崇高的科学理想。②要有精深的理论和真才实学。③要有冷静、严肃认真的科学态度。④要尊重科学，勇于讲真话。⑤要经过慎重的思考。⑥要有真正的科学胆识，敢于做研究，勇于实践。⑦要有非凡的科研毅力。⑧要有无私奉献、英勇献身的大无畏精神。（每答出一点得1分。答到其他点、言之成理也可得分）
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