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小说《乞丐与小女孩》阅读答案

来源:海博学习网 www.exam58.com    发布时间:2015-09-17 16:22
乞丐与小女孩
吴志彬
    他是一个年轻的乞丐,蓬头垢面,衣衫褴褛。邋遢的外表无法掩饰他健壮的身体,裸露的双肩在阳光下散发着古铜色的光泽。就凭这健硕的体魄,他才有了自己的地盘。没有一个乞丐敢在这条街上乞讨。
    每天,在两家商店结合部的一个角落里,年轻的乞丐懒散地坐靠在墙脚,不远处是他唯一的家当:一个半新不旧的小铁瓷盆。不时有硬币落盆发出悦耳的金属撞击 声。但他似乎并不关心那只盆与里面的硬币,朦眬的目光穿过那条并不宽敞的街道,落在对面的花店门前。花店里有一个梳马尾辫的小女孩,四五岁的样子,每天像 一只美丽的蝴蝶在门前飞来飞去。每当这时,年轻的乞丐眼中便会流露出一丝不易察觉的温柔。
    终于有一天,小女孩也发现了他。她问妈妈:“他是谁?”“是乞丐。”妈妈说。“什么是乞丐?”小女孩又问。年轻美丽的妈妈摸着她的头,想了想回答:“乞丐就是肚子很饿,但没有钱吃饭,很可怜的人。”小女孩似懂非懂地点了点头。
    乞丐的生活没有未来,只是在毫无意义的重复中等待日出日落。但这一天对年轻的乞丐来说却不同寻常,因为那只美丽的蝴蝶突然飞到了他的面前。
    乞丐坐直了身子。小女孩站在他的铁瓷盆前,伸出一只胖乎乎的小手,一枚硬币清脆地落入盆中。小女孩有些羞涩地对他一笑,转身要走。
    “等等。”他叫住了她。他蹲在她面前,有种想抱抱她的冲动,但他知道不能。他从盆中轻轻拿起一枚硬币,放在小女孩的手心。“叔叔不能要你的钱。”“为什么?”“因为你太小,大人不能要小弦子的钱。”小女孩紧握那枚硬币,紧蹙着双眉,十分难过的样子。
    “你叫什么名字?”他问。“柳月,”他想起了家乡河边的柳和池塘里的月。“真好听。”“那你叫什么?”小女孩反问。“我?我叫石头。”
    小女孩咯咯地笑着:“骗人,石共不是人名。”他也笑了:“可叔叔真的就叫石头。”
    “那好吧,石头叔叔,你不要我的钱,那我就把这个送给你。”小女孩变戏法似的伸出另一只手,手里是一朵鲜红的玫瑰。
    年轻的乞丐有些不知所措:“像叔叔这样的人不配拥有这么美丽的东西,再说我要它也没什么用呀。”
    “你可以送给你最喜爱的女人啦,妈妈说每天来买花的男人都是送给他们最喜欢的女人的。”小女孩很认真地说。
    他收下了那朵玫瑰,从怀中掏出一个贴身的小布包来,打开来里面是一块穿着红线的翠绿玉佩。他把玉佩放在小女孩的手里。说这是一块漂亮的石头,叔叔就用它交换你的花好吗?
    柳月!柳月!女孩的妈妈如箭般冲过马路,一把抱起了她:“你这不听话的孩子,谁让你来的,要是碰到坏人怎么办?”女人厌恶地看了一眼乞丐,抱着孩子离去。
    年轻的乞丐又回到冰冷的墙角,痛苦地闭上双眼。如果不是因为嗜赌如命,自己就不会输掉了一切,翠花也不会带着几个月的妞妞离他而去。妞妞如今也该有4岁了吧,像柳月一样,那样清纯,那样美丽。两行清澈的眼泪流过肮脏的脸。
    第二天一早,花店老板娘拿着那块玉佩来到街角。年轻的乞丐已不知去向,只有地上那只铁瓷盆。里面是一枝鲜红的玫瑰。
    从此,再也没人见过那个年轻的乞丐。
(选自《微型小说选刊》2015年第3期)
   (1)下列对作品有关内容的分析和概括,最恰当的两项是(     )(5分)
    A.作品以冷峻的笔调叙述了乞丐的人生遭际和内心世界,反映了人情淡薄的社会现实,表达了作者对弱势群体生存状态深沉的忧思。
    B.乞丐身体健壮,能够自食其力,但是嗜赌的恶习最终让他人财两空,更让他产生了对社会的不满,所以他“懒散地”以乞讨为生。
    C.小女孩长得很像乞丐的女儿的妞妞,所以他在行乞时并不关心盆与硬币,而在关注着小女孩,而且眼中还会流露出一丝不易察觉的温柔。
    D.小女孩平等而友善地对待乞丐,不仅给他硬币,还送他鲜花,这让他想起来了自己的女儿,他觉得自己亏欠女儿太多,所以退还了硬币,并用珍贵的玉佩交换了玫瑰。
    E.小说结尾没有交代乞丐最终的人生走向,如此安排收到了言已尽而意无穷的构思效果,为读者留下了广阔的想象空间,引人遐思。
  (2)作品中的乞丐具有哪些性格特点?请简要分析。(6分)
(3)作品是怎样叙述乞丐的故事的?这样写有什么好处?请简要分析。(6分)
(4)作品叙写乞丐用玉佩交换小女孩玫瑰一事的意图是什么?结合全文,谈谈你的看法。(8分)

参考答案
(1)DE【解析】E3 分,D2 分,C1 分。 A.表达了作者对弱势群体生存状态深沉的忧思 不准确。 B 项错误,不是“产生了对社会的不满,而是“失去了对生活的希望; C 项“小女孩长得很像乞丐的妞妞 文无据,应是“小女孩勾起了乞丐对自己妞妞的回忆.

(2) 游手好闲,好逸恶劳:嗜赌如命,体魄健硕却靠乞讨度日。 心灰意冷,悲观失望:生活邋遢,在毫无意义的重复中虚度光阴。 善心尚存,良知未泯:对自己铸成的人生大错自责自省,追悔莫及。(6 分,每个特点 1 分,分析 1 分)

(3) 倒叙。 使作品产生强烈的悬念,激起读者刨根问底的阅读冲动。
详略结合。 作品详写主人公的今日境遇,略写他的昔日失足,产生一种“一失足成千古恨”的对比效果。
人物对话与心里描写相结合, 串联起现实与经历,使叙事更加集中。

 (4)①艺术结构上,将情节的发展推向高潮,促成了人物心路历程的突转,激荡人心。②情感表现上,以最贵重的物品传递出最深切的情感,强化了表现 思念的力度。③人物形象上,既表现了乞丐的心地善良,也反衬出他对嗜赌毁家的悔意之深,使乞丐的形象更加丰满。④思想内容上,从批判乞丐的沉沦麻木到表现 他的良知唤醒,深化了作品的主题。


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